Презентация на тему Темперамент. Активность и эмоциональность. Четыре основных вида темперамента

деятельности и поведения.
ТЕМПЕРАМЕНТ

проявлять себя в разнообразной деятельности.
Две крайности:
с одной

стороны, большая энергия, страстность и стремительность в психической деятельности, движениях и речи,
а с другой - пассивность, инертность, медлительность, вялость психической деятельности, движения и речи.

Эмоциональность - выражается в различной степени эмоциональной возбудимости,
в быстроте возникновения и силе эмоций человека,
в эмоциональной впечатлительности (восприимчивости к эмоциональным воздействиям).

ДВА ОСНОВНЫХ ПОКАЗАТЕЛЯ ДИНАМИКИ ПСИХИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ И ПОВЕДЕНИЯ: АКТИВНОСТЬ И ЭМОЦИОНАЛЬНОСТЬ

холерический (энергичный, страстный)
меланхолический (замкнутый, склонный к глубоким переживаниям).

объясняются различными соотношениями основных видов жидкости в организме и

тем, какая из них преобладает:
кровь (по-латински “сангвис”),
слизь (по-гречески “флегма”),
красно-жёлтая желчь (по-гречески “холе”)
чёрная желчь (по-гречески “мелайн холе”).


Теперь ясно, откуда взялись названия темпераментов

порывистых движений) человек. Как правило, весел и жизнерадостен. Эмоционально

неустойчив, легко поддаётся чувствам, но они у него обычно не сильны и не глубоки. Быстро забывает обиды, сравнительно легко переживает неудачи. Очень склонен к коллективу, легко устанавливает контакты, общителен, доброжелательный, приветлив, быстро сходится с людьми, легко налаживает хорошие отношения.
При правильном воспитании сангвиника отличает высокоразвитое чувство коллективизма, отзывчивость, активное отношение к учебной работе, труду и общественной жизни.
При неблагоприятных условиях, когда отсутствует систематическое, целенаправленное воспитание, у сангвиника могут проявляться легкомысленное, беззаботное и беспечное отношение к делу, разбросанность, неумение и нежелание доводить дело до конца, несерьезное отношение к учению, труду, другим людям, переоценка себя и своих возможностей.

основательность, продуманность, упорство. Склонен к порядку, привычной обстановке, не

любит перемен в чем бы то ни было.
Как правило, доводит начатое дело до конца. Все психические процессы у флегматика протекают замедленно. Эта медлительность может мешать ему в учебной деятельности, особенно там, где требуется быстро запомнить, быстро понять, сообразить, быстро сделать.
Зато запоминает он обычно на долго, основательно и прочно.

В отношениях с людьми флегматик всегда ровен, спокоен, в меру общителен, настроение у него устойчивое. Спокойствие человека флегматического темперамента проявляется и в отношении его к событиям и явлениям жизни:
флегматика нелегко вывести из себя и задеть эмоционально, он уклоняется от ссор, его не выводят из равновесия неприятности и неудачи.

При правильном воспитании у флегматика легко формируется такие черты, как усидчивость, деловитость, настойчивость.
В неблагоприятных обстоятельствах у флегматика могут развиться такие специфические отрицательные черты, как вялость, инертность, пассивность, лень. Иногда у человека этого темперамента может развиться безразличное, равнодушное отношение к труду, окружающей жизни, людям и даже к самому себе.

и действий, порывистостью, возбудимостью. Психические процессы протекают у них

быстро, интенсивно. Неуравновешенность, свойственная холерику, ярко сказывается в его деятельности : он с увлечением и даже страстью берётся за дело, проявляет инициативу, работает с подъёмом.
Но запас нервной энергии у него может быстро истощиться в процессе работы, особенно когда работа однообразна и требует усидчивости и терпения, и тогда может наступить охлаждение, подъём и воодушевление исчезают, настроение резко падает.
Преобладание возбуждения над торможением, свойственное этому темпераменту, ярко проявляется в общении с людьми, с которыми холерик допускает резкость, вспыльчивость, раздражимость, эмоциональную несдержанность (что часто не даёт ему возможности объективно оценивать поступки людей) и на этой почве порой создает конфликтные ситуации в коллективе.
Положительные стороны холерического темперамента - энергия, активность, страстность, инициативность.
Отрицательные же проявления - общая несдержанность, грубость и резкость, вспыльчивость, склонность к аффектам - часто развиваются в неблагоприятных условиях жизни и деятельности.

трудом реагируют на сильные раздражители; длительное и сильное напряжение

вызывает у них замедленную деятельность, а за тем и прекращение её.
Они быстро утомляются. Но в привычной и спокойной обстановке люди с таким темпераментом чувствуют себя спокойно и работают продуктивно. Эмоциональные состояния у людей меланхолического темперамента возникают медленно, но отличаются глубиной, большой силой и длительностью; меланхолики легкоуязвимые, тяжело переносят обиды, огорчения, но внешне эти переживания выражаются в них слабо.
склонны к замкнутости, избегают общения с малознакомыми, новыми людьми, часто смущаются, проявляют большую неловкость в новой обстановке.
В неблагоприятных условиях жизни и деятельности на основе меланхолического темперамента могут развиться такие черты, как болезненная ранимость, подавленность, мрачность, мнительность, пессимизм.
Такой человек чуждается коллектива, уклоняется от общественной деятельности, погружается в собственные переживания.
В благоприятных условиях, при правильном воспитании обнаруживаются ценнейшие качества личности меланхолика. Его впечатлительность, тонкая эмоциональная чувствительность, острая восприимчивость окружающего мира позволяют ему добиваться больших успехов в искусстве - музыке, рисовании, поэзии.

общении
Самооценка
Уверенность в себе
Дружба и любовь
Движения

и походка
Аппетит
Сон

конкретного человека или группы людей помогает человеческой личности найти

подход к конкретному человеку и лучше построить отношения с ним и в коллективе.

таких показателей темперамента, как экстраверсия-интроверсия, невротизм, тревожность.

из типологии нервной системы Павлова, и смог доказать, что

определение свойств нервной системы зависит от специфических свойств раздражителя (степени возбуждения и подавления, подвижности и сбалансированности нервных процессов), при этом он создал свою классификацию темпераментов.

основных типа нервной системы, которые близки к типам темперамента,

выделенным Гиппократом. Из-за различий в проявлении силы нервных процессов различаются сильные и слабые типы, которые, в свою очередь, могут подразделяться на уравновешенные и неуравновешенные. При этом неуравновешенный тип характеризуется преобладанием возбуждения над торможением. И наконец, сильные уравновешенные типы делятся на подвижные и инертные

не как степени совершенства нервной системы, а как типы,

характеризующиеся разными способами уравновешивания организма со средой. (Теплов Б.М.) Теплов Б.М. Небылицын В.Д.

Гиппенрейтер. – М.: Че Ро, 1998. – 336 с.
Маклаков,

А. Г. Общая психология / А. Г. Маклаков. ― СПб: Питер, 2008. ― 592 с.
Немов, Р.С. Психология / Р.С. Несов. – М.: ВЛАДОС, 2003. – Кн. 1: Общие основы психологии. – 688 с