Презентации по Педагогике

находить отличия; собирать рисунок из пазлов; ориентироваться на листе бумаги; пользоваться конструктором «лего»; - соединять цифры по порядку получая рисунок;- находить для каждой фигурки своё место;- выполнять графический диктант;- находить тень предмета;- проходить лабиринт; штриховать;Тема урока: «Закрепление пройденного материала»

Наш девизМы разные, Но равные Наши достижения Стремимся быть «на высоте», Плестись не любим мы в хвосте, Мы все быть умными хотим, Процесс учебный свято чтим.

«Конкурсграмотеев»«Здравствуй, великийЗдравствуй, могучий,Здравствуй, любимый, Русский язык!» Автор: Козанкова Р.В., учитель начальных классовМОУ «Лесно-Конобеевская СШ» «Русский язык- настоящий, сильный, где нужно - строгий, серьёзный, а где страстный, бойкий и живой.» Л.Н.Толстой

Право – это совокупность норм, с одной стороны, предоставляющих, а с другой стороны, ограничивающих внешнюю свободу лиц в их взаимных отношениях Обязанность – это необходимость, предписывающая каждому человеку определённые вид и меру поведения, и

Письма, опалённые войной Писем белые стаи Прилетали на Русь. Их с волнением читали, Знали их наизусть. Эти письма поныне Не теряют, не жгут, Как большую святыню Сыновьям берегут.

Стадии формирования классного коллектива: I. Изучение класса, постановка целей и задач воспитательной работы. II. Организация классного самоуправления, создание классных традиций.III. Установление благоприятного психологического микроклимата в классе. Основные задачи воспитательной работы:создавать в классе ситуацию успеха;способствовать сплочению классного коллектива, формированию доброжелательного отношения

Потребность в объективной оценке результатов деятельности человека всегда была и остается одной из самых значимых в любой сфере человеческой деятельности. И чем разносторонней, многогранней эта деятельность, тем сложнее оценить ее результат. Учитывая новый государственный образовательный стандарт и сопровождающие его регламенты и

Если у вас хорошее настроение – похлопайте в ладоши! Если вы любите шоколад – оближите губы! Если у вас есть друг – улыбнитесь! Если вы любите танцевать – потопайте ногами! Если вы готовы к классному часу – поднимите руки! Но

Джозеф Редьярд Киплинг (1865-1936) Родился в 1865 году в Бомбее (Индии)

Что такое счастье?

.Утверждён маршрут 2018 года: решение о том, что предстоящая гонка пойдёт из Милькова в Марково, официально закреплено. Это будет беспрецедентный маршрут. На карте он составляет порядка 2 тысячи 50 километров. Традиционная гонка на собачьих упряжках «Берингия» стартует в селе Мильково 11

Задачи: Обучение эффективным методам работы с текстами.Помочь учащимся понять, какие приемы работы с текстом можно использовать в ходе подготовки к экзаменам по тем или иным  учебным предметам. Приветствие Каждый участник приветствует других любыми словами или жестами. Остальные – повторяют эти

« КАК НАУЧИТЬСЯ УПРАВЛЯТЬ СОБОЙ»“Не позволяй душе лениться, Чтоб в ступе воду не толочь, Душа обязана трудиться, И день и ночь, и день и ночь! Она рабыня и царица, Она работница и дочь, Она обязана трудиться И день и ночь, и

Личностные результаты освоения АООП Личностные результаты включают овладение обучающимися социальными (жизненными) компетенциями, необходимыми для решения практико-ориентированных задач и обеспечивающими формирование и развитие социальных отношений обучающихся в различных средах. Личностные результаты освоения АООП определяются

«Форма»(лат.) – наружный вид, внешнее очертание. Форма обучения обозначает внешнюю сторону организации учебного процесса, которая связана с количеством обучаемыхучащихся, временем и местом обучения, а также порядком его осуществленияФорма обучения представляет собой целенаправленную, содержательно насыщенную и методически оснащённую систему познавательного

Дятел У этой птицы красивое пестрое оперение: верх тела чёрный, на голове и шее белые пятна, на сложенных крыльях белые полосы, подхвостье и темя красные. Это одна из очень полезных птиц наших лесов. Работает круглый год по уничтожению вредителей. ВоронаВстретить ворону

О чём речь?Накормишь – живет, напоишь – умрет. Добывается в Сибири, Бежит в трубе по дну морей,  Появляется в квартире  Под кастрюлею твоей. 

МасленицаВ 2017 году Масленица с 20 по 26 февраля

Вербальное: Устная речь;Письменная речь;Слушание;Чтение.Устная и письменная речь участвуют в производстве текста (процесс передачи информации), а слушание и чтение – в восприятии текста, заложенной в нем информации Основные функции языка:коммуникативная (функция обмена информацией); конструктивная (формулирование мыслей); апеллятивная (воздействие на адресата);эмотивная (непосредственная эмоциональная

Образование В 2013 г. окончила Крымский гуманитарныйуниверситет .Получила степень Магистра Филологии (украинский язык и литература, английский язык, зарубежная литература) Тема самообразования (английский язык)“Инновационные методики обучения чтению младших школьников” Данная тема является одной из самых актуальных в настоящее время, так как с