- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Психология, как наука
Содержание
- 2. Психология как наука
- 4. Содержание1.История становления психологии как науки. Предмет и задачи современной психологии.2. Понятие и структура психики
- 5. Вопрос 1 История становления психологии как науки. Предмет и задачи современной психологии.
- 6. Слово «психология» в переводе на русский язык
- 7. Слово «психология» было предложено в 1590 г
- 8. 3 этапа становления психологии: Донаучная психология –это
- 9. «У психологии – краткая история…»Выдающийся немецкий ученый
- 10. Первые представления о душе возникают в период
- 11. Взгляд мыслителей античной психологии
- 12. В этих первых психологических концепциях: Фалеса -
- 13. Гераклит Эфесский ввел понятие «Душа»Одним из
- 14. Французский философ – Р.ДекартУстранил понятие души как
- 16. Житейская психология — это психологические знания, почерпнутые
- 17. Психология – наука о закономерностях возникновения, развития и проявления психики и сознания человека.
- 18. 20 век – кризис психологии
- 19. Компромисс достигнутК 1960 году психологи (как зарубежные,
- 20. 100 отраслей наукиСовременная
- 21. Объект – то, что изучает наука. Объект психологии ‒ человек.
- 22. Предмет – это то, что изучается в
- 23. Основная задача психологии – изучение законов психической деятельности в ее развитии.
- 24. Вопрос 2 Понятие и структура психики
- 25. Что скажет научная психология?
- 26. Как формировалась психика?Развитие психики животных и человека
- 27. Этапы сенсорной перцептивной психики в филогенезеСогласно концепции
- 28. Развитие нервной системы в филогенезе1.Сенсорная ( есть реакция)3.Интелект (мысль) 2.Перцепция (есть образ)
- 29. Теория тройственного мозга- «рептильный мозг»100 мл. лет
- 30. Психика – свойство мозга, обеспечивающее человеку и
- 31. Психика представляет собой некую совокупность психических явлений.
- 32. Формы проявления психикипсихические явления Психические процессыПсихические состояния
- 33. Психические процессы связаны с восприятием и переработкой информации.
- 34. Психические процессы включают следующие составляющие: познавательные психические
- 35. Иногда выделяют как самостоятельную еще одну группу
- 36. Психические свойства личности –наиболее существенные особенности личности,
- 37. К психическим свойствам относят: направленность, темперамент, способности, характер.
- 38. • Психические состояния характеризуют состояние психики в целом.
- 39. К психическим состояниям относят такие явления, как:• подъем, • угнетенность, • страх, • бодрость, • уныние.
- 40. Функции психикиОтражение окружающейдействительностиРегуляция поведенияОбеспечение целостностиорганизмаОбеспечение адаптации
- 41. Ответьте на вопросы:Зачем нужно изучать психологию?Что изучает
- 42. Вопрос ребенку: «Где живет психика?» Ответ: …
- 43. Скачать презентацию
- 44. Похожие презентации
Психология как наука
Слайд 3 Символ
психологии
Она использовалась в старославянском алфавите, например, в написании слова «Псалтирь»
Слайд 4
Содержание
1.История становления психологии как науки. Предмет и задачи
современной психологии.
2. Понятие и структура психики
Слайд 6 Слово «психология» в переводе на русский язык буквально
означает «наука о душе» (гр. psyche – душа; logos
– «понятие», «учение»).Слайд 7 Слово «психология» было предложено в 1590 г немецким
ученым Н. Гоклениусом.
В Европе оно стало общеизвестным после
выхода в свет книг немецкого философа Христиана Вольфа «Эмпирическая психология»(1732г.); «Рациональная психология» (1734 г.).
Слайд 8
3 этапа становления психологии:
Донаучная психология –это познание
другого человека и самого себя непосредственно в процессе деятельности
и взаимного общения.Философская психология – знание о психике, полученное с помощью умозрительных рассуждений. Знание о психике либо выводятся из общих философских рассуждений, либо являются результатом рассуждений по аналогии.
Научная психология – во второй половине XIX века. Обычно ее появление ассоциируется с использованием в психологии экспериментального метода В.Вундом.
Слайд 9
«У психологии – краткая история…»
Выдающийся немецкий ученый
Г.
Эббингауз (1850 – 1909)
В своем знаменитом учебнике психологии (1908)
писал, что психология «имеет длинную прошлое, но краткую историю…» Слайд 10 Первые представления о душе возникают в период ранней
классики (4 - 5 вв. до н.э.) в натурфилософии
древних ионийцев Фалеса, Анаксимандра, Анаксимена и эфесянина Гераклита. Эти мыслители учат о четырех стихиях, лежавших в основе всего.Все в мире имеет свою первооснову - элемент, являющийся первой и главной составляющей всех объектов, архе. Архе - это тот элемент, без которого не может существовать мир и все в нем.
I представление О Душе –
Донаучная психология
Слайд 12
В этих первых психологических концепциях:
Фалеса - вода;
Анаксимена и Анаксимандра – воздух;
Гераклита – огонь;
Парменида - земля
душа
рассматривалась главным образом как источник активности, энергии, другие же функции души, в том числе и важнейшие для последующих ученых вопросы познания, регуляции поведения, еще не исследовались.
Слайд 13
Гераклит Эфесский ввел понятие
«Душа»
Одним из первых понятие
«Душа» в своих философских рассуждения стал использовать Гераклит Эфесский.
Ему
принадлежит мысль:« Границ души тебе не отыскать,
По какому бы пути ты ни пошел:
Столь глубоко ее мера.»
Слайд 14
Французский философ – Р.Декарт
Устранил понятие души как посредницы
между телом и духом;
Создатель дуалистической концепции: противопоставление телесного и
духовногоНовый метод - интроспекция
Слайд 15
Вильгельм Вундт ( (18.06.1832–31.08.1920)
Для обретения психологией научной
самостоятельности важную роль сыграло
открытие в 1879 г. в Лейпцигском университете немецким психологом Вильгельмом Вундтом первой в мире лаборатории для экспериментального изучения психологических явлений.
1879 год, считается официальной датой рождения психологии как экспериментальной науки.
Слайд 16 Житейская психология — это психологические знания, почерпнутые людьми
из обыденной жизни;
Научная психология - это психологические знания, полученные
в процессе теоретического и экспериментального изучения психики людей и животных
Слайд 17
Психология – наука о закономерностях
возникновения, развития и
проявления
психики и сознания человека.
Слайд 19
Компромисс достигнут
К 1960 году психологи (как зарубежные, так
и отечественные) пришли к компромиссу, который явно не был
сформулирован, но достигнут:зарубежная психология изучала поведение, опосредованное психикой;
отечественная – сосредоточила основное внимание на психике, проявляющейся и формирующейся в деятельности.
Слайд 20
100 отраслей науки
Современная психология
представляет собой не единую науку, а целый комплекс научных
дисциплин, многие из которых претендуют на то, чтобы считаться самостоятельными науками.Слайд 22 Предмет – это то, что изучается в объекте.
Предмет психологии ‒ психика и сознание,
а также психические
явления как для одного конкретного человека, так и психические
явления, наблюдаемые в группах и коллективах.
Слайд 26
Как формировалась психика?
Развитие психики животных и человека шло
параллельно развитию и усложнению их нервной системы
передача Нервного нервного
импульса
импульса
Слайд 27
Этапы сенсорной перцептивной психики в филогенезе
Согласно концепции Леонтьева
– Фабри: в истории развития психики и поведения животных
можно выделить две стадии:элементарную, сенсорную;
перцептивную.
Слайд 28
Развитие нервной системы в филогенезе
1.Сенсорная ( есть реакция)
3.Интелект
(мысль)
2.Перцепция (есть образ)
Слайд 29
Теория тройственного мозга
- «рептильный мозг»
100 мл. лет назад
ИНСТИНКТЫ:
СТОЙ.БЕЙ.
БЕГИ.
- «визуальный мозг»
2 мл. лет
ПРОЕКТИРОВАНИЕ ОБРАЗОВ, ПРЕДСТАВЛЕНИЙ БУДУЩЕГО
-
«эмоциональный мозг» (прошлый опыт, млекопитающие)50 мл. лет
ПРИМЕР ИЗ ПАМЯТИ
Слайд 30
Психика – свойство мозга, обеспечивающее
человеку и животным
способность
отражать воздействия предметов и
явлений реального мира.
Слайд 31
Психика представляет собой некую совокупность психических явлений.
Психические
явления – это факты внутреннего, субъективного опыта человека.
Слайд 34
Психические процессы включают следующие составляющие:
познавательные психические процессы
(ощущение, восприятие, внимание, память, воображение, речь и воображение);
эмоциональные психические процессы (аффекты, эмоции и чувства, настроения и эмоциональный стресс);волевые (связаны с принятием решений, преодолением трудностей, управлением своим поведением и др.).
Слайд 35
Иногда выделяют как самостоятельную
еще одну группу психических
процессов –
неосознаваемые процессы.
В нее входят процессы, которые
протекают или осуществляются вне
контроля со стороны сознания.
Слайд 36 Психические свойства личности –наиболее существенные особенности личности, обеспечивающие
определенный количественный и качественный уровень деятельности и поведения.
Слайд 39
К психическим состояниям относят
такие явления, как:
• подъем,
• угнетенность,
• страх,
• бодрость,
• уныние.
Слайд 40
Функции психики
Отражение окружающей
действительности
Регуляция поведения
Обеспечение целостности
организма
Обеспечение адаптации
Слайд 41
Ответьте на вопросы:
Зачем нужно изучать психологию?
Что изучает психология?
Какие
