активного, гармонично и творчески развитого ребенка.
Для развития двигательной деятельности
ребенка очень важентворческий подход.
Главной задачей педагога при проведении
физкультурного досуга является:
1) создание бодрого, радостного настроения;
2) стимулирование активности каждого ребенка с
учетом его индивидуальных возможностей;
3) дифференцированный подход к оценке результатов его
действий;
4) предоставление возможности испытать приятное ощущение,
удовольствия от выполняемых им и другими детьми движений.
