Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему по русскому языку на тему Прошедшее время глагола (4 класс)

Содержание

Организационный моментС малой удачи начинается большой успех
МБОУ «СОШ №1 города Новоалтайска Алтайского края»Урок русского языка в 4 классе Организационный моментС малой удачи начинается большой успех Повторение. Систематизация знаний Блиц-опрос по теме «Глагол» Что такое глагол?Какую роль в Формулирование темы урока и постановка целей1.Чистописаниеет л ло ть Тема урока Прошедшее время глагола Какие вопросы возникли по теме урока?Если глаголы прошедшего времени имеют формы Цель урокасистематизировать знания о глаголах прошедшего времени, прочно их закрепить; научиться использовать эти знания на практике. Работа с фразеологическими оборотами Вывод: глаголы прошедшего времени имеют форму числа, а в единственном числе – форму рода. Таблица окончаний глаголов прошедшего времени Закрепление знаний, использование их на практикеИзмените глагол по числам и родам1 ряд Проверка по эталонуЗапомните орфоэпические нормы произношения данных глаголов. Фонетический анализ глаголов прошедшего времени Роса сверкал..., колье Вывод: безударные окончания глаголов среднего рода являются орфограммой, так как при произношении слышим Роль окончаний глагола в установлении связи слов в предложении. Работа по карточкамУпражнение «Корректоры». Вывод: окончания глаголов необходимо изменять для установления связи слов в предложениях. Самостоятельная работа1 уровень сложности Дождевая капля стекла со стекла.42 уровень сложности Крестьянка Вывод: в предложении встретились аналогичные слова-омонимы, обозначающие разные части речи. Омонимы – слова, Итог урока- Что взяли для себя с урока?- Над чем ещё надо поработать? Домашнее задание по выборуПовторить правило. Записать в тетрадь 5 глаголов прошедшего времени Спасибо за плодотворную работу!
Слайды презентации

Слайд 2 Организационный момент
С малой удачи начинается
большой успех

Организационный моментС малой удачи начинается большой успех

Слайд 3 Повторение. Систематизация знаний Блиц-опрос по теме «Глагол»
Что такое глагол?
Какую

Повторение. Систематизация знаний Блиц-опрос по теме «Глагол» Что такое глагол?Какую роль

роль в предложении выполняет глагол?
Что такое неопределённая форма глагола?
Назовите

временные формы глагола.
Что обозначает и на какие вопросы отвечает глагол прошедшего времени?
Что обозначает и на какие вопросы отвечает глагол настоящего времени?
Что обозначает и на какие вопросы отвечает глагол будущего времени?
Какие формы будущего времени вы знаете?
Как изменяются глаголы настоящего и будущего времени?
Какие формы лица глагола вы знаете?
Как называется изменение глаголов по лицам и числам?
Сколько типов спряжения существует в русском языке?
Какие гласные пишутся в безударных окончаниях глаголов 1 спряжения? 2 спряжения?
Как чаще всего образуется форма прошедшего времени? Всегда ли используется суффикс -л-?
Как изменяются глаголы прошедшего времени?

Слайд 4 Формулирование темы урока и постановка целей
1.Чистописание
ет л

Формулирование темы урока и постановка целей1.Чистописаниеет л ло ть ла лиКакую

ло ть ла ли
Какую информацию

содержат эти фрагменты?
Какие из них считаете «лишними»? Почему?
Как вы думаете, какова тема урока? (Обсуждение в паре)

Слайд 5 Тема урока
Прошедшее время глагола

Тема урока Прошедшее время глагола

Слайд 6 Какие вопросы возникли по теме урока?

Если глаголы прошедшего

Какие вопросы возникли по теме урока?Если глаголы прошедшего времени имеют формы

времени имеют формы числа и рода, то являются ли

они постоянными признаками или изменяемыми?
Если глаголы прошедшего времени изменяются по родам, то существует ли опасность в написании родовых окончаниях глаголов?
У глаголов прошедшего времени при изменении родовых форм и числа изменяются окончания? Так ли это необходимо в нашей речи?

Слайд 7 Цель урока
систематизировать знания о глаголах прошедшего времени, прочно

Цель урокасистематизировать знания о глаголах прошедшего времени, прочно их закрепить; научиться использовать эти знания на практике.

их закрепить;
научиться использовать эти знания на практике.

Слайд 8 Работа с фразеологическими оборотами

Работа с фразеологическими оборотами

Слайд 9 Вывод: глаголы прошедшего времени имеют форму числа, а в единственном числе

Вывод: глаголы прошедшего времени имеют форму числа, а в единственном числе – форму рода.

– форму рода.

Слайд 10 Таблица окончаний глаголов прошедшего времени

Таблица окончаний глаголов прошедшего времени

Слайд 11 Закрепление знаний, использование их на практике
Измените глагол по

Закрепление знаний, использование их на практикеИзмените глагол по числам и родам1

числам и родам
1 ряд - начал
2 ряд - понял
3

ряд - рвал

Слайд 12 Проверка по эталону

Запомните орфоэпические нормы произношения данных глаголов.

Проверка по эталонуЗапомните орфоэпические нормы произношения данных глаголов.

Слайд 13 Фонетический анализ глаголов прошедшего времени
Роса сверкал...,

Фонетический анализ глаголов прошедшего времени Роса сверкал..., колье сверкал..., пламя

колье сверкал...,
пламя сиял..., улыбка сиял...,
звезда светил..., солнце

светил...

Слайд 14 Вывод: безударные окончания глаголов среднего рода являются орфограммой, так

Вывод: безударные окончания глаголов среднего рода являются орфограммой, так как при произношении

как при произношении слышим [а], но пишем - о.

