Презентация на тему Социальные институты и социальные организации

как вид социальной системы
4. Типы социальных организаций
5. Управление

норм, призванная удовлетворить основные потребности общества, социальных групп и

(1820-1903).
Согласно учению
Г. Спенсера, любые социальные институты обеспечивают возможность

Эти органы в сложной системе упорядочивают социальные отношения, согласуют их, объединяют отдельных индивидов, социальные группы и организации в одно системное целое – общество, обеспечивая его поступательное и прогрессивное развитие.

понимают
устойчивый комплекс формальных и неформальных правил, норм, принципов,

– ценностно-нормативные комплексы (ценности, правила, нормы, установки, образцы, стандарты

Социальные институты – это исторически сложившиеся формы организации совместной деятельности людей, призванные обеспечить надежность удовлетворения жизненно важных потребностей личности, социальной группы, общества в целом.

Социальный институт – определенная организация социальной деятельности и социальных отношений, осуществляемая посредством взаимосвязанной системы целесообразно ориентированных стандартов поведения и группировка которых в систему предопределены содержанием решаемой социальным институтом определенной задачи.

тех или иных потребностей общества;

система культурных образцов, норм, ценностей,

Признаки социального института:

обиходном языке или в других гуманитарных науках выступает в

1). Определенная группа лиц, призванных к выполнению дел, важных для совместной жизни;

3). Совокупность материальных учреждений и средств деятельности, позволяющих некоторым уполномоченным индивидам выполнять общественные безличные функции, имеющие целью удовлетворение потребностей или регулирование поведения членов групп;

2). Определенные организационные формы комплекса функций, выполняемых некоторыми членами от имени всей группы;

4). Институтами называются некоторые социальные роли, особенно важные для группы.

потому, то под этим мы можем понимать группу людей,

организационные формы функций, выполняемые школой

важнейшим для школы как института будут учреждения и средства, которыми она располагает, чтобы выполнять функции, порученные ей группой

институтом мы назовем социальную роль учителя

в безопасности и порядке (государство);
3). Потребности в добывании средств

Существуют фундаментальные потребности основных социальных институтов:

родства
.Институты образования и культуры
.Религиозные институты

разделение труда), которые служат производству и распределению ценностей и

управление обществом и обеспечивающий его безопасность. Государство выполняет внутренние

отношений между супругами и детьми, социализацией молодежи.


Семья -

создании и развитии культуры общества, в передаче ее следующим

трансцендентным силам, т.е. к силам сверхчувствительным, действующим вне эмпирического

элементы общества, представляющие стабильные формы организации и регулирования общественной

Основная цель социальных институтов — достижение стабильности в ходе развития общества. В соответствии с этой целью выделяют функции институтов:
1) удовлетворение потребностей общества;
2) регуляция социальных процессов (в ходе которых обычно эти потребности удовлетворяются).

институтов:
Воспроизводство членов общества. Главным институтом здесь является семья,

призванные удовлетворять потребности групп, личности;

совокупность норм, социальных ценностей и

является удовлетворение тех или иных потребностей общества;

система культурных образцов,

относят
семью, государство, образование, церковь, науку, право.

Семья -

заработная плата, банковская система, биржа, менеджмент, маркетинг и т.д.;

Благодаря развитию социальных институтов происходит функционирование всей системы экономических отношений и общества в целом, осуществляется социализация личности в социально-трудовой сфере, происходит передача норм экономического поведения и моральных ценностей.

экономики и финансов:
взаимодействие между участниками социальных связей и отношений;

наличие

хозяйствующих субъектов, производителей и потребителей;

удовлетворение потребностей личности, социальных групп,

президентство, монархия, суд, партии, гражданское общество, направленные на установление

Государство —
основной политический институт, осуществляющий управление обществом и обеспечивающий его безопасность. Государство выполняет внутренние функции, среди которых хозяйственная (регулирование экономики), стабилизационная (поддержание стабильности в обществе), координационная (обеспечение общественного согласия), обеспечения защиты населения (защита прав, законности, социальное обеспечение) и многие другие. Существуют и внешние функции: обороны и международного сотрудничества

отношений, охраняемых государством. Государство при помощи права регулирует поведение

Институты стратификации и родства –
класс, сословие, каста, половая дискриминация, расовая сегрегация, дворянство, социальное обеспечение, семья, брак, отцовство, материнство, усыновление, побратимство;

Институты культуры — школа, высшая школа, среднее профессиональное образование, театры, музеи, клубы, библиотеки, церковь, монашество, исповедь.

вероисповедания. Члены церкви разделяют общие нормы, догматы, правила поведения

Образование –
социальный институт культуры, обеспечивающий воспроизводство и развитие общества путем организованной передачи социального опыта в виде знаний, умений, навыков. К основным функциям образования относят адаптационную, профессиональную, гражданскую,
общекультурную, гуманистическую и т.д.

Наука –
особый социокультурный институт по производству объективных знаний. В числе функций науки — познавательная (способствует познанию мира), объяснительная (интерпретирует знания), мировоззренческая (определяет взгляды на мир), прогностическая (выстраивает прогнозы), социальная (изменяет общество) и производительная (определяет процесс производства).

многочисленны и разнообразны по своим формам и проявлениям. Крупные

Поскольку общество представляет собой динамичную систему, одни институты могут исчезать (например, институт рабства), а другие — появляться (институт рекламы или институт гражданского общества).

деятельности:




Реляционные институты (например, страхование, труд, производство) определяют ролевую структуру

Регулятивные институты определяют границы независимости личности (се независимых действий) для достижения собственных целей. К этой группе относятся институты государства, власти, социальной защиты, бизнеса, здравоохранения.

регулятивные

реляционные

форму и может относиться к группе либо эндогенных, либо

Эндогенные (или внутренние) социальные институты
характеризуют состояние морального устаревания института, требующее его реорганизации или углубленной специализации деятельности, например институты кредита, денег, устаревающие со временем и нуждающиеся во внедрении новых форм развития.

Экзогенные институты
отражают действие на социальный институт внешних факторов, элементов культуры или характера личности руководителя (лидера) организации, например изменения, происходящие в социальном институте налогов под влиянием уровня налоговой культуры налогоплательщиков, уровня деловой и профессиональной культуры руководителей этого социального института.

выше элементы социальных институтов освещены с точки зрения именно

Например, наука может быть рассмотрена не только как социальный институт, но и как особая форма познавательной деятельности или как система знаний; семья — это не только институт, но и малая социальная группа.

образцов социального взаимодействия, основанного на четких правилах, законах, образцах

института – являются:
1). Возникновение определенных общественных потребностей в новых

2). Развитие необходимых организационных структур и связанных с ними норм и правил поведения;

3). Интернализация индивидами новых социальных норм и ценностей, формирование на этой основе новых систем потребностей личности, ценностных ориентаций и ожиданий (а значит, представлений о рисунках новых ролей – своих и соотносимых с ними).

потребности, удовлетворение которой требует совместных организованных действий;

формирование общих целей;

выработка

появление социальных норм и правил в ходе стихийного социального взаимодействия, которое осуществляется поначалу методом проб и ошибок;

принятие законов, а также необходимых санкций для их поддержания;

создание системы статусов и ролей, охватывающих всех членов института.

совокупность поведенческих ожиданий, отступление от которой обычно сурово наказывается.

и предписаний, регулирующих соответствующие типы поведения;

- Во-вторых, интеграцией социального

иных особо важных для общества социальных отношений, а также

Благодаря образованию социальных институтов беспорядочные конфликты превращаются в высоко формализованную конкуренцию, желание узнать истину — в упорядоченные научные исследования, разрозненные правовые обычаи — в развитую правовую систему. Иными словами, институты являются символами порядка и организованности в обществе.

некие общие признаки.
— Во-первых, наличие культурных символов, иными словами,

важнейшие потребности и интересы общества.
Экономические потребности в обществе удовлетворяет

общие, так и отдельные функции, соответствующие специфике института.
Общие функции:

Функция

воспроизводства членов общества совместно с соответствующими подразделениями государства и

при условии их легитимности, т. е. признания целесообразности их

В этом случае в обществе резко нарастает нестабильность, угроза хаоса, энтропии, последствия которых могут стать катастрофическими. Например, усилившееся во второй половине 80-х гг. ХХ в. в СССР размывание социалистических идеалов, переориентация массового сознания на идеологию индивидуализма серьезно подорвали доверие советского народа к старым общественным институтам. Последние не смогли выполнять свою стабилизирующую роль и рухнули.

могут отделяться новые институциональные образования. Так, из социального института

интегрирующими и координирующими множество индивидуальных действий людей. Система социальных

Процесс упорядочения, формализации, стандартизации общественных отношений в рамках старой структуры и создание новых социальных институтов называется институциализацией. Чем выше ее уровень, тем качественнее жизнь общества.

превращения важнейших общественных потребностей в актуальные.
Становление социальных институтов семьи,

Во-первых, возникает какая-то общественная нужда (неудовлетворенность), присущая многим. Этот период сопровождается беспорядком, дезорганизацией, свободой социальных связей.

Во-вторых, идет формирование общественной потребности (мотива, плана, средств и т.п.) некоторыми людьми, ее реализация требует организованных действий в данной общественной сфере.

В-третьих, стихийно (путем проб и ошибок) и сознательно формируются социальные регуляторы (ценности, нормы убеждения), а также процедуры (привычки, обычаи, традиции), которые им соответствуют.
В-четвертых, устанавливается система санкций (наказаний и поощрений) за соблюдение социальных регуляторов.

В-пятых, возникают системы статусов и ролей, разделяющих членов социальной группы. Это завершающий этап, потому что социальный институт — это статусно-ролевая система социальных связей, образующая сущность социальной системы.

Становление и развитие социальных институтов связано с изменением их общественных функций, которые достаточно многообразны.

институтов входят: собственность, рынок, деньги, обмен, банки, финансы, различного

и ее поддержание.
Устойчивость экономики как социального института обусловлена прежде

которые оказывают наибольшее влияние на развитие общества и его

Экономика как социальный институт создает материальный базис для развития социальных отношений, ибо нестабильное и бедное общество не в состоянии поддерживать нормальное воспроизводство населения, интеллектуальную и образовательную базу развития системы. Все социальные институты связаны с институтом экономики, зависимы от него и своим состоянием во многом определяют перспективы развития российского общества, являясь мощными стимуляторами его экономического прогресса и развития политической системы.

Политика как социальный институт создает законы и реализует властные функции, что позволяет финансировать развитие приоритетных сфер жизнедеятельности общества как отраслей. Как убедительно показала социальная российская практика, в условиях перехода к рыночным отношениям резко возрастает влияние таких социальных институтов, как культура и образование, непосредственно участвующих в создании духовного капитала государства.

некоторую программу или цель и действующих на основе определенных

объект, искусственное объединение, занимающее определенное место в обществе и

С учетом всех этих аспектов организацию можно определить как целевую, иерархичную, структурированную и управляемую общность.

Ее важнейшим признаком является синергия.


Синергия – организационный эффект.

организацию кратко: это «большая группа, сформированная для достижения определенных

всего, во взаимном усилении их участников в результате такого

с социальными организациями. Многие социологи называют социальные организации разновидностью

черт:
Она обладает целевой природой, поскольку создается для реализации определенных

его специализации по функциональному признаку. Поэтому в социальных организациях

формализации ролей. Наиболее распространенной является классификация на основе типа

членство, когда люди принуждаются вступать в эти организации, а

В добровольные организации люди вступают для достижения целей, которые считаются морально значимыми, для получения личного удовлетворения, повышения социального престижа, возможности самореализации. Эти организации не связаны с государственными, правительственными структурами, они образуются для преследования общих интересов их членов.

В утилитарные организации люди вступают для получения материального вознаграждения, заработной платы.

организаций, как правило, бывает налицо сочетание признаков разных типов.
По

для коммерческих целей или для решения конкретных задач).
В этих

организации.
Критерием этого разграничения служит степень формализации существующих в

как результат необходимой специализации. Разделение труда выступает в виде

Неформальные организации представляют собой спонтанно сложившуюся систему социальных связей, взаимодействий, норм межличностного и межгруппового общения.

Неформальные организации часто возникают там, где неисправность формальной организации вызывает нарушение важных для жизнедеятельности всего социального организма функций. В основе механизма такой компенсации лежит определенная общность интересов организации и ее членов.

Неформальная организация предполагает наличие неформальных, личностных отношений. В ней нет жесткого закрепления безличных статусов, делающих организацию устойчивой. В ней превалируют групповые нормы. Неформальная организация создает большие возможности для творческой, продуктивной деятельности, разработки и внедрения нововведений.

действия по шаблоны, отсутствие необходимой гибкости. М. Вебер считал,

которые либо возникают сами для коммерческих целей, либо создаются

индивидуальным членством (партия, профессиональный союз)

с коллективным членством (ассоциации городов

Помимо массовых организаций действуют и др. общественные союзные организации, ограниченные рамками коллективов, территорий (кооператив, акционерное общество, садоводческие товарищества, колхоз).

социальные образования, в которых можно выделить следующие отдельные элементы:

Центральным элементом любой организации является ее социальная структура. Она относится к шаблонным, или регулируемым, аспектам взаимоотношений между участниками организации.
Социальная структура включает в себя совокупность взаимосвязанных ролей, а также упорядоченных взаимоотношений между членами организации, в первую очередь отношения власти и подчинения.

социальная структура – это такая структура, в которой социальные

Взаимосвязи между позициями формальной структуры основаны на жестких правилах, регламентах, положениях и закреплены в официальных документах. В то же время неформальная структура состоит из совокупности позиций и взаимосвязей, формируемых на основе личностных характеристик и основанных на отношениях престижа и доверия.

Не имеющая цели организация бессмысленна и не может существовать

Цель рассматривается как желаемый результат или те условия, которых пытаются достичь, используя свою активность, члены организации для удовлетворения коллективных потребностей.

уровня и содержания. Существуют три взаимосвязанных вида организационных целей.



Цели-задания

Цели-ориентации – это совокупность целей участников, реализуемых через организацию. Сюда относятся обобщенные цели коллектива, включающие и личные цели каждого члена организации. Важным моментом совместной деятельности является совмещение целей-заданий и целей-ориентаций. Если они значительно расходятся, утрачивается мотивация на выполнение целей-заданий и работа организации может стать неэффективной.

Цели-системы – это стремление сохранить организацию как самостоятельное целое. Другими словами, это стремление организации к выживанию в условиях существующего внешнего окружения, интеграция организации в ряду других. Цели-системы должны органично вписываться в цели-задания и цели-ориентации.

Это совокупность индивидов, каждый из которых должен обладать определенным

Обладая различными способностями и потенциалом (знаниями, квалификацией, мотивацией, связями), участники организации должны заполнить все без исключения ячейки социальной структуры, т.е. социальные позиции в организации. Возникает проблема расстановки кадров, соединения способностей и потенциала участников с социальной структурой, в результате чего возможно объединение усилий, достижение организационного эффекта.

где производится определенного вида работа, где энергия участия применяется

Технология.

обработки или переработки материалов в определенной отрасли производства, а

Технология представляет собой совокупность основных характеристик процесса производства того или иного продукта. Специфика технологии в том, что она алгоритмизирует деятельность. Сам по себе алгоритм представляет заранее определенную последовательность шагов, направленных на получение данных или результатов в целом.

технологическом, культурном и социальном окружении. Она должна адаптироваться к

выделил основные факторы влияния на организацию внешней среды:
1) роль

Очевидно, что эти факторы внешней
среды влияют практически на все сферы деятельности организации.

того, она всегда стремится к усложнению своей структуры и

одним из основателей научной теории управления. По его мнению,

Арни Файоль

управленческих функций может быть представлена следующим образом:
1) деятельность как

ряда официальных лиц, должности и посты которых образуют иерархию

Термин «бюрократия» французского происхождения,
от слова «бюро» – «офис, контора». Бюрократия в современном, буржуазном виде возникла в Европе в начале XIX в. и сразу же стала означать, что официальные должности, чиновники и управляющие, обладающие специальными знаниями и компетенцией, становятся ключевыми фигурами в управлении.

характерны следующие свойства:
1) личности, входящие в органы управления организации,

М. Вебер

квалификации;

6) людям, занимающим должности в организациях, выплачивают зарплату, размер

как человек – существо социальное, общественное, то труд человека

системы на управляемую. В управлении действует сообщение, информация. Поэтому

Таким образом, цель, команда и обратная связь – это главные составляющие любого управления, в том числе и социального.

Необходимо отметить следующее: социальное управление как один из видов управления обладает своей спецификой, а также чертами, общими для всех уровней и видов управления.

взаимопереплетающимся направлениям, которые выражают два основных элемента любой социальной

дифференциация социальных институтов. Причем дифференциация институтов сопровождается на только

Сегодня мы являемся свидетелем рождения новых социальных институтов путем дифференциации старых, уже сложившихся:
из общесудебной системы был дифференцирован Конституционный Суд как самостоятельный институт, может быть выделено в самостоятельный правоохранительный институт следствие, наркология в рамках института здравоохранения имеет тенденцию к превращению в самостоятельный социальный институт.

признаков эволюционного развития общества, его социальных институтов.



Дифференциация социальных

этом случае основные участки этих связей стремятся при сохранении

Людей не устраивает моральное, материальное, юридическое регулирование их обязанностей и прав, связанных с собственностью. Если раньше наши граждане не владели, не распоряжались собственностью, были подконтрольны, но получали право на гарантированный минимум уровня жизни, то сегодня многие хотят владеть, распоряжаться собственностью, рисковать, имея лишь шанс жить зажиточно и независимо.
Естественно, многие другие удовлетворены сложившейся за годы Советской власти системой регуляции – этим объясняются препоны, препятствия на пути становления новых форм собственности, которые еще не получили необходимой легитимации, признания обоснованными во всех слоях общества.

сил. Социальные институты, находящиеся в состоянии перерегуляции, с трудом