Презентации по Русскому языку

Имена существительные называют людей, животных растения, предметы, явления действительности. Имена существительные отвечают на вопросы Кто?

Цель урока: обучение восьмиклассников созданию сочинения-рассуждения на лингвистическую тему. Задачи урока: - Повторить и обобщить знания о тексте, определить отличия текста-рассуждения от других типов речи; - закрепить умения и навыки, связанные со структурой

Цели урока:- обучающие: формирование понятия об условиях выбора гласных в суффиксах существительных –ек – и – ик – ; понятия о закономерностях чередования гласных с нулём звука;- развивающие: развитие мыслительно-речевой деятельности учащихся, умения анализировать, сравнивать, развитие образного мышления;- воспитательные: воспитание бережного

Осень   Виды сказуемогоПростое глагольноеГлагол в форме какого-либо наклонения:В синем небе звезды блещут.Фразеологическое сочетание:вышел из себя  бьет баклуши  пришел в негодованиеСоставное глагольноевспомогательный глагол + неопределенная форма глаголаВладимир начинал сильно беспокоиться.Составное именноеглагол-связка + именная

Конь не валялсяКуда правдоподобнее звучит следующая. Связана она не с лошадьми, а с валенками. Изготовлению такой обуви предшествует валяние войлока — заготовки будущей пары. Согласно словарю Даля, в старину понятие «начало», «основа» передавалось забытым сегодня словом «кон» (отсюда и слово «исконный»).

Орфографическая разминка. Вспомним орфограмму «Употребление ь после шипящих»Перепишите слова, объясните графически написание слов. ДОЧ…, ПОМОЩ…, ОТРЕЖ…ТЕ, ТОВАРИЩ…, МНОГО ЛУЖ…, СЪЕШ…, СТРИЧ…СЯ, ВЕТЕР СВЕЖ…, ХЛЕБ ПАХУЧ…, ПЕЧ…, ДЕТСКИЙ ПЛАЧ…, НЕ ПЛАЧ…, МНОГО ПАСТБИЩ…, МУЖ…, ДУМАЕШ…, РЕШАЕШ…, ОТВЛЕЧ…СЯ, КЛИЧ…, ГРАЧ…, МЫШ…, ЛЕС ДРЕМУ…

Обучающие: Познакомиться с правилом написания гласных о и а в корне –гор-гар. Уметь находить и правильно писать слова с данными корнями. Уметь конструировать предложения по аналогии.  Развивающие: Развивать орфографическую зоркость и логическое мышление. Развивать исследовательские навыки. Учиться анализировать, высказывать свои предположения. 

Федор Михайлович Достоевский родился 30 октября (11 ноября) 1821 года в Москве. Был вторым из 7 детей. Отец писателя - врач (штаб-лекарь) московской Мариинской больницы для бедных. В 1828 году получил звание потомственного дворянина. Мать - Мария Фёдоровна Достоевская (Нечаева), из

Проверяем Старшая доч(?), цветок пахуч(?), мамин плащ(?), много задач(?), испеч(?) пирог, помчался вскач(?)

Творчество В.А. Жуковского Цели занятия:- краткая характеристика творчества, общественной и педагогической деятельности В.А. Жуковского;- расширение представление о своеобразии русского романтизма на примере творчества В.А. Жуковского;- закрепление понятия романтизма и жанров, характерных для этого направления. Русский романтизм1. В чем заключается принцип романтического

* *

«Город Морфемоград»Повторение по теме «Морфемика. Словообразование. Орфография»Урок – путешествие Цели:Систематизировать и обобщить знания по теме «Морфемика. Словообразование. Орфография».Закрепить умения и навыки морфемного и словообразовательного разборов слов, навыки правописания приставок и чередующихся гласных в корне, букв и-ы после ц.

Если окончание глагола безударное, спряжение определяется по инфинитиву. II спряжениеКо II спряжению относятся Все глаголы на –ить (кроме брить, стелить, зиждиться (употребляется только в двух формах: зиждется - зиждутся );7 глаголов на –еть (смотреть, видеть, ненавидеть, обидеть, терпеть,

Речевая зарядка Звуки Г- К Г – К ки___ги____ки____ ка____ка___ка___облакА го___го___го___ гОрный утЁс Кар-ти-на «В голубОм простОре»

Н.А.НЕКРАСОВ «Я лиру посвятил народу своему!» н.некрасов

Вопросы-шутки 1. В каком слове сорок гласных? 2. В каких словах по сто согласных? 5. Какой алфавит состоит всего из шести букв? 7. Какое местоимение превратится в союз, если прочесть его справа налево? 8. В каком

ЛИНГВИСТИЧЕСКАЯ РАЗМИНКА (Рас, раз) чистить, (при, пре) шить,(без, бес) вкусный, (при, пре) бежать, (над, нат) писать, (от , ад) давать, (при, пре) огромный, (раз, рас) растается, (при, пре) сесть, (по, па) ложить ПРАВОПИСАНИЕ

Придумайте заданиеМастерскиОбеспечение ОптовыйЧерпатьБаловатьСливовыйКашлянутьХодатайствоватьМельком МастерскиОбеспечение ОптовыйЧерпатьБаловатьСливовыйКашлянутьХодатайствоватьМельком Узнай член предложения по его характеристике.

Толковый словарь Репортаж – 1) сообщение о местных событиях, о событиях дня, информация; 2) репортёрская