Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Развитие двигательных способностей учащихся ГКОУ СКОШИ №2 (8 вида)

Задачи:-совершенствование системы выявления, развития и сопровождения учащихся; -выбор оптимальных форм и методов работы; -создание условий для укрепления здоровья детей; -расширение возможностей для участия учащихся в соревнованиях и конкурсах. 
Развитие двигательных способностей учащихся ГКОУ СКОШИ №2 (8 вида)Составитель :учитель физической культурыМатанцева Е.Н. Задачи:-совершенствование системы выявления, развития и сопровождения учащихся; -выбор оптимальных форм и методов Основным направлением моей педагогической деятельности является поиск путей развития двигательных способностей воспитанников Изучение двигательной сферы у детей этой категории показывает, что у большинства детей Принципы физического  воспитания-всестороннее и гармоническое развитие личности; -связь физической культуры с Основные мероприятия:  - разработка и внедрение программ ; - организация школьных , На базе школы действуют секции: Баскетбол (старшая, младшая группы)Футбол (старшая, младшая группы)Настольный Разработаны диагностики для 1-2 классов Так же для остальных классов. Структура тестов. 1 .силовая выносливость; мышц рук- сгибание и разгибание рук в В заключение хотелось бы отметить, что физическое развитие является одним из информативных
Слайды презентации

Слайд 2 Задачи:
-совершенствование системы выявления, развития и сопровождения учащихся;
-выбор оптимальных

Задачи:-совершенствование системы выявления, развития и сопровождения учащихся; -выбор оптимальных форм и

форм и методов работы;
-создание условий для укрепления здоровья детей;
-расширение

возможностей для участия учащихся в соревнованиях
и конкурсах. 

Слайд 3 Основным направлением моей педагогической деятельности является поиск путей

Основным направлением моей педагогической деятельности является поиск путей развития двигательных способностей

развития двигательных способностей воспитанников с нарушениями интеллекта на уроках

физической культуры. Двигательную деятельность таких детей надо рассматривать не в аспекте выполнения различных физических упражнений и движений для развития двигательных навыков, а как коррекционно-компенсаторную и лечебно-оздоровительную форму воздействия на двигательную недостаточность, как форму адаптации тех двигательных нарушений, которые имеются в двигательной функции у учащихся специальных коррекционных школ.
Учителя физкультуры решают коррекционные задачи, стоящие в исправлении нарушений и компенсации деятельности всех физиологических систем организма учащихся  с нарушениями интеллекта включая нервную систему. Для успешного решения этих задач необходимо хорошо знать, какие двигательные нарушения присущи той или иной группе учащихся, в каких формах проявляются недостатки управляющей произвольными движениями функции при выполнении упражнений.


Слайд 4 Изучение двигательной сферы у детей этой категории показывает,

Изучение двигательной сферы у детей этой категории показывает, что у большинства

что у большинства детей имеется задержка в развитии произвольных

движений. В процессе обучения учителя физкультуры стараются выявить эти нарушения и суметь их классифицировать.

     


Слайд 5 Принципы физического воспитания
-всестороннее и гармоническое развитие личности;
-связь

Принципы физического воспитания-всестороннее и гармоническое развитие личности; -связь физической культуры с

физической культуры с жизнью;
-оздоровительная направленность физического
воспитания;
-непрерывность

и систематичность чередования нагрузок и отдыха;
-постепенность наращивания развивающих, тренирующих воздействий;
-цикличное построение занятий;
-возрастная адекватность направлений физического воспитания Принцип осознанности и активности направлен на воспитание у ребенка осмысленного отношения к физическим упражнениям и подвижным играм.

Слайд 6 Основные мероприятия:
  - разработка и внедрение программ ;
- организация

Основные мероприятия:  - разработка и внедрение программ ; - организация школьных

школьных , соревнований, конкурсов и др.
мероприятий;
- приобретение инвентаря

и оборудования для оптимизации работы  детьми;
- организация тесного взаимодействия с медработниками и психологической службой школы.

Слайд 7 На базе школы действуют секции:
Баскетбол (старшая, младшая группы)
Футбол

На базе школы действуют секции: Баскетбол (старшая, младшая группы)Футбол (старшая, младшая

(старшая, младшая группы)
Настольный теннис (старшая, младшая группы)
Дополнительные занятия по

следующим видам спорта:
Лыжи.
Легкая атлетика.

Слайд 8 Разработаны диагностики для 1-2 классов

Разработаны диагностики для 1-2 классов

Слайд 9 Так же для остальных классов.

Так же для остальных классов.

Слайд 10 Структура тестов.

1 .силовая выносливость;
мышц рук- сгибание и

Структура тестов. 1 .силовая выносливость; мышц рук- сгибание и разгибание рук

разгибание рук в упоре лежа.
мышц живота – поднимание туловища

из положения, лежа на спине (30 секунд)
2.максимальная сила;
скоростно – силовые качества – прыжок в длину с места

Сила правой руки
Сила левой руки
Масса тела
Длина тела



  • Имя файла: razvitie-dvigatelnyh-sposobnostey-uchashchihsya-gkou-skoshi-n2-8-vida.pptx
  • Количество просмотров: 119
  • Количество скачиваний: 0