Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Авторский медиапродукт по математике на тему Величины. Решение задач (4 класс)

Содержание

1 правилоПостарайся быть активным участником игры. Помни, без тебя не обойдутся. Сверкай сегодня знаниями!
МАТЕМАТИКА КЛАСС4ВЕЛИЧИНЫ Решение задач Нигметова Галина ВасильевнаМБОУ « КСОШ №1» Красногвардейский районОренбургская обл. 1 правилоПостарайся быть активным участником игры. Помни, без тебя не обойдутся. Сверкай сегодня знаниями! Начинаем игру. Совершенствуй, уточняй, закрепляй. применяй свои знания.2 правило ВЕЛИЧИНЫ. РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ.ВЫХОД3 правило Единицы веса 1Перечисли единицы веса начиная с наименьшей.ОТВЕТ Грамм, килограмм, центнер, тоннаназадвыход Единицы веса 2Вырази в более крупных единицах измерения:1200кг30 ц600 000 кг578 000 000 гОТВЕТ 1200 кг = 1т 2ц30ц = 3 т600 000 кг = 6 Единицы веса 3 СравнитеОТВЕТ5 т 3 ц …503 кг71 т …710 ц320 ц …32 кг НАЗАДВЫХОД5 т 3 ц >503 кг71 т =710 ц320 ц >32 кг Единицы веса 4 Банан с яблоком весит 240 г. А банан с НАЗАДВЫХОД400 – 240 = 160 (г) масса 2-х яблок160 : 2 = Единицы веса 5На складе лежат мешки с мукой и крупой. Мешок с НАЗАДВЫХОД4 560 : 80 = 57 (м) с мукой3 840 : 60 Время 1Назовите единицы времени начиная с самой крупнойответ НАЗАДВЫХОДТысячелетие СуткиВек Время 2Выразите в более мелких единицах:2 ч 15 мин1 мин 20 сек1 год 8 мес ответ НАЗАДВЫХОД2 ч 15 мин = 135 мин = 8100 сек1 мин 20 Время 3В сутки через легкие человека проходит 10 000 л воздуха. Сколько НАЗАДВЫХОД В месяце 30 или 31, 28 или 29 днейа) 10 000 Время 4Вычислите, сколько проводит ученик времени в школе, если по расписанию 6 НАЗАДВЫХОД45 * 6 = 270 (мин)15 * 5 = 75 (мин)270 + Время 5ответДва поезда шли с одинаковой скоростью. Один прошёл 600 км, а НАЗАДВЫХОД 600 – 360 = 240 (км) путь, на который потрачено лишних Длина, площадь 1Вставьте пропущенные названия единиц длины:1 …= 10 …= 100 …1…= 1000 … ответ НАЗАДВЫХОД1 м = 10 дм = 100 см1 км = 1000 м Площадь 2Сколько квадратных сантиметров в 4 дм ? в 3 м ?ответ22 НАЗАДВЫХОД1 дм = 100 см4 дм = 400 см1 м = 10 Длина и площадь 3Площадь прямоугольника 16 квадратных сантиметров. Чему равна длина прямоугольника, если ширина 2 см?ответ НАЗАДВЫХОДS = a * ba = S : b16 : 2 = Длина и площадь 4ответПериметр квадрата 200 см. Найди площадь этого квадрата и вырази в квадратных дециметрах. НАЗАДВЫХОД200: 4 = 50 (см) сторона квадрата50 * 50 = 2 500 Длина и площадь 5Площадь участка прямоугольной формы 6 соток. Какая площадь этого НАЗАДВЫХОД1 ар – 1 сотка, значит 6 соток = 600 м600 – Скорость, время, расстояние 1Какова формула нахождения скорости? времени? расстояния?ответ НАЗАДВЫХОДS = v t* v= S / tt = S / v Скорость, время, расстояние 2Тройка лошадей бежит со скоростью 30 км/ч. С НАЗАДВЫХОД30 км/ч Скорость, время, расстояние 3Коля с папой поехал к бабушке из города в НАЗАДВЫХОД1 машина Скорость, время, расстояние 4В первый день катер прошёл 700 км, а во НАЗАДВЫХОД700 – 420 = 280 (км)280 : 2 = 140 (км) за Скорость, время, расстояние 5ответДва самолёта летят с одинаковой скоростью. Какой самолет прилетит раньше? НАЗАДВЫХОДЭта задача с не уточненными данными: Куда летят самолеты?В какