Презентация на тему Уровни сознания по Фрейду

Содержание

2. Врожденные рефлексы ВИТАЛЬНЫЕ - пищевой - ориентировочныйЗООСОЦИАЛЬНЫЕ
3. Зоосоциальные рефлексы и их крайние проявления1 –
4. Этапы социогенеза и нравственные ценности социума
5. ЖИВОЕ ОБРАЗОВАНИЕ – ОБРАЗОВАНИЕ ДЛЯ ЖИЗНИОбразование Должно
6. ОБРАЗОВАНИЕ В НОВУЮ ЭПОХУ должно носить интегральный
7. Высшие нравственные принципы:САТЬЯ – стремление к истинеДХАРМА
8. I.ПРАВДИВОСТЬ 1. Говорю
9. II. Служение 1. Не
10. III.МИРОЛЮБИЕ 1. Стараюсь быть вежливым и
11. IV. ЛЮБОВЬ 1.Испытываю искреннюю любовь
12. Скачать презентацию
13. Похожие презентации

Врожденные рефлексы ВИТАЛЬНЫЕ - пищевой - ориентировочныйЗООСОЦИАЛЬНЫЕ - половой- родительский - территориальный - эмоциональный резонанс - групповая иерархия САМОРАЗВИТИЯ- исследовательский- сохранение свободы- подражательный- игровой

УРОВНИ СОЗНАНИЯ по Фрейду1. ОНО (ид) – врожденные инстинкты (зоорефлексы)2. ЭГО

Зоосоциальные рефлексы и их крайние проявления1 – ПОЛОВОЙ2 - РОДИТЕЛЬСКИЙ 3 -ТЕРРИТОРИАЛЬНЫЙ4

Этапы социогенеза и нравственные ценности социума (по Л.Гумилеву)1. пассионарный толчок и

ЖИВОЕ ОБРАЗОВАНИЕ – ОБРАЗОВАНИЕ ДЛЯ ЖИЗНИОбразование Должно Учить, КАК ЖИТЬОбразование Должно Способствовать

ОБРАЗОВАНИЕ В НОВУЮ ЭПОХУ должно носить интегральный характер Цель жизни человека –

Высшие нравственные принципы:САТЬЯ – стремление к истинеДХАРМА – служениеШАНТИ – миролюбие, гармония,

I.ПРАВДИВОСТЬ 1. Говорю только правду 2.

II. Служение 1. Не беру чужого без спроса

III.МИРОЛЮБИЕ 1. Стараюсь быть вежливым и мягким в общении2. Стараюсь не

IV. ЛЮБОВЬ 1.Испытываю искреннюю любовь ко всем2. Люблю животных3. Люблю

V.НЕНАСИЛИЕ 1. Стараюсь не причинять никому вреда 2. Стараюсь не обижать

Слайды презентации

Слайд 2 Врожденные рефлексы
ВИТАЛЬНЫЕ
- пищевой
- ориентировочный
ЗООСОЦИАЛЬНЫЕ

Врожденные рефлексы ВИТАЛЬНЫЕ - пищевой - ориентировочныйЗООСОЦИАЛЬНЫЕ - половой- родительский -

- половой
- родительский
- территориальный
- эмоциональный резонанс
-

групповая иерархия

САМОРАЗВИТИЯ
- исследовательский
- сохранение свободы
- подражательный
- игровой

Слайд 3 Зоосоциальные рефлексы и их крайние проявления
1 – ПОЛОВОЙ

2

Зоосоциальные рефлексы и их крайние проявления1 – ПОЛОВОЙ2 - РОДИТЕЛЬСКИЙ 3

- РОДИТЕЛЬСКИЙ

3 -ТЕРРИТОРИАЛЬНЫЙ

4 – ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ РЕЗОНАНС

5- ГРУППОВАЯ ИЕРАРХИЯ
1

– АГРЕССИВНОСТЬ

2 - ЖЕРТВЕННОСТЬ

3 – РЕВНОСТЬ

4 – ПАНИКА

5 - ПОДАВЛЕННОСТЬ

Слайд 4 Этапы социогенеза и нравственные ценности социума (по

Л.Гумилеву)
1. пассионарный толчок и скрытый подъем;
2. явный подъем;
3. аккматическая

фаза;
4. надлом;
5. инерционная фаза;
6. обскурация;
7. мемориальная фаза.

1. мещанство;
2. стремление к успеху без риска для жизни;
3. жертвенность ради победы;
4. уничтожение пассионариев;
5. благополучие и потребительство;
6. воспоминания о прошлых победах;
7. легенды.

Слайд 5 ЖИВОЕ ОБРАЗОВАНИЕ – ОБРАЗОВАНИЕ ДЛЯ ЖИЗНИ

Образование Должно Учить,

ЖИВОЕ ОБРАЗОВАНИЕ – ОБРАЗОВАНИЕ ДЛЯ ЖИЗНИОбразование Должно Учить, КАК ЖИТЬОбразование Должно

КАК ЖИТЬ
Образование Должно Способствовать

РАЗВИТИЮ ХАРАКТЕРА

Образованные люди должны приносить пользу обществу
и миру в целом

Слайд 6 ОБРАЗОВАНИЕ В НОВУЮ ЭПОХУ должно носить интегральный характер

Цель жизни человека – самореализация

Цель образования – воспитание характера

Слайд 7 Высшие нравственные принципы:

САТЬЯ – стремление к истине

ДХАРМА –

Высшие нравственные принципы:САТЬЯ – стремление к истинеДХАРМА – служениеШАНТИ – миролюбие,

служение

ШАНТИ – миролюбие, гармония, внутренний покой

ПРЕМА – любовь, стремление

к единению

АХИМСА – ненасилие, глубокое понимание совершенства мироздания.

Слайд 8 I.ПРАВДИВОСТЬ

1. Говорю только

I.ПРАВДИВОСТЬ 1. Говорю только правду 2. Говорю только

правду
2. Говорю только о хорошем
3. Говорю

только о необходимом
4. Вижу только хорошее в других
5. Стараюсь быть скромным
6. Признаю равноправие
7. Я оптимист
8. Я любознательный

Слайд 9 II. Служение
1. Не беру

чужого без спроса

2. Стараюсь не нарушать обещаний
3. Избегаю ссор
4. Стараюсь говорить спокойно
5. Стараюсь быть честным
6. Стараюсь не навредить животным и растениям
7. Забочусь о своем здоровье и соблюдаю правила гигиены
8. Умею сам себя обслуживать (одеваться, содержать в порядке свою одежду и т.д.)

9. Стараюсь быть чистоплотным и опрятным
10. Стараюсь вести себя правильно в обществе
11. Уважаю родителей
12. Уважаю учителей и наставников
13. Уважаю старших
14. Стараюсь быть послушным
15. Стараюсь иметь хорошие манеры
16. Вырабатываю в себе пунктуальность
17. Стараюсь быть храбрым

Слайд 10 III.МИРОЛЮБИЕ
1. Стараюсь быть вежливым и мягким в

общении
2. Стараюсь не сердиться
3. Легко прощаю обиды
4. Стараюсь быть

дисциплинированным
5. Умею слушать тишину
6. Контролирую уравновешенность эмоций

7. Обладаю внутренним спокойствием
8. Проявляю только удовлетворение
9. Вырабатываю сосредоточенность
10. Вырабатываю настойчивость
11. Вырабатываю терпение