Слайд 2
Практическое представление педагогического опыта
Фестиваль педагогического мастерства «Учитель
года 2010, 2015,2016»
Мастер-класс «Здоровьесберегающие технологии» (педсовет ОУ)
Участие
в межрайонном семинаре по внеурочной деятельности (2015,2017)
Выступления на районном методическом объединении учителей физической культуры –
Участие в педагогических чтениях (уровень ОУ) по теме «Развитие социальных компетенций на уроках физической культуры»
Слайд 3
Являясь примером для обучающихся образовательного учреждения,
учителя физической культуры - это действующие спортсмены. Входят в
состав сборной района по легкой атлетике, лыжным гонкам, полиатлону, тяжелой атлетике, плаванию, хоккею, футболу, волейболу, баскетболу, гандболу, дартсу, спортивным семьям.
Слайд 4
Участие в сетевых профессиональных сообществах
Дистанционный образовательный портал «Продлёнка»
«Учительский
портал»
Интернет-портал «Про школу»
Дневник.ру
«Инфоурок»
«Педсовет»
Слайд 5
Деятельность учителя физической культуры основана на решении
следующих задач:
формирование системы знаний о физической культуре и жизненно
важных двигательных умений и навыков;
развитие индивидуальных двигательных способностей и повышение уровня физической подготовленности учащихся;
воспитание ценностных ориентаций на физическое совершенствование личности;
формирование потребности в регулярных занятиях физическими упражнениями и избранным видом спорта;
воспитание моральных и волевых качеств;
развитие опыта межличностного общения.
Слайд 6
На уроках физической культуры основываемся
на личность
ребёнка, развивая стремление к самоанализу,самооценке,самосовершенствованию
Компетентностный подход
в области физической культуры помог реализовать задачи современного урока, способствуя формированию ключевых компетенций обучающихся.
Работая над темой систематизировали проявления ключевых компетенций , определив их социальную и личную значимость для обучающихся .
Слайд 7
Формирование ключевых компетенций обучающихся
Личностная компетенция -
комплексы здоровьесберегающих технологий, понимание значения ЗОЖ, профилактика вредных привычек,
формирование воли к победе.
Слайд 8
Социальная компетенция – сотрудничество, работа в команде,
принятие собственных решений, приёмы релаксации для снятия утомления и
повышения работоспособности, комплексы профессионально-прикладных физических упражнений.
Слайд 9
В игре физические, эмоциональные, умственные качества учащихся
включаются в творческий процесс, при котором учащиеся вступают в
социальное взаимодействие, а значит обладают социальной компетенцией.
Слайд 10
Учебно-познавательная компетенция- знание основ личной и общественной гигиены,
владение знаниями о правилах регулирования физической нагрузки, умение выполнять
тестовые задания, определяющие индивидуальный уровень физической подготовленности.
Слайд 11
Коммуникативная компетенция – владение социальными ролями
в коллективе, умение анализировать и оценивать деятельность друзей и
одноклассников, умение давать рекомендации, умение вести дискуссию.
Слайд 12
Общекультурная компетенция - знание особенностей индивидуального
здоровья физического развития, развитие интереса к систематическим занятиям физкультурой,
умение выполнять индивидуальные комплексы упражнений и использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности.
