Презентация на тему Деловые коммуникации

делового общения сформировать представлений о коммуникативной компетентности в профессиональной

деятельности, выработать навыки и умения организации и проведения различных форм деловой коммуникации.

как разновидности коммуникативной деятельности в процессе человеческого общения;
вооружить пониманием

специфики организации и осуществления делового общения, его форм и разновидностей;
развивать навыки коммуникативной практики при овладении различными формами деловой коммуникации на основе стимулирования творческого мышления в профессиональной сфере;
способствовать формированию профессиональной коммуникативной компетентности.

верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь;

способность к эффективному деловому общению, публичным выступлениям, переговорам, проведению совещаний, деловой переписке, электронным коммуникациям; способность использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии (ОК-9);
способность анализировать, проектировать и осуществлять межличностные, групповые и организационные коммуникации (ПК-29);
умение общаться четко, сжато, убедительно; выбирая подходящие для аудитории стиль и содержание (ПК-30).

Психолого-коммуникативный потенциал деловых партнеров.
Модуль 3. Формы деловой коммуникации
Модуль 4.

Методы стимулирования критического и творческою
мышления специалистов в деловой сфере

совещания
Пресс-конференция
Деловые переговоры
Дискуссия
Симпозиум
Полемика
Дебаты
Спор
Публичная речь
Презентация

слайдов)

Оценивается только выступление
на видеоконференции

информации или узнайте дополнительную информацию с помощью вопросов. Студент

выбирает одну ситуацию для анализа в соответствии с номером фамилии в ведомости

фирмы, и сравните с поздравительными текстами, которые вы обычно

адресуете своим близким.

Элементы сравнения: структура, выбор обращения, самоименование, поздравительные формулы.

менее 15) Например, Если с тобой во всем соглашаются, проверь

– слушают ли тебя.

критики для каждой ситуации. Каждый студент выбирает одну ситуацию в

соответствии с номером фамилии в ведомости

документе в рукописном или печатном варианте, оформленные в соответствии

со стандартными требованиями
Выбор номера ситуации должен соответствовать номеру фамилии студента в ведомости. Если вариантов не хватает, то студент должен начать отчет заново.
Срок выполнения проверочных работ – до начала зачетной недели.

изд.
-СПб.: Знание, ИВЭСЭП, 2004.-495 с.