Презентации по Психологии

БАЛТИЙСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ ИММАНУИЛА КАНТА Факультет Психологии и социальной работы Кафедра специальных психолого-педагогических дисциплинЦель: исследовать особенности восприятия эмоциональных состояний детьми младшего школьного возраста с нарушениями зрения.Предмет: особенности восприятия детьми младшего школьного возраста с нарушениями зрения эмоциональных состояний.Объект: восприятие

Хара́ктер — структура стойких, сравнительно постоянных психических свойств, определяющих особенности отношений и поведения личности.Черта характера - это те или иные особенности личности человека, которые систематически проявляются в различных видах его деятельности и по которым можно судить о его возможных поступках в

План выступления Виды внутриличностных конфликтовПоследствия внутриличностных конфликтовПути преодоления внутриличностных конфликтов ВНУТРИЛИЧНОСТНЫЙ КОНФЛИКТВнутреннее противоречие, воспринимаемое и эмоционально переживаемое человеком как значимая психологическая проблема, требующая разрешения

Вопрос №1Форма взаимодействия, которая определяется как наличие противоположных тенденций у субъектов, проявляющихся в их действиях, называетсясоревнованиемборьбойконфликтомигрой Вопрос №2Специфика социально-психологического подхода к рассмотрению конфликта заключается в том, что анализируютсяпредельные случаи обострения социальных противоречийконфликтная ситуация и ее представленность в сознании участниковструктура и

Неврозы — это временные функциональные заболевания нервной системы, вызванные срывом основных нервных процессов — возбуждения и торможения. Неврозы — это болезнетворные формы реакций нервной системы на травмирующие психику ситуации, поэтому их иначе называют психогенными патологическими реакциями. Причины Неврозов у детей:Основными причинами

Что такое одиночество?Черты одиночества ОДИНОЧЕСТВО ПОДРОСТКОВ. ОСОБЕННОСТИ. ПОЛОЖИТЕЛЬНОЕ И ОТРИЦАТЕЛЬНОЕ. ЧТО ТАКОЕ ПОДРОСТКОВАЯ ДЕПРЕССИЯ. СОВЕТЫ ПО ПРЕОДОЛЕНИЮ.

Терстоун Луис Леон (29.5.1887, Чикаго – 29.9.1955, Чапел Хилл, Сев. Каролина ) — американский психолог, психометрист. Сначала изучал электронику в Корнеллском университете, после чего, в 1914 г. приступил к изучению психологии в Технологическом институте Карнеги, занимаясь прежде всего экспериментальным научением. Работал

Задачи:развитие способности осознавать и выражать собственное отношение к проблеме агрессивного поведения;игровая коррекция агрессивного поведения детей, отреагирование негативных эмоций через вербализацию чувств;освоение детьми конструктивных форм поведения и приобретение нового опыта общения.Цель: коррекция агрессивных тенденций в поведении младших школьников. Приветствие «Аплодисменты»Цель: включение в

Все типологии характеров исходят из ряда оснований: 1. Характер человека формируется довольно рано и остается достаточно устойчивым. 2. Сочетания личностных черт не являются случайными. 3. Большая часть людей может быть разделена на группы по типам характера. Акцентуация характера -

Зигмунд Фройд — австрийский психолог, психиатр и невролог, основатель психоаналитической школы — терапевтического направления в психологии, постулирующего теорию, согласно которой невротические расстройства человека вызваны многокомплексным взаимоотношением бессознательных и сознательных процессов. Основные положения теории сновидений Фрейда: Сновидение— это искажённый заместитель чего-то другого, бессознательного;

ЧТО ТАКОЕ СТРЕСС? Стресс - состояние индивида, которое возникает как ответ на различные экстремальные виды воздействия внешней и внутренней среды, которые выводят из равновесия физические или психологические функции человека. Стресс - это неспецифическая защитная реакция организма в ответ на неблагоприятные

Суть этой теории в том, что, по мнению А. Н. Леонтьева, «личность человека «производится» – создается общественными отношениями, в которые индивид вступает в своей предметной деятельности». Личность впервые возникает в обществе. Человек вступает в историю как индивид, наделенный природными свойствами и

Основные проблемы предыдущих исследованийРазные подходы и разные группы испытуемыхБольные с продуктивной симптоматикойИсследование зрительного восприятияСвязь с прошлым опытом В основе текущего исследованияТеория категоризации БрунераИсследования восприятия как опознанияВыделение конкретных задач восприятия

Обыкновенно люди не ищут секту, чтобы в нее попасть. Секты ищут людей, чтобы завербовать их. Вовсе не обязательно перековать состояние потерянности, депрессии или не уверенности в себе, чтобы попасть на вербовочные приемы секты, люди обычно попадают в секту, потому что:

Психологическая модель «Взаимодействие» – активен не только психотерапевт, но и сам клиент (в этом случае термин «пациент» неуместен, так как клиент не является пассивным объектом манипуляций психотерапевта);«Сосуществование» – подчеркивается идея не деятельностного совместного пребывания психотерапевта и клиента в психотерапевтическом контакте, а

Поведение как психологическая категорияПОВЕДЕНИЕприсущее живым существам взаимодействие с окружающей средой, опосредованное их внешней и внутренней активностью Поведение как психологическая категорияПОВЕДЕНИЕпроцесс взаимодействия личности со средой, опосредованный индивидуальными особенностями и внутренней активностью личности, имеющий форму преимущественно внешних действий и поступков.

Интерактивная функция общения заключается в организации взаимодействия между общающимися индивидами. В структуру взаимодействия входят:субъекты взаимодействия;взаимная связь;взаимное воздействие друг на друга;взаимные изменения субъектов общения.

ПЛАН1. Рівні вияву психіки людини: свідоме, несвідоме, надсвідоме.2. Поняття про свідомість, її особливості та функції.3. Структура свідомості: знання, ставлення, цілеспрямованість діяльності, самосвідомість.4. Онтогенетичні фактори формування свідомості.5. Поняття про самосвідомість, її функції та етапи формування.6. Структура самосвідомості: а) образ «Я» (його

Что такое память?Память — это мыслительный процесс, включающий в себя запись, хранение и извлечение информации. Виды памятиКратковременная (оперативная);Долговременная;Зрительная (визуальная); Вербальная;Обонятельная;Осязательная и др.

Недостатки модели психологической службы США:Психолог не имеет отношения к учебной деятельности образовательного учрежденияПсихологическая служба не способна справиться с «социальными вызовами» Проблемы Службы практической психологии образования МосквыСлужба представлена различными моделями окружных организационных структур, которые определяют направления работы психологической службы округа в