Слайд 15 Роль окончаний глагола в установлении связи слов в

Роль окончаний глагола в установлении связи слов в предложении. Работа по карточкамУпражнение «Корректоры».

предложении.
Работа по карточкам
Упражнение «Корректоры».

Слайд 16 Вывод: 
окончания глаголов необходимо изменять для установления связи слов в предложениях.

Вывод: окончания глаголов необходимо изменять для установления связи слов в предложениях.

Слайд 17 Самостоятельная работа
1 уровень сложности Дождевая капля стекла со стекла.4
2

Самостоятельная работа1 уровень сложности Дождевая капля стекла со стекла.42 уровень сложности

уровень сложности Крестьянка растопила печь и стала печь пироги.4
3 уровень

сложност. Мореплаватели быстро задраили течь, и вода перестала течь в трюм корабля.4

Слайд 18 Вывод: в предложении встретились аналогичные слова-омонимы, обозначающие разные

Вывод: в предложении встретились аналогичные слова-омонимы, обозначающие разные части речи. Омонимы –

части речи.
Омонимы – слова, одинаковые по написанию, различные по

значению.

Слайд 19 Итог урока
- Что взяли для себя с урока?

-

Итог урока- Что взяли для себя с урока?- Над чем ещё надо поработать?

Над чем ещё надо поработать?

Слайд 20 Домашнее задание по выбору
Повторить правило. Записать в тетрадь

Домашнее задание по выборуПовторить правило. Записать в тетрадь 5 глаголов прошедшего

5 глаголов прошедшего времени и изменить по числам и

родам.
Составить синквейн по теме урока.
Написать эссе по теме урока.

  • Имя файла: prezentatsiya-po-russkomu-yazyku-na-temu-proshedshee-vremya-glagola-4-klass.pptx
  • Количество просмотров: 124
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Презентация Сопоставительный анализ текстов
Следующая - Презентация по технологии на тему Конструирование из цветной бумаги

Похожие презентации

Презентация по русскому языку Части текста Презентация по русскому языку Части текста 125
Презентация Использование инновационных и развивающих технологий в развитии речи дошкольников презентация по развитию речи Презентация Использование инновационных и развивающих технологий в развитии речи дошкольников презентация по развитию речи 101
Сказка про Ивана-Дурака Сказка про Ивана-Дурака 114
Части речи Части речи 115
Урок русского языка по теме Возвратные глаголы., 4 класс. Урок русского языка по теме Возвратные глаголы., 4 класс. 210
Обобщение по теме Падежи имен существительных презентация к уроку по русскому языку (3 класс) Обобщение по теме Падежи имен существительных презентация к уроку по русскому языку (3 класс) 148
Изменение прилагательных Изменение прилагательных 108
Урок русского языка с презентацией. методическая разработка по русскому языку (2 класс) по теме Урок русского языка с презентацией. методическая разработка по русскому языку (2 класс) по теме 164
Деепричастие и причастие как особые глагольные формы Деепричастие и причастие как особые глагольные формы 132
Презентация по теме Прямой и обратный порядок слов Презентация по теме Прямой и обратный порядок слов 184
КРЫЛАТЫЕ СЛОВА КРЫЛАТЫЕ СЛОВА 111
Толковый словарик Толковый словарик 107
Смысловые группы наречий Смысловые группы наречий 119
Конспект занятия по обучению грамоте для подготовительной группы Согласный звук К (К’). Буква К. Предложение план-конспект занятия по развитию речи (подготовительная группа) Конспект занятия по обучению грамоте для подготовительной группы Согласный звук К (К’). Буква К. Предложение план-конспект занятия по развитию речи (подготовительная группа) 145
Способы словообразования Способы словообразования 112
Проектная работа на тему Сравнительная характеристика УМК по русскому языку в контексте ФГОС Проектная работа на тему Сравнительная характеристика УМК по русскому языку в контексте ФГОС 105
Презентация к уроку русского языка в 4 классе презентация к уроку по русскому языку (4 класс) Презентация к уроку русского языка в 4 классе презентация к уроку по русскому языку (4 класс) 114
урок-путешествие по стране Морфемика. Презентация урок-путешествие по стране Морфемика. Презентация 122
Презентация по русскому языку 11 класс Предложение. Класификация предложений Презентация по русскому языку 11 класс Предложение. Класификация предложений 195
Сказка-презентация Л. Толстого Три медведя презентация к уроку по развитию речи (младшая группа) Сказка-презентация Л. Толстого Три медведя презентация к уроку по развитию речи (младшая группа) 301
Имя прилагательное презентация к уроку по русскому языку (3 класс) Имя прилагательное презентация к уроку по русскому языку (3 класс) 109
Презентация по русскому языку Сложноподчиненные предложения с несколькими придаточными Презентация по русскому языку Сложноподчиненные предложения с несколькими придаточными 145
Презентация по русскому языку на тему : Неполные и эллиптические предложения (9 класс). Презентация по русскому языку на тему : Неполные и эллиптические предложения (9 класс). 175
Организация, основные этапы, оформление и стилистика научной работы Организация, основные этапы, оформление и стилистика научной работы 127
Текст для списывания Покормите птиц зимой Текст для списывания Покормите птиц зимой 84
slovarnyy diktant - 8 slovarnyy diktant - 8 122
Правописание безударных падежных окончаний в родительном, дательном и предложном падежах Правописание безударных падежных окончаний в родительном, дательном и предложном падежах 101
Обособленные согласованные определения Обособленные согласованные определения 193
Программа От звука к букве для дошкольников план-конспект занятия по обучению грамоте (старшая группа) Программа От звука к букве для дошкольников план-конспект занятия по обучению грамоте (старшая группа) 135
НЕ с глаголами НЕ с глаголами 103