Презентация на тему Организация соревнований и физкультурно-оздоровительной работы по авторской образовательной программе дополнительного образования по лёгкой атлетике
Тамбовское областное государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей Областная детско-юношеская спортивная школа
Слайд 2
Тамбовское областное государственное бюджетное образовательное учреждение
дополнительного образования
детей
Областная детско-юношеская
спортивная школа
Слайд 3
автор:Ююкин Олег Анатольевич Программа дополнительного образования по легкой атлетике групп начальной
подготовки для детей с ограниченными возможностями здоровья (12-14лет)
Слайд 4
Цель программы содействие средствами физической культуры и спорта успешной
реабилитации, социальной адаптации и интеграции в общество людей с
ограниченными возможностями здоровья
Слайд 5
Задачи программы укрепление здоровья, физического развития и повышение работоспособности
обучающихся; развитие и совершенствование двигательных умений и навыков; приобретение знаний в
области гигиены, теоретических сведений по легкой атлетике; развитие чувства темпа и ритма, координации движений; формирование навыков правильной осанки в статических положениях и в движении; усвоение обучающимися речевого материала, используемого тренером на тренировках по легкой атлетике; формирование волевых качеств личности и интереса к регулярным занятиям лёгкой атлетикой. совершенствование техники бега, прыжков, метаний.
Слайд 6
Специальные задачи: коррекция основных движений в ходьбе, беге, метании,
прыжках и т.д.; коррекция и развитие координационных способностей; коррекция и развитие
физической подготовленности; коррекция и профилактика соматических нарушений; коррекция и развитие психических и сенсорно-перцептивных способностей.
Слайд 7
Актуальность программы занятия в секции по легкой атлетике выступают
как основной фактор повышения двигательных возможностей обучающихся, имеющих отклонения
в интеллектуальном развитии
Слайд 8
Отличительные особенности программы Программа разработана для детей с ограниченными
возможностями здоровья, в частности для детей, имеющих отклонения в
интеллектуальном развитии. Поэтому для улучшения здоровья обучающихся и эффективности учебно-тренировочного процесса в учебно-тренировочные занятия обязательно включаются физические упражнения для коррекции ходьбы, бега, прыжков, метаний, для коррекции дыхания
Слайд 9
Разделы программы Общая физическая подготовка Специальная физическая подготовка Теоретическая подготовка Тактическая подготовка Психологическая
подготовка Восстановительные мероприятия
Слайд 10
Технологии оздоровительного направления Здоровьеформирующие технологии Технологии обучения здоровью Технологии обучения физической
культуры и укрепления здоровья
Слайд 11
Формы занятий Учебно-тренировочные занятия Теоретические занятия Самостоятельные занятия Конкурсы Соревнования
Слайд 12
Методы обучения Словесный метод Метод наглядности Метод упражнений Фронтальный метод Групповой метод Метод индивидуальных
заданий Поточный метод Метод круговой тренировки Игровой метод Соревновательный метод
Слайд 13
Формы подведения итогов Экспресс-тестирование по теории легкой атлетики Мониторинг динамики
роста физических качеств Прием контрольных нормативов Соревнования