Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Говорят, что нужна 1 минута, чтобы выделить человека из окружающих

Содержание

1 час, чтобы оценить его достоинства,
Говорят, что нужна 1 минута, чтобы выделить человека из окружающих! 1 час, чтобы оценить его достоинства, 1 день,чтобы полюбитьего, но потребуется целая жизнь, чтобы потом забыть его. Передай эти слова всем людям, которых ты не хотел бы забыть, а Это маленькое послание означает, что есть хотя бы один человек, который помнит тебя. Если ты никому не передашь это послание, то это говорит о том, С любовью, от меня тебе!
Слайды презентации

Слайд 2 1 час, чтобы оценить его достоинства,

1 час, чтобы оценить его достоинства,

Слайд 3 1 день,
чтобы
полюбить
его,

1 день,чтобы полюбитьего,

Слайд 4 но потребуется целая жизнь,

чтобы потом забыть

но потребуется целая жизнь, чтобы потом забыть его.

его.

Слайд 5 Передай эти слова всем людям, которых ты не

Передай эти слова всем людям, которых ты не хотел бы забыть,

хотел бы забыть, а также не забывай того человека,

который передал их тебе.

Слайд 6 Это маленькое послание означает, что есть хотя бы

Это маленькое послание означает, что есть хотя бы один человек, который помнит тебя.

один человек, который помнит тебя.

Слайд 7 Если ты никому не передашь это послание, то

Если ты никому не передашь это послание, то это говорит о

это говорит о том, что ты всегда в спешке

и забываешь своих друзей (по крайней мере на данный момент). Удели 1 минуту своего времени, или то, что ты сейчас делаешь, для тебя важнее…
  • Имя файла: govoryat-chto-nuzhna-1-minuta-chtoby-vydelit-cheloveka-iz-okruzhayushchih.pptx
  • Количество просмотров: 127
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Тақырыптың өзектілігі
Следующая - Химия и наркотические вещества

Похожие презентации

Социальная психология Социальная психология 182
Профориентация в работе педагога-психолога Профориентация в работе педагога-психолога 123
Модель коммуникативного процесса Модель коммуникативного процесса 175
Личный имидж Личный имидж 145
Кейс-стади для педагогов Кейс-стади для педагогов 119
Общение с детьми Общение с детьми 111
Теория мотивации А.Маслоу Теория мотивации А.Маслоу 150
Адаптация пятого класса в школе Адаптация пятого класса в школе 124
Модель психологической службы Модель психологической службы 120
Этапы развития предмета психологии Этапы развития предмета психологии 233
Индивидуальность — плохо или хорошо? Индивидуальность — плохо или хорошо? 120
Сопротивление как психоаналитическое понятие Сопротивление как психоаналитическое понятие 119
Сутність та види експерименту в акмеології Сутність та види експерименту в акмеології 118
Сопровождение детей с суицидальными намерениями/суицидальной попыткой Сопровождение детей с суицидальными намерениями/суицидальной попыткой 144
Методы психологического исследования Методы психологического исследования 153
Факторный подход к проблеме движущих сил психического развития ребенка Факторный подход к проблеме движущих сил психического развития ребенка 174
Особенности готовности ребенка к школе. Характеристика общей готовности к школе Особенности готовности ребенка к школе. Характеристика общей готовности к школе 137
Ощущение, как психический процесс Ощущение, как психический процесс 137
Лев Семенович Выгодский (1896-1934) Лев Семенович Выгодский (1896-1934) 121
Агрессия подростков Агрессия подростков 125
Личность в психоаналитической концепции З.Фрейда Личность в психоаналитической концепции З.Фрейда 131
Психологический комфорт на уроке Психологический комфорт на уроке 126
Типы темперамента. Флегматик Типы темперамента. Флегматик 168
Предотвращение ксенофобии среди учащихся образовательных организаций Предотвращение ксенофобии среди учащихся образовательных организаций 136
Обучение и мотивация Обучение и мотивация 123
Ресурсная база социально-культурной деятельности. Значение ресурсной базы в современных социально-экономических условиях Ресурсная база социально-культурной деятельности. Значение ресурсной базы в современных социально-экономических условиях 128
Восприятие человека человеком Восприятие человека человеком 140
Вступ до основ клінічної психології Вступ до основ клінічної психології 114
Межнациональные особенности невербального общения Межнациональные особенности невербального общения 274
Дау-жанжалдық парадигма Дау-жанжалдық парадигма 145