Презентация на тему Выявление требований работодателей, предъевляемые к выпускникам образовательных учреждений

работодателей

Мониторинг требований работодателей в контексте реализации ФГОС

Структура

занятия:

и творческим мышлением;

 владеет богатым словарным запасом.

Современный работодатель заинтересован в

таком работнике, который:

осознавать, где и каким образом приобретенные им знания могут

быть применены в окружающей действительности;
быть способным генерировать новые идеи, творчески мыслить;
грамотно работать с информацией;
быть коммуникабельным, контактным в различных социальных группах;
самостоятельно трудиться над развитием собственной нравственности, интеллекта, культурного уровня.

Специалист, работающий в современном обществе, должен обладать определенными качествами личности:

рынка труда


понятийно-терминологические расхождения сферы труда и сферы образования.

на групповое поведение)

Умения и способности:

претенденту на рабочее место
Объект исследования - сфера производственной и

коммерческой деятельности.
Выборка включала промышленные предприятия следующих отраслей: машиностроение, металлургия, химическая промышленность, теплоэнергетика, строительная отрасль, обувная промышленность. Сфера услуг представлена наиболее динамично развивающимися видами

Исследование требований рынка труда, предъявляемых  к претендентам на рабочее место

или специальность по диплому не всегда является жестким требованием

при приеме на работу (исключение – вакансии с узкой спецификой работы).
3.    Чаще всего для предприятия наличие определенного стажа работы является желательным или необходимым условием.

Результаты исследования показали, что:

поведения;

культура речи.

Базовыми и обязательными качествами человека для работодателя являются:

в образовании с целью выявления его соответствия желаемому результату

или первоначальным предположениям.

рассматривается как постоянное наблюдение за уровнем удовлетворенности работодателей качеством

подготовки специалистов с целью улучшения всех компонентов образовательного процесса и гармонизации требований федерального государственного образовательного стандарта и рынка труда

СПО образовательной услуги (т. е. о соответствии компетентности выпускника

заявленным требованиям);
выявление наиболее проблемных областей в подготовке выпускников с целью осуществления своевременных корректирующих действий.

Мониторинг требований работодателей по своим сущностным характеристикам является системным, так как он предполагает: