Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Психологические защиты

Содержание

Термин был впервые введён Фрейдом в 1894 году в работе «Защитные нейропсихозы» и был использован в ряде его последующих работ для описания борьбы Я против болезненных или невыносимых мыслей и аффектов. Психологические защиты
Психологические защитыШмунк Елена Викторовнак.м.н., ассистент кафедры Термин был впервые введён Фрейдом в 1894 году в работе «Защитные нейропсихозы» «мы вводим его для общего обозначения всех техник, которые Я использует в «дальнейшие исследования могут показать, что имеется тесная связь между конкретными формами защиты Термин «защитный механизм» впервые появился в ее работе «Психология Я и психологические защиты» (1936)Анна Фрейд блокирование выражения импульсов в сознательном поведении; искажение их до такой степени, чтобы Вытеснение и истерияРегрессия, реактивное образование, изоляция и «уничтожение» и неврозах навязчивостиИнтроекция (идентификация) неосознаваемый психический процесс, направленный на минимизацию отрицательных переживанийПсихологические защиты важнейшая форма реагирования сознания индивида на психическую травму (Ф.В. Бассин)система адаптивных реакций избегание или овладение неким мощным угрожающим чувством — тревогой, иногда сильнейшим горем или ослабление внутриличностного конфликта (напряжения, беспокойства), обусловленного противоречиями между инстинктивными импульсами бессознательного и они действуют на неосознаваемом уровне и поэтому являются средствами самообмана; они искажают, здоровая, творческая адаптациядействуют на протяжении всей жизнипри преобладании в «арсенале» человека определенных защит развивается патологияХарактеристики защит врожденный темперамент; природа стрессов, пережитых в раннем детстве; защиты, образцами для которых нормальные способы функционирования (кроме диссоциации, которая вызывается травмой)становятся проблемными, только если человек способы, с помощью которых, как мы полагаем, ребенок естественным образом постигает миримеют должны иметь недостаточную связь с принципом реальности и недостаточный учет отделенности и изоляция, отрицание, всемогущественный контроль, примитивные идеализация и обесценивание, проективная и интроективная идентификация, “работают” с внутренними границами — между Эго, супер-Эго и Ид или между наблюдающей некоторые защитные процессы имеют как примитивную, так и более зрелую формыИзоляцияИдеализация? Примитивные защиты Уход в фантазии внутреннего мираИспользование химических веществ для изменения состояния сознанияХарактерна для выключение из активного участия в решении межличностных проблем, Сопротивление общению на эмоциональном не требует искажения реальности.Человек, полагающийся на изоляцию, находит успокоение не в непонимании отказ принять существование неприятностей“все прекрасно и все к лучшему”Компонент отрицания можно найти В данных обстоятельствах плакать неуместно или неразумноВ чрезвычайных обстоятельствах способность к отрицанию Анозогнозия (аддикции, соматические заболевания)Жена, отрицающая, что избивающий ее муж опасен; Мать, игнорирующая Отрицание потребностейВ пищеВо снеФинансовых затруднениях,Личных слабостяхСмертностиМАНИЯ Ощущение, что ты способен влиять на мир, обладаешь силой Всемогущий контроль Нормальная стадия развития «первичное всемогущество» - «производное всемогущество» - «всемогущества не существует»Основа антисоциальная (психопатическая, социопатическая) личность – стремится проявлять и использовать собственное всемогущество игнорируя Примитивные фантазии о всемогуществе кого-либо или чего-либоНарциссические личности (любить себя самого можно вера в то, что кто-то или какая-то всемогущая сила обеспечивает защиту помогает «Сильные мира сего»Врачи, психотерапевтыЛидеры различных теченийМаги, гадалки, целителиПедагоги«Люди, которые более мудры и могущественны» Стыд за собственное несовершенствоЗависимые отношения (слияние с идеализируемым объектом — естественное в этой две стороны одной психологической медалинедостаточность психологического разграничения собственной личности и окружающего мираЭтап развития младенцаПроекция и интроекция это процесс, в результате которого внутреннее ошибочно воспринимается как приходящее извнеоснова эмпатии опасное непонимание и огромный ущерб межличностным отношениямпараноидный характерперсекуторный бредПроекция это процесс, в результате которого идущее извне ошибочно воспринимается как приходящее изнутри. “идентификация с агрессором” (A. Freud, 1936)“Я не беспомощная жертва; я сам наношу если процессы проекции и интроекции работают сообща они объединяются в единую защиту, “самоактуализирующееся пророчество”на пике клинического взаимодействия действительно бывает очень трудно обозначить, где кончается Невозможность разграничить хорошие и плохие качества в объектеСтадия развития младенца в довербальном периодеРасщепление (splitting) эго Средство осмысления сложных переживаний, особенно если они являются неясными или угрожающими противостояние Искажение реальности (расщепление внутри и вне себя)Восприятие терапевта как абсолютно хорошего в Термин «диссоциация» был предложен в конце XIX века французским психологом и врачом любой из нас может быть способен к диссоциации при определенных условияхэто “нормальная” Множественная (альтернирующая) личностьТравмированные люди склонны реагировать на обычный стресс как на опасность для жизниДиссоциация Репрессия (вытеснение)РегрессияИзоляцияИнтеллектуализацияРационализация МорализацияКомпартментализацияАннулированиеПоворот против себяСмещениеРеактивное образованиеВторичные (высшего порядка) защитные механизмы мотивированное забывание или игнорирование“суть репрессии состоит в том, что нечто просто удаляется Не все подвергается вытеснению, а лишь то, что способно вызвать беспокойствоДругие недостатки Нормальное развитие ребенкаОтказ от инфантильных стремлений и поиск объектов любви вне семьиРепрессия (вытеснение) «военные неврозы» - посттравматическое стрессовое расстройствочеловек не способен вспомнить конкретные шокирующие, причиняющие “Психопатология обыденной жизни” (забывание имен, дел)Репрессия (вытеснение) не справляется со своей функцией (например, надежно удерживать беспокоящие мысли вне сознательного возвращение к прежним привычкам, присущим более ранним стадиям развитияпроявляется, когда индивид устал, регрессия рассматривается в психоаналитическом смысле данного термина, если только действия не осознаныСоматизация изоляция чувства от пониманияаффективный аспект переживания или идеи может быть отделен от считается психоаналитическими теоретиками самой примитивной из “интеллектуальных защит”, а также базовым образованием Хирурги, дантистыВоенные Сотрудники правоохранительных органовАдаптации в экстремальных ситуациях (жертвы Холокоста)Изоляция – позитивные стороны в результате взаимного наложения определенного стиля воспитания и индивидуального темперамента ребенкахладнокровные люди, Обсессивный тип личности паттерн жизни отражает завышенную оценку значимости рассуждений и недооценку чувствИзоляция – негативные стороны вариант более высокого уровня изоляции аффекта от интеллектаЧеловек разговаривает по поводу чувств, человек может действовать рационально в ситуации, насыщенной эмоциональным значением, это свидетельствует о если человек оказывается неспособным оставить защитную когнитивную неэмоциональную позицию, то другие склонны Бенжамин Франклин заметил: “Так удобно быть разумным созданием: ведь это дает возможность «Зеленый виноград»«Сладкий лимон»Чем человек умнее и способнее к творчеству, тем лучшим рационализатором фактически все может быть — и бывает — рационализировано (родитель, который бьет ребенка; равнодушный Близка к рационализацииЧеловек ищет пути для того, чтобы чувствовать: он обязан следовать Окружающие считают морализацию забавной или смутно неприятнойГитлер Испанская инквизиция«Я делаю дорогостоящую пластическую Моральный мазохизм (Reik, 1941)Некоторые обсессивные и компульсивные личностиДанная защита может быть расценена разрешить двум конфликтующим состояниям сосуществовать без осознанной запутанности, вины, стыда или тревогиРазрыв одновременная вера в Правило Золотой середины и стремление к Первому Номеру; признание Жестокие гуманистыГрешные проповедникиПреступные борцы за справедливостьПри конфронтации человек, использующий раздельное мышление, будет считается более зрелой версией расщеплениябессознательная попытка уравновесить некоторый аффект (обычно вину или возвращение супруга домой с подарком, который предназначен для компенсации вспышки гнева накануне 79-летняя среднего достатка женщина кавказской национальности, которая была обследована по поводу психологии термин, обозначающий бессознательную попытку уравновесить некоторый аффект (обычно вину или стыд) с перенаправление негативного аффекта, относящегося к внешнему объекту, на себя.Люди предпочитают заблуждаться, считая, перенаправление драйва, эмоции, озабоченности чем-либо или поведения с первоначального или естественного объекта Классический сюжет о том, как мужчина, которого обругал начальник, пришел домой и преобразование негативного аффекта в позитивный или наоборот. Например, трансформация ненависти в любовь, Спасибо за внимание!
Слайды презентации

Слайд 2 Термин был впервые введён Фрейдом в 1894 году

Термин был впервые введён Фрейдом в 1894 году в работе «Защитные

в работе «Защитные нейропсихозы» и был использован в ряде

его последующих работ для описания борьбы Я против болезненных или невыносимых мыслей и аффектов.

Психологические защиты


Слайд 3 «мы вводим его для общего обозначения всех техник,

«мы вводим его для общего обозначения всех техник, которые Я использует

которые Я использует в конфликте и которые могут привести

к неврозу, оставляя слово „вытеснение“ для особого способа защиты, лучше всего изученного нами на начальном этапе наших исследований»

З. Фрейд «Торможения, симптомы и тревожность», 1926


Слайд 4 «дальнейшие исследования могут показать, что имеется тесная связь

«дальнейшие исследования могут показать, что имеется тесная связь между конкретными формами

между конкретными формами защиты и конкретными заболеваниями»




З. Фрейд «Торможения,

симптомы и тревожность», 1926

Слайд 5 Термин «защитный механизм» впервые появился в ее работе

Термин «защитный механизм» впервые появился в ее работе «Психология Я и психологические защиты» (1936)Анна Фрейд

«Психология Я и психологические защиты» (1936)
Анна Фрейд


Слайд 6 блокирование выражения импульсов в сознательном поведении;

искажение их

блокирование выражения импульсов в сознательном поведении; искажение их до такой степени,

до такой степени, чтобы изначальная их интенсивность заметно снизилась

или отклонилась в сторону

Типы реакций, на которых основываются защиты (З. Фрейд и А. Фрейд)


Слайд 7 Вытеснение и истерия
Регрессия, реактивное образование, изоляция и «уничтожение»

Вытеснение и истерияРегрессия, реактивное образование, изоляция и «уничтожение» и неврозах навязчивостиИнтроекция

и неврозах навязчивости
Интроекция (идентификация) и проекция и паранойя («Ревность,

паранойя и гомосексуальность», 1922)

Наблюдения З.Фрейда


Слайд 8 неосознаваемый психический процесс, направленный на минимизацию отрицательных переживаний

Психологические

неосознаваемый психический процесс, направленный на минимизацию отрицательных переживанийПсихологические защиты

защиты


Слайд 9 "Я" - это то личное пространство, которое должно

быть защищено от любого вторжения (возбуждения, представления).
Несовместимость того

или иного представления с "Я" приводит к защитам.

Психологические защиты


Слайд 10 важнейшая форма реагирования сознания индивида на психическую травму

важнейшая форма реагирования сознания индивида на психическую травму (Ф.В. Бассин)система адаптивных

(Ф.В. Бассин)
система адаптивных реакций личности, направленная на защитное изменение

значимости дезадаптивных компонентов отношений – когнитивных, эмоциональных, поведенческих – с целью ослабления их психотравмирующего воздействия на Я – концепцию (Б.Д. Карвасарский)

Другие концепции защит


Слайд 11 избегание или овладение неким мощным угрожающим чувством — тревогой,

избегание или овладение неким мощным угрожающим чувством — тревогой, иногда сильнейшим горем

иногда сильнейшим горем или другими дезорганизующими эмоциональными переживаниями;
сохранение

самоуважения.

Полезные функции защит


Слайд 12 ослабление внутриличностного конфликта (напряжения, беспокойства), обусловленного противоречиями между

ослабление внутриличностного конфликта (напряжения, беспокойства), обусловленного противоречиями между инстинктивными импульсами бессознательного

инстинктивными импульсами бессознательного и усвоенными (интериоризированными) требованиями внешней среды,

возникающими в результате социального взаимодействия.
Ослабляя этот конфликт защита регулирует поведение человека повышая его приспособляемость и уравновешивая психику.

Полезные функции защит


Слайд 13 они действуют на неосознаваемом уровне и поэтому являются

они действуют на неосознаваемом уровне и поэтому являются средствами самообмана; они

средствами самообмана;

они искажают, отрицают, трансформируют или фальсифицируют восприятие

реальности, чтобы сделать тревогу менее угрожающей для индивидуума.

Характеристики защит


Слайд 14 здоровая, творческая адаптация
действуют на протяжении всей жизни
при преобладании

здоровая, творческая адаптациядействуют на протяжении всей жизнипри преобладании в «арсенале» человека определенных защит развивается патологияХарактеристики защит

в «арсенале» человека определенных защит развивается патология

Характеристики защит


Слайд 15 врожденный темперамент;
природа стрессов, пережитых в раннем детстве;

врожденный темперамент; природа стрессов, пережитых в раннем детстве; защиты, образцами для


защиты, образцами для которых (а иногда и сознательными учителями)

были родители или другие значимые фигуры;
усвоенные опытным путем последствия использования отдельных защит (на языке теории обучения — эффект подкрепления)

Факторы, определяющие выбор защит


Слайд 16
нормальные способы функционирования (кроме диссоциации, которая вызывается травмой)
становятся

нормальные способы функционирования (кроме диссоциации, которая вызывается травмой)становятся проблемными, только если

проблемными, только если человек остается в них слишком долго

или исключает другие пути взаимодействия с реальностью

Первичные, незрелые, примитивные, архаичные или защиты “низшего порядка”


Слайд 17
способы, с помощью которых, как мы полагаем, ребенок

способы, с помощью которых, как мы полагаем, ребенок естественным образом постигает

естественным образом постигает мир
имеют дело с границей между собственным

“я” и внешним миром
действуют общим, недифференцированным образом во всем сенсорном пространстве индивида, сплавляя между собой когнитивные, аффективные и поведенческие параметры

Первичные защиты


Слайд 18 должны иметь недостаточную связь с принципом реальности и

должны иметь недостаточную связь с принципом реальности и недостаточный учет отделенности

недостаточный учет отделенности и константности объектов, находящихся вне собственного

“я”.
довербальность, дологичность, всеобъемлемость, образность и магический характер

Первичные защиты


Слайд 19 изоляция,
отрицание,
всемогущественный контроль,
примитивные идеализация и обесценивание,

изоляция, отрицание, всемогущественный контроль, примитивные идеализация и обесценивание, проективная и интроективная


проективная и интроективная идентификация,
расщепление Эго
диссоциация
Первичные защиты


Слайд 20 “работают” с внутренними границами — между Эго, супер-Эго и

“работают” с внутренними границами — между Эго, супер-Эго и Ид или между

Ид или между наблюдающей и переживающей частями Эго
осуществляют определенные

трансформации чего-то одного — мыслей, чувств, ощущений, поведения или некоторой их комбинации

Вторичные, зрелые, или защиты “высшего порядка”


Слайд 21 некоторые защитные процессы имеют как примитивную, так и

некоторые защитные процессы имеют как примитивную, так и более зрелую формыИзоляцияИдеализация?

более зрелую формы
Изоляция
Идеализация

?


Слайд 22 Примитивные защиты

Примитивные защиты

Слайд 23
Уход в фантазии внутреннего мира
Использование химических веществ для

Уход в фантазии внутреннего мираИспользование химических веществ для изменения состояния сознанияХарактерна

изменения состояния сознания
Характерна для конституционально впечатлительных людей
Человек, привычно изолирующийся

и исключающий другие пути реагирования на тревогу - шизоидный.

Примитивная изоляция (бегство от реальности, “аутистическое фантазирование”)


Слайд 24 выключение из активного участия в решении межличностных проблем,

выключение из активного участия в решении межличностных проблем, Сопротивление общению на


Сопротивление общению на эмоциональном уровне
Окружающие зачастую не знают,

как получить от человека какую-либо эмоциональную реакцию.
“Он просто возится с пультом телевизора и ничего мне не отвечает”

Недостатки примитивной изоляции


Слайд 25 не требует искажения реальности.
Человек, полагающийся на изоляцию, находит

не требует искажения реальности.Человек, полагающийся на изоляцию, находит успокоение не в

успокоение не в непонимании мира, а в удалении от

него.
На одном «патологическом» полюсе континуума шизоидности тупость, пассивность, безразличие
На другом «здоровом» полюсе креативность (художники, писатели, ученые-теоретики, философы, религиозные мистики и другие высокоталантливые люди с нестандартным мышлением)

Достоинства примитивной изоляции


Слайд 26 отказ принять существование неприятностей
“все прекрасно и все к

отказ принять существование неприятностей“все прекрасно и все к лучшему”Компонент отрицания можно

лучшему”
Компонент отрицания можно найти в большинстве более зрелых защит
Гипоманиакальные

и циклотимные личности

Отрицание


Слайд 27 В данных обстоятельствах плакать неуместно или неразумно
В чрезвычайных

В данных обстоятельствах плакать неуместно или неразумноВ чрезвычайных обстоятельствах способность к

обстоятельствах способность к отрицанию опасности для жизни на уровне

эмоций может оказаться спасительной.
Способность к эффективным и даже героическим действиям в ЧС, при военных действиях

Преимущества отрицания


Слайд 28
Анозогнозия (аддикции, соматические заболевания)
Жена, отрицающая, что избивающий ее

Анозогнозия (аддикции, соматические заболевания)Жена, отрицающая, что избивающий ее муж опасен; Мать,

муж опасен;
Мать, игнорирующая свидетельства о сексуальных домогательствах к

ее дочери;
Пожилой человек, продолжающий водить машину
МАНИЯ и гипомания

Недостатки отрицания


Слайд 29 Отрицание потребностей
В пище
Во сне
Финансовых затруднениях,
Личных слабостях
Смертности
МАНИЯ

Отрицание потребностейВ пищеВо снеФинансовых затруднениях,Личных слабостяхСмертностиМАНИЯ

Слайд 30 Ощущение, что ты способен влиять на мир, обладаешь

Ощущение, что ты способен влиять на мир, обладаешь силой Всемогущий контроль

силой
Всемогущий контроль


Слайд 31 Нормальная стадия развития «первичное всемогущество» - «производное всемогущество»

Нормальная стадия развития «первичное всемогущество» - «производное всемогущество» - «всемогущества не

- «всемогущества не существует»
Основа самоуважения, компетентности и жизненной эффективности
Гуманистическая

психология, американская идеология

Всемогущий контроль


Слайд 32 антисоциальная (психопатическая, социопатическая) личность – стремится проявлять и

антисоциальная (психопатическая, социопатическая) личность – стремится проявлять и использовать собственное всемогущество

использовать собственное всемогущество игнорируя этические, правовые нормы, «перешагивать через

других»
Бизнес, политика, разведка, религия, шоу бизнес, реклама (везде где много власти)

Всемогущий контроль


Слайд 33 Примитивные фантазии о всемогуществе кого-либо или чего-либо
Нарциссические личности

Примитивные фантазии о всемогуществе кого-либо или чего-либоНарциссические личности (любить себя самого

(любить себя самого можно лишь совершенствуясь)
Примитивное обесценивание — неизбежная оборотная

сторона потребности в идеализации (идеализация –разочарование - обесценивание)

Примитивная идеализация (и обесценивание)


Слайд 34 вера в то, что кто-то или какая-то всемогущая

вера в то, что кто-то или какая-то всемогущая сила обеспечивает защиту

сила обеспечивает защиту помогает ребенку развиваться
сепарация-индивидуация
зрелая любовь

Примитивная идеализация (и

обесценивание)

Слайд 35 «Сильные мира сего»
Врачи, психотерапевты
Лидеры различных течений
Маги, гадалки, целители
Педагоги



«Люди,

«Сильные мира сего»Врачи, психотерапевтыЛидеры различных теченийМаги, гадалки, целителиПедагоги«Люди, которые более мудры и могущественны»

которые более мудры и могущественны»


Слайд 36 Стыд за собственное несовершенство
Зависимые отношения (слияние с идеализируемым

Стыд за собственное несовершенствоЗависимые отношения (слияние с идеализируемым объектом — естественное в

объектом — естественное в этой ситуации лекарство)
Чем более зависим

человек, тем сильнее для него соблазн идеализации

Примитивная идеализация (и обесценивание)


Слайд 37 две стороны одной психологической медали
недостаточность психологического разграничения собственной

две стороны одной психологической медалинедостаточность психологического разграничения собственной личности и окружающего мираЭтап развития младенцаПроекция и интроекция

личности и окружающего мира
Этап развития младенца

Проекция и интроекция


Слайд 38 это процесс, в результате которого внутреннее ошибочно воспринимается

это процесс, в результате которого внутреннее ошибочно воспринимается как приходящее извнеоснова

как приходящее извне
основа эмпатии (способность проецировать собственный опыт)
основа интуиции


переживания мистического единства с другим человеком или группой

Проекция


Слайд 39 опасное непонимание и огромный ущерб межличностным отношениям
параноидный характер
персекуторный

опасное непонимание и огромный ущерб межличностным отношениямпараноидный характерперсекуторный бредПроекция

бред
Проекция


Слайд 40 это процесс, в результате которого идущее извне ошибочно

это процесс, в результате которого идущее извне ошибочно воспринимается как приходящее

воспринимается как приходящее изнутри.
В своих благоприятных формах она

ведет к примитивной идентификации со значимыми другими. Маленькие дети вбирают в себя всевозможные позиции, аффекты и формы поведения значимых в их жизни людей.

Интроекция


Слайд 41 “идентификация с агрессором” (A. Freud, 1936)
“Я не беспомощная

“идентификация с агрессором” (A. Freud, 1936)“Я не беспомощная жертва; я сам

жертва; я сам наношу удары и я могущественен”
садизм, эксплозивность,

импульсивность
Депрессивный характер
Депрессия

Интроекция


Слайд 42 если процессы проекции и интроекции работают сообща они

если процессы проекции и интроекции работают сообща они объединяются в единую

объединяются в единую защиту, называемую проективной идентификацией
пациент не только

проецирует внутренние объекты, но и вынуждает человека, на которого он их проецирует, вести себя подобно этим объектам — как если бы у него были те же самые интроекты

Проективная идентификация (Melanie Klein, 1946)


Слайд 43 “самоактуализирующееся пророчество”
на пике клинического взаимодействия действительно бывает очень

“самоактуализирующееся пророчество”на пике клинического взаимодействия действительно бывает очень трудно обозначить, где

трудно обозначить, где кончается защита пациента и начинается психика

терапевта
действие этой защиты у пациента угрожает уверенности терапевта в собственном психическом здоровье
пограничная личностная организация

Проективная идентификация


Слайд 44 Невозможность разграничить хорошие и плохие качества в объекте
Стадия

Невозможность разграничить хорошие и плохие качества в объектеСтадия развития младенца в довербальном периодеРасщепление (splitting) эго

развития младенца в довербальном периоде

Расщепление (splitting) эго


Слайд 45 Средство осмысления сложных переживаний, особенно если они являются

Средство осмысления сложных переживаний, особенно если они являются неясными или угрожающими

неясными или угрожающими противостояние добра и зла, Бога и

дьявола, демократии и коммунизма, ковбоев и индейцев, одинокого правдолюбца и ненавистной бюрократии

Расщепление


Слайд 46 Искажение реальности (расщепление внутри и вне себя)
Восприятие терапевта

Искажение реальности (расщепление внутри и вне себя)Восприятие терапевта как абсолютно хорошего

как абсолютно хорошего в противоположность якобы равнодушным, враждебным, глупым

бюрократам, работающим в том же учреждении.
Расщепление создается и у тех людей, которые работают с этими пациентами

Расщепление


Слайд 47 "автономизация", т.е. своеобразное энергети­ческое отделение (отщепление) и самостоятельное

функциони­рование каких-либо аспектов целостной психики, что в итоге приводит

к ее диссоциации (расщеплению по горизонтали)
«отделение» от себя неприятных переживаний, фрагментирование личности

Диссоциация


Слайд 48 Термин «диссоциация» был предложен в конце XIX века

Термин «диссоциация» был предложен в конце XIX века французским психологом и

французским психологом и врачом П. Жане, который заметил, что

комплекс идей может отщепляться от основной личности и существовать независимо и вне сознания (но может быть возвращен в сознание с помощью гипноза).

Диссоциация


Слайд 49 любой из нас может быть способен к диссоциации

любой из нас может быть способен к диссоциации при определенных условияхэто

при определенных условиях
это “нормальная” реакция на травму (катастрофы, насилие)
диссоциирующий

отключается от страдания, страха, паники и уверенности в надвигающейся смерти
Эпизодическая или мягкая диссоциация может способствовать проявлениям редкого мужества

Диссоциация


Слайд 50 Множественная (альтернирующая) личность
Травмированные люди склонны реагировать на обычный

Множественная (альтернирующая) личностьТравмированные люди склонны реагировать на обычный стресс как на опасность для жизниДиссоциация

стресс как на опасность для жизни
Диссоциация


Слайд 51 Репрессия (вытеснение)
Регрессия
Изоляция
Интеллектуализация
Рационализация
Морализация
Компартментализация
Аннулирование
Поворот против себя
Смещение
Реактивное образование


Вторичные (высшего порядка) защитные

Репрессия (вытеснение)РегрессияИзоляцияИнтеллектуализацияРационализация МорализацияКомпартментализацияАннулированиеПоворот против себяСмещениеРеактивное образованиеВторичные (высшего порядка) защитные механизмы

механизмы


Слайд 52 мотивированное забывание или игнорирование
“суть репрессии состоит в том,

мотивированное забывание или игнорирование“суть репрессии состоит в том, что нечто просто

что нечто просто удаляется из сознания и удерживается на

дистанции от него” (Freud, 1915)

Репрессия (вытеснение)


Слайд 53 Не все подвергается вытеснению, а лишь то, что

Не все подвергается вытеснению, а лишь то, что способно вызвать беспокойствоДругие

способно вызвать беспокойство
Другие недостатки внимания и памяти могут быть

вызваны токсическими или органическими причинами или же просто обычным умственным отбором важного от тривиального

Репрессия (вытеснение)


Слайд 54 Нормальное развитие ребенка
Отказ от инфантильных стремлений и поиск

Нормальное развитие ребенкаОтказ от инфантильных стремлений и поиск объектов любви вне семьиРепрессия (вытеснение)

объектов любви вне семьи
Репрессия (вытеснение)


Слайд 55 «военные неврозы» - посттравматическое стрессовое расстройство
человек не способен

«военные неврозы» - посттравматическое стрессовое расстройствочеловек не способен вспомнить конкретные шокирующие,

вспомнить конкретные шокирующие, причиняющие боль жизненные события, но находится

под давлением назойливых вспышек воспоминаний о них (“возвращением репрессированного”, Фрейд)
Истерическая личность

Репрессия (вытеснение)


Слайд 56 “Психопатология обыденной жизни” (забывание имен, дел)


Репрессия (вытеснение)

“Психопатология обыденной жизни” (забывание имен, дел)Репрессия (вытеснение)

Слайд 57 не справляется со своей функцией (например, надежно удерживать

не справляется со своей функцией (например, надежно удерживать беспокоящие мысли вне

беспокоящие мысли вне сознательного так, чтобы человек мог заниматься

делом, приспосабливаясь к реальности);
стоит на пути определенных позитивных аспектов жизни;
действует при исключении других, более удачных способов преодоления трудностей.

Репрессия – это патология, если:


Слайд 58 возвращение к прежним привычкам, присущим более ранним стадиям

возвращение к прежним привычкам, присущим более ранним стадиям развитияпроявляется, когда индивид

развития
проявляется, когда индивид устал, голоден или болен
роль слабого — самый

ранний способ преодоления сложных жизненных аспектов

Регрессия


Слайд 59 регрессия рассматривается в психоаналитическом смысле данного термина, если

регрессия рассматривается в психоаналитическом смысле данного термина, если только действия не

только действия не осознаны
Соматизация (но не симуляция)
Ипохондрия
Инфантильная личность


Регрессия


Слайд 60 изоляция чувства от понимания
аффективный аспект переживания или идеи

изоляция чувства от пониманияаффективный аспект переживания или идеи может быть отделен

может быть отделен от своей когнитивной составляющей
из сознания удаляется

не весь опыт переживания, а только его эмоциональное значение (отсылка в бессознательное)

Изоляция (изоляция аффекта)


Слайд 61 считается психоаналитическими теоретиками самой примитивной из “интеллектуальных защит”,

считается психоаналитическими теоретиками самой примитивной из “интеллектуальных защит”, а также базовым

а также базовым образованием в механизме действия таких психологических

операций, как интеллектуализация, рационализация и морализация

Изоляция


Слайд 62 Хирурги, дантисты
Военные
Сотрудники правоохранительных органов
Адаптации в экстремальных ситуациях

Хирурги, дантистыВоенные Сотрудники правоохранительных органовАдаптации в экстремальных ситуациях (жертвы Холокоста)Изоляция – позитивные стороны

(жертвы Холокоста)
Изоляция – позитивные стороны


Слайд 63 в результате взаимного наложения определенного стиля воспитания и

в результате взаимного наложения определенного стиля воспитания и индивидуального темперамента ребенкахладнокровные

индивидуального темперамента ребенка
хладнокровные люди, которые заявляют, что у них

нет никакого эмоционального ответа на вещи, которые у большинства из нас вызывают очень сильные чувства

Изоляция при отсутствии травмы


Слайд 64 Обсессивный тип личности
паттерн жизни отражает завышенную оценку

Обсессивный тип личности паттерн жизни отражает завышенную оценку значимости рассуждений и недооценку чувствИзоляция – негативные стороны

значимости рассуждений и недооценку чувств
Изоляция – негативные стороны


Слайд 65 вариант более высокого уровня изоляции аффекта от интеллекта
Человек

вариант более высокого уровня изоляции аффекта от интеллектаЧеловек разговаривает по поводу

разговаривает по поводу чувств, но таким образом, что у

слушателя остается впечатление отсутствия эмоции

Интеллектуализация


Слайд 66 человек может действовать рационально в ситуации, насыщенной эмоциональным

человек может действовать рационально в ситуации, насыщенной эмоциональным значением, это свидетельствует

значением, это свидетельствует о значительной силе Эго
Он не плачет

и не дает импульсивный, “сопляческий” ответ

Интеллектуализация


Слайд 67 если человек оказывается неспособным оставить защитную когнитивную неэмоциональную

если человек оказывается неспособным оставить защитную когнитивную неэмоциональную позицию, то другие

позицию, то другие склонны интуитивно считать его эмоционально неискренним
Секс,

добродушное поддразнивание, проявление артистизма и другие соответствующие взрослому человеку формы игры могут быть излишне ограничены у такого человека

Интеллектуализация


Слайд 68 Бенжамин Франклин заметил: “Так удобно быть разумным созданием:

Бенжамин Франклин заметил: “Так удобно быть разумным созданием: ведь это дает

ведь это дает возможность найти или придумать причину для

всего, что ты собираешься сделать” (цит. по K. Sil­verman, 1986)

Рационализация


Слайд 69 «Зеленый виноград»
«Сладкий лимон»
Чем человек умнее и способнее к

«Зеленый виноград»«Сладкий лимон»Чем человек умнее и способнее к творчеству, тем лучшим

творчеству, тем лучшим рационализатором он является
Человек ищет приемлемые, с

разумной точки зрения, оправдания для выбранного решения

Рационализация – игры:


Слайд 70 фактически все может быть — и бывает — рационализировано (родитель,

фактически все может быть — и бывает — рационализировано (родитель, который бьет ребенка;

который бьет ребенка; равнодушный терапевт, повышающий оплату; человек, сидящий

на диете)

Рационализация


Слайд 71 Близка к рационализации
Человек ищет пути для того, чтобы

Близка к рационализацииЧеловек ищет пути для того, чтобы чувствовать: он обязан

чувствовать: он обязан следовать в данном направлении
направляет желания в

область оправданий или моральных обязательств

Морализация


Слайд 72 Окружающие считают морализацию забавной или смутно неприятной
Гитлер
Испанская

Окружающие считают морализацию забавной или смутно неприятнойГитлер Испанская инквизиция«Я делаю дорогостоящую

инквизиция
«Я делаю дорогостоящую пластическую операцию, потому что моя работа

обязывает меня хорошо выглядеть»

Морализация


Слайд 73 Моральный мазохизм (Reik, 1941)
Некоторые обсессивные и компульсивные личности
Данная

Моральный мазохизм (Reik, 1941)Некоторые обсессивные и компульсивные личностиДанная защита может быть

защита может быть расценена как “зрелый” механизм, но при

этом она может быть непроницаема для терапевтического вмешательства

Морализация


Слайд 74 разрешить двум конфликтующим состояниям сосуществовать без осознанной запутанности,

разрешить двум конфликтующим состояниям сосуществовать без осознанной запутанности, вины, стыда или

вины, стыда или тревоги
Разрыв между несовместимыми мысленными установками без

осознания этого противоречия

Компартментализация (раздельное мышление)


Слайд 75 одновременная вера в Правило Золотой середины и стремление

одновременная вера в Правило Золотой середины и стремление к Первому Номеру;

к Первому Номеру;
признание важного значения открытой коммуникации и

в то же время отстаивание своего нежелания разговаривать с кем-то;
сожаление по поводу предубеждений и шутки по национальному вопросу

Обыденные примеры компартментализации


Слайд 76 Жестокие гуманисты
Грешные проповедники
Преступные борцы за справедливость
При конфронтации человек,

Жестокие гуманистыГрешные проповедникиПреступные борцы за справедливостьПри конфронтации человек, использующий раздельное мышление,

использующий раздельное мышление, будет рационализировать противоречия, чтобы избавиться от

них.

Патологические примеры компартментализации


Слайд 77 считается более зрелой версией расщепления
бессознательная попытка уравновесить некоторый

считается более зрелой версией расщеплениябессознательная попытка уравновесить некоторый аффект (обычно вину

аффект (обычно вину или стыд) с помощью отношения или

поведения, которые магическим образом уничтожают этот аффект
магическое, суеверное поведение
религиозные ритуалы

Аннулирование (undoing)


Слайд 78 возвращение супруга домой с подарком, который предназначен для

возвращение супруга домой с подарком, который предназначен для компенсации вспышки гнева

компенсации вспышки гнева накануне вечером.
Если мотив осознается это

НЕ аннулирование.
Если чувство стыда или вины не осознается- это аннулирование.

Аннулирование (undoing)


Слайд 79 79-летняя среднего достатка женщина кавказской национальности, которая была

79-летняя среднего достатка женщина кавказской национальности, которая была обследована по поводу

обследована по поводу психологии альтруизма как черты характера (McWilliams,

1984), долгие годы своей жизни посвятила делу признания равенства цветных. В ее анамнезе имеется упоминание о неумышленном оскорблении цветной женщины, которую, будучи 9-летней девочкой, она очень любила.

Аннулирование (undoing)


Слайд 80 термин, обозначающий бессознательную попытку уравновесить некоторый аффект (обычно

термин, обозначающий бессознательную попытку уравновесить некоторый аффект (обычно вину или стыд)

вину или стыд) с помощью отношения или поведения, которые

магическим образом уничтожают этот аффект.
Ярким примером аннулирования может служить возвращение супруга домой с подарком, который предназначен для компенсации вспышки гнева накануне вечером

Аннулирование (undoing)


Слайд 81 перенаправление негативного аффекта, относящегося к внешнему объекту, на

перенаправление негативного аффекта, относящегося к внешнему объекту, на себя.Люди предпочитают заблуждаться,

себя.
Люди предпочитают заблуждаться, считая, что трудности — это скорее их

вина, чем чья-то еще. Автоматическое и компульсивное использование данной защиты является общим для депрессивных личностей и в некоторых случаях мазохистического характера.

Поворот против себя


Слайд 82 перенаправление драйва, эмоции, озабоченности чем-либо или поведения с

перенаправление драйва, эмоции, озабоченности чем-либо или поведения с первоначального или естественного

первоначального или естественного объекта на другой, потому что его

изначальная направленность по какой-то причине тревожно скрывается.

Смещение


Слайд 83 Классический сюжет о том, как мужчина, которого обругал

Классический сюжет о том, как мужчина, которого обругал начальник, пришел домой

начальник, пришел домой и наорал на жену, отшлепавшую детей,

которые в свою очередь побили собаку

Смещение


Слайд 84 преобразование негативного аффекта в позитивный или наоборот. Например,

преобразование негативного аффекта в позитивный или наоборот. Например, трансформация ненависти в

трансформация ненависти в любовь, привязанности в презрение

Сестра дошкольного

возраста, которую оттеснил младший брат, может проявлять особую привязанность и заботу, “любить ребенка до смерти”: обнимать слишком сильно, петь ему слишком громко, баюкать его слишком агрессивно и так далее

Реактивное образование


Слайд 85 Спасибо за внимание!

Спасибо за внимание!

  • Имя файла: psihologicheskie-zashchity.pptx
  • Количество просмотров: 202
  • Количество скачиваний: 1
- Предыдущая The beatles