Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Девиантология

Содержание

Поведение как психологическая категорияПОВЕДЕНИЕприсущее живым существам взаимодействие с окружающей средой, опосредованное их внешней и внутренней активностью
ДЕВИАНТОЛОГИЯ Психология отклоняющегосяповеденияПрезентацию выполнила:педагог-психолог МОУ Греково-Степановская СОШО.А Киселева Поведение как психологическая категорияПОВЕДЕНИЕприсущее живым существам взаимодействие с окружающей средой, опосредованное их внешней и внутренней активностью Поведение как психологическая категорияПОВЕДЕНИЕпроцесс взаимодействия личности со средой, опосредованный индивидуальными особенностями и Признаки поведениясоциальность;речевая регуляция;целеполагание;  отражение процесса личностной социализации;адаптивность к социальной среде с учетом индивидуальных особенностей Признаки поведения личности: уровень активности(энергичность и инициативность);эмоциональная выразительность(сила и характер проявляемых аффектов);динамичность	(темповые Признаки поведения личности: осознанность(понимание своего поведения, способность объяснить его словами);произвольность(возможность осуществления самоконтроля Критерии оценки нормальности-аномальности поведения личности:СТАТИСТИЧЕСКИЙ   	КРИТЕРИЙ	  ПСИХОПАТОЛОГИЧЕСКИЙ КРИТЕРИЙ Отклоняющееся поведение (девиантное поведение) Отклоняющееся поведениевыражает социально-психологический статус личности на оси: социализациядезадаптацияизоляция Девиантное поведение -  это устойчивое поведение личности,отклоняющееся от наиболее важных социальных Отклоняющееся (девиантное) поведение Дифференциально-диагностические признаки отклоняющегося поведения поведение, которое не соответствует общепринятым или официально установленным Дифференциально-диагностические признаки отклоняющегося поведениятакое поведение должно согласовываться с общей направленностью личности; Психологические составляющие    отклоняющегося поведения духовные проблемы — о Психологические составляющие    отклоняющегося поведенияэмоциональные проблемы — тревога, депрессия, негативные Психологические составляющие    отклоняющегося поведения когнитивные искажения —  дисфункциональные Психологическая классификация видов девиантного поведения Социальные и индивидуальные проявления дезадаптации завышенные претензии к окружающим при стремлении самому Определенные правила, образцы поведения, предписывающие то, что человек должен говорить и делать в конкретных ситуациях.Социальные нормы – поведение, которое не согласуется с общественными нормами.  Девиантное поведение может ДАННЫЕ СТАТИСТИКИ НЕ НАНОСИТ ВРЕД ОБЩЕСТВУНеобычный дар или талантВеличайшие умственные способностиСамоотверженный героизмПОЗИТИВНОЕ ДЕВИАНТНОЕ ПОВЕДЕНИЕ Разрушает общественные отношенияНЕГАТИВНОЕ ДЕВИАНТНОЕ ПОВЕДЕНИЕПреступностьАлкоголизмНаркоманияАгрессияАзартные игры КОНТРОЛЬ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯвключает в себя два элемента:Общественное мнениеСамооценка это совокупность представлений, оценок и суждений, разделяемых большинством населения.ОБЩЕСТВЕННОЕ МНЕНИЕ САМООЦЕНКАЭТО – ИНФОРМАЦИЯ ЧЕЛОВЕКА О СЕБЕ АктивнымСпособнымУспешнымЛюбимымСчастливымПри высокой самооценке При низкой самооценке ТАКИМОБРАЗОМ:Только человек, достигший полного развития личности, приобретает способность ставить перед собой жизненно «Весь смысл человеческой жизни состоит в том, чтобы развивать свое «я».Т. Карлейль УМЕЙТЕ СКАЗАТЬ: Развивайтесь!ТВОРИТЕ!СОЗИДАЙТЕ! БЛАГОДАРЮЗА ВНИМАНИЕ!
Слайды презентации

Слайд 2 Поведение как психологическая категория
ПОВЕДЕНИЕ

присущее живым существам взаимодействие с

Поведение как психологическая категорияПОВЕДЕНИЕприсущее живым существам взаимодействие с окружающей средой, опосредованное их внешней и внутренней активностью

окружающей средой, опосредованное их внешней и внутренней активностью


Слайд 3 Поведение как психологическая категория
ПОВЕДЕНИЕ
процесс взаимодействия личности со средой,

Поведение как психологическая категорияПОВЕДЕНИЕпроцесс взаимодействия личности со средой, опосредованный индивидуальными особенностями

опосредованный индивидуальными особенностями и внутренней активностью личности, имеющий форму

преимущественно внешних действий и поступков.

Слайд 4 Признаки поведения
социальность;
речевая регуляция;
целеполагание;
отражение процесса
личностной социализации;
адаптивность

Признаки поведениясоциальность;речевая регуляция;целеполагание; отражение процесса личностной социализации;адаптивность к социальной среде с учетом индивидуальных особенностей

к социальной среде с учетом индивидуальных особенностей


Слайд 5 Признаки поведения личности:
уровень активности
(энергичность и инициативность);
эмоциональная выразительность
(сила

Признаки поведения личности: уровень активности(энергичность и инициативность);эмоциональная выразительность(сила и характер проявляемых

и характер проявляемых аффектов);
динамичность
(темповые характеристики);
стабильность (постоянство проявлений в различное время и

в разных ситуациях);

Слайд 6 Признаки поведения личности:
осознанность
(понимание своего поведения, способность объяснить его

Признаки поведения личности: осознанность(понимание своего поведения, способность объяснить его словами);произвольность(возможность осуществления

словами);
произвольность
(возможность осуществления самоконтроля за поведенческими актами);
гибкость
(изменение поведения в ответ

на изменения внешней социальной среды).

Слайд 7 Критерии оценки нормальности-аномальности поведения личности:

СТАТИСТИЧЕСКИЙ
КРИТЕРИЙ

Критерии оценки нормальности-аномальности поведения личности:СТАТИСТИЧЕСКИЙ  	КРИТЕРИЙ	  ПСИХОПАТОЛОГИЧЕСКИЙ КРИТЕРИЙ	  ИНДИВИДУАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ КРИТЕРИЙ СОЦИАЛЬНО-НОРМАТИВНЫйКРИТЕРИЙ

ПСИХОПАТОЛОГИЧЕСКИЙ КРИТЕРИЙ
ИНДИВИДУАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ КРИТЕРИЙ
СОЦИАЛЬНО-НОРМАТИВНЫй
КРИТЕРИЙ



Слайд 8 Отклоняющееся поведение (девиантное поведение)
Отклоняющееся поведение
выражает социально-психологический статус личности

Отклоняющееся поведение (девиантное поведение) Отклоняющееся поведениевыражает социально-психологический статус личности на оси: социализациядезадаптацияизоляция

на оси:


социализация
дезадаптация
изоляция


Слайд 9 Девиантное поведение -
это устойчивое поведение личности,отклоняющееся

Девиантное поведение - это устойчивое поведение личности,отклоняющееся от наиболее важных социальных

от наиболее важных социальных норм, причиняющее реальный ущерб обществу

или самой личности, а также сопровождающееся ее социальной дезадаптацией.

Слайд 10 Отклоняющееся (девиантное) поведение

Отклоняющееся (девиантное) поведение

Девиантное поведение


на личностном на социальном
уровне уровне
это социальная это только одна из
позиция личности, возможных форм
выступающая в форме взаимоотношений
девиантного стиля и между обществом и
обдаза жизни личностью

Слайд 11 Дифференциально-диагностические признаки отклоняющегося поведения
поведение, которое не

Дифференциально-диагностические признаки отклоняющегося поведения поведение, которое не соответствует общепринятым или официально

соответствует общепринятым или официально установленным социальным нормам;
поведение и личность,

его проявляющая, вызывают негативную оценку со стороны других людей;
поведение, наносящее реальный ущерб самой личности или окружающим людям;
рассматриваемое поведение можно охарактеризовать как стойко повторяющееся (многократное или длительное);

Слайд 12 Дифференциально-диагностические признаки отклоняющегося поведения
такое поведение должно согласовываться с

Дифференциально-диагностические признаки отклоняющегося поведениятакое поведение должно согласовываться с общей направленностью личности;

общей направленностью личности;
особенностью отклоняющегося поведения является

то, что оно рассматривается в пределах медицинской нормы;
особенностью отклоняющеющегося поведения является то, что оно сопровождается различными проявлениями социальной дезадаптации;
имеет выраженное индивидуальное и возрастно-половое своеобразие.


Слайд 13 Психологические составляющие отклоняющегося поведения

Психологические составляющие  отклоняющегося поведения духовные проблемы — о т

духовные проблемы — о т с у т с

т в и е или утрата смысла жизни, несформированные нравственные ценности, редуцированные высшие чувства (совесть, ответственность, честность), внутренняя пустота, блокировка самореализации;
деформации в ценностно- мотивационной системе личности -
девиантные ценности, ситуативно-эгоцентрическая ориентация, внутренние конфликты, малопродуктивные механизмы психологической защиты;

Слайд 14 Психологические составляющие отклоняющегося поведения
эмоциональные проблемы

Психологические составляющие  отклоняющегося поведенияэмоциональные проблемы — тревога, депрессия, негативные эмоции,


тревога, депрессия, негативные эмоции, трудности понимания и
выражения

эмоций;
проблемы саморегуляции –нарушение способности ставить цели и добиваться их выполнения;
неадекватная самооценка, чрезмерный или недостаточный
самоконтроль, низкая рефлексия, малопродуктивные механизмы
совладания со стрессом, низкие адаптивные возможности, дефицит
позитивных ресурсов личности;

Слайд 15 Психологические составляющие отклоняющегося поведения
когнитивные

Психологические составляющие  отклоняющегося поведения когнитивные искажения — дисфункциональные мысли, стереотипы

искажения —

дисфункциональные мысли, стереотипы мышления,

ограниченные знания,

мифы, предрассудки,

неадекватные установки;

негативный жизненный опыт —

отрицательные привычки и навыки, девиантный опыт,

ригидные поведенческие, стереотипы, психические травмы,

опыт насилия.


Слайд 16 Психологическая классификация видов девиантного поведения

Психологическая классификация видов девиантного поведения     ДЕСТРУКТИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ

ДЕСТРУКТИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ
Внешне
деструктивное
Внутри
деструктивное
Аддиктивное
Антисоциальное
Суицидное,
конформистское,
нарциссицеское,
фанатическое.
аутическое.
НЕСТАНДАРТНОЕ

ПОВЕДЕНИЕ
новое мышление
новые идеи

действия, выходящие за рамки
социальных стереотипов

Слайд 17 Социальные и индивидуальные проявления дезадаптации
завышенные претензии к

Социальные и индивидуальные проявления дезадаптации завышенные претензии к окружающим при стремлении

окружающим при стремлении самому избегать ответственности,
эгоцентризм;


хронический эмоциональный дискомфорт; неэффективность саморегуляции;
конфликтность и слабая развитость
коммуникативных умений;
когнитивные искажения реальности.

Слайд 18 Определенные правила, образцы поведения, предписывающие то, что человек

Определенные правила, образцы поведения, предписывающие то, что человек должен говорить и делать в конкретных ситуациях.Социальные нормы

должен говорить и делать в конкретных ситуациях.

Социальные нормы


Слайд 19 – поведение, которое не согласуется с общественными нормами.

– поведение, которое не согласуется с общественными нормами. Девиантное поведение может

Девиантное поведение может быть
ПОЗИТИВНЫМ

НЕГАТИВНЫМ

ДЕВИАНТНОЕ ПОВЕДЕНИЕ


Слайд 20 ДАННЫЕ СТАТИСТИКИ

ДАННЫЕ СТАТИСТИКИ

Слайд 21 НЕ НАНОСИТ ВРЕД ОБЩЕСТВУ
Необычный дар или талант
Величайшие умственные

НЕ НАНОСИТ ВРЕД ОБЩЕСТВУНеобычный дар или талантВеличайшие умственные способностиСамоотверженный героизмПОЗИТИВНОЕ ДЕВИАНТНОЕ ПОВЕДЕНИЕ

способности
Самоотверженный героизм


ПОЗИТИВНОЕ ДЕВИАНТНОЕ ПОВЕДЕНИЕ


Слайд 22 Разрушает общественные отношения
НЕГАТИВНОЕ ДЕВИАНТНОЕ ПОВЕДЕНИЕ
Преступность
Алкоголизм
Наркомания
Агрессия
Азартные игры

Разрушает общественные отношенияНЕГАТИВНОЕ ДЕВИАНТНОЕ ПОВЕДЕНИЕПреступностьАлкоголизмНаркоманияАгрессияАзартные игры

Слайд 23 КОНТРОЛЬ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ
включает в себя два элемента:

Общественное мнение

Самооценка

КОНТРОЛЬ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯвключает в себя два элемента:Общественное мнениеСамооценка

Слайд 24 это совокупность представлений, оценок и суждений, разделяемых большинством

это совокупность представлений, оценок и суждений, разделяемых большинством населения.ОБЩЕСТВЕННОЕ МНЕНИЕ

населения.

ОБЩЕСТВЕННОЕ МНЕНИЕ


Слайд 25 САМООЦЕНКА
ЭТО – ИНФОРМАЦИЯ ЧЕЛОВЕКА О СЕБЕ

САМООЦЕНКАЭТО – ИНФОРМАЦИЯ ЧЕЛОВЕКА О СЕБЕ     Может бытьвысокойнизкой

Может быть
высокой
низкой


Слайд 26 Активным
Способным
Успешным
Любимым
Счастливым
При высокой самооценке

АктивнымСпособнымУспешнымЛюбимымСчастливымПри высокой самооценке         Человек чувствует себя:

Человек чувствует себя:

Слайд 27 При низкой самооценке

При низкой самооценке         Человек чувствует себя:ХудшимНеспособнымНеудачникомОдиноким Не любимым

Человек чувствует себя:

Худшим

Неспособным

Неудачником

Одиноким

Не любимым


Слайд 28 ТАКИМ
ОБРАЗОМ:
Только человек, достигший полного развития личности, приобретает способность

ТАКИМОБРАЗОМ:Только человек, достигший полного развития личности, приобретает способность ставить перед собой

ставить перед собой жизненно важные цели и достигать их,

у него вырабатываются собственные взгляды и отношения, собственные моральные требования и оценки, которые делают этого человека относительно устойчивым и независимым от ситуативных воздействий среды.

Слайд 29 «Весь смысл человеческой
жизни состоит в том,
чтобы

«Весь смысл человеческой жизни состоит в том, чтобы развивать свое «я».Т. Карлейль

развивать свое «я».

Т. Карлейль


Слайд 30 УМЕЙТЕ СКАЗАТЬ:
"НЕТ!"
Если это:

Угрожает вашему здоровью;
Правонарушение;
Противоречит вашим убеждениям;
Вызовет осуждение

УМЕЙТЕ СКАЗАТЬ:

любящих вас людей.


Слайд 31 Развивайтесь!
ТВОРИТЕ!
СОЗИДАЙТЕ!

Развивайтесь!ТВОРИТЕ!СОЗИДАЙТЕ!

  • Имя файла: deviantologiya.pptx
  • Количество просмотров: 150
  • Количество скачиваний: 0