Презентации по Педагогике

Общее недоразвитие речи (у детей с нормальным слухом и первично сохранным интеллектом) - форма речевой патологии, при которой нарушается формирование каждого из компонентов речевой системы: словарного запаса, грамматического строя, звукопроизношения. При этом отмечается нарушение формирования как смысловой, так и

Основное условие правильного воспитания ребенка дошкольного  возраста – обеспечение достаточного разнообразия внешних воздействий, организация зрительного и слухового мира (Л.А. Венгер, Ш.А. Абдуллаева, Э.Г. Пилюгина, Н.П. Сакулина и др.). Для этого необходимо: соответствующее оборудование помещения и, особенно, окружающего ребенка пространства; постоянное общение

Звод имени Ф.Э.Дзержинского и судоремонтный завод в годы войны выпускали оборонную пародукцию: снаряды, мины, патроны к автомату ППШ, тральщики, бронекатера, канонерские лодки, санитарские лодки – волокуши. Трудовой почин в годы войныЗа 1941 год годовой план по выпуску военных заказов был выполнен

ВолшебныеО животныхБытовые Виды сказок Русские народные сказки

Цель работы - развитие связной речи детей старшего дошкольного возраста через игровую деятельность.  Задачи: Образовательные:  – развивать навыки словообразования;  – развивать навыки связной речи.  Коррекционные:  – учить координировать речь с движениями;  – развивать фонематическое восприятие;  – развивать дыхание,

Содержание музея:Быт яицких казаков.2. Культура казахского народа. Тип музея: мини-музей.Профиль музея: этнография и русское и казахское народное творчество.Адресность: мини-музей предназначен для воспитанников старше - подготовительной группы МДОБУ «Д/с №140», с целью проведения НОД по образовательным областям, досугов и развлекательных мероприятий, с использованием экспонатов музея..Музейные разделы: включает

«Пришло Рождество – начинается торжество» Рождество – рождение

При алалии имеют место речевые и неречевые симптомы.Среди неречевых расстройств при алалии выделяют моторные и сенсорные симптомы. В зависимости от преимущественной локализации поражения речевых областей больших полушарий головного мозга (центр Брока, центр Вернике) различают две формы алалии: моторную и сенсорную.

УННННАОИ УНННННАОИЫ

Для детей со зрительной патологией характерными являются следующие ошибки письма: плохое запоминание и различение конфигурации букв;неадекватное формирование зрительного образа буквы, графических элементов, приводящее к смешению сходных по конфигурации букв и элементов;пропуски или появление новых (лишних) элементов буквы;«зеркальное» написание букв, носящее стойкий

Вопросы на 5 баллов Как звали трёх поросят из сказки?

Разноцветный флаг России –Белый, синий, красный цвет.Самый для меня красивый,Краше флага в мире нет.Честь и правда в этом флаге,Кровь, пролитая в бою,Смелость, доблесть и отвага,Вера в Родину мою! У России величавойНа гербе орел двуглавый.Чтоб на запад и востокОн смотреть бы сразу

Шаг первый: Расскажи – и я узнаю… Учебная ситуация - это такая особая единица учебного процесса в которой дети с помощью учителя обнаруживают предмет своего действия, исследуют его, совершая разнообразные учебные действия, преобразуют его, например, переформулируют, или

Разнообразие чаев Цель работыПознакомиться с историей возникновения чаяПропаганда здорового образа жизниПознакомиться с целебными свойствами чаяРасширить кругозорНаучиться правильно готовить напитокСохранить традиции русского чаепития

Тема: «Атмосфера жизни ребёнка в семье – фактор преодоления трудностей школьной адаптации»Цель: - выяснение, как атмосфера жизни ребенка в семье может помочь преодолеть трудности школьной адаптации.Задачи: рассмотреть некоторые проблемы адаптации первоклассников и наметить пути их преодоления;Предложить практические рекомендации по организации общения

Формирование культурно – гигиенических навыков Игра «Водичка, водичка!»Цель: формировать интерес к самостоятельности при выполнении навыков самообслуживания.Оборудование: две куклы.Ход игры: взрослый показывает детям двух кукол и говорит, что куклы

Наука – лучшая казна: не украдут, не сгорит, не сгниет, не пропадет – всегда при себе.(Аварская пословица)Учёный водит, неучёный следом ходит. (Русская пословица) Александр Сергеевич Пушкин

Тема проекта: Коррекция речевых нарушений у детей средствами песочной терапии. Участники проекта: дети логопедической группы с тяжёлыми нарушениями речи, родители, педагоги. По времени проведения: долгосрочный с сентября 2014 по май 2018. Актуальность В настоящее время значительно