Презентация на тему Волшебные загадки презентация по развитию речи

наглядного
моделирования, позволяющим самостоятельно смоделировать и запомнить
текст загадки.
Задачи

мастер – класса:
- раскрыть актуальность применения наглядного моделирования в развитии
связной речи дошкольников;
- повысить эффективность мастер – класса путем использования
инновационных методов в работе;
- дать рекомендации педагогам по использованию бумажных колечек
в работе с детьми при заучивании и составлении загадок.

и педагогам, работающим с детьми дошкольного

возраста.

Прогнозируемый результат:
- получение педагогами представления о методике заучивания и
составления текстов с использованием колечек – опор;
- внедрение в образовательный процесс воспитателей методов и
приемов активизации интеллектуальных способностей детей.

высказывания короткие;
- высказывания отличаются непоследовательностью, даже если ребенок

передает
содержание знакомого текста;
- высказывания состоят из отдельных фрагментов, логически не связанных между
собой;
- уровень информативности высказывания очень низкий;
- большинство детей активно делятся своими впечатлениями от пережитых
событий, но с неохотой берутся за составление рассказов по заданной теме.

МЕТОД НАГЛЯДНОГО МОДЕЛИРОВАНИЯ.
Использование приема наглядного моделирования дает

возможность:
Самостоятельного анализа или объекта;
развития умения менять точку отчета;
развития замыслов-идей будущего продукта.

Прием наглядного моделирования может быть использован в работе над
Всеми видами связного монологического высказывания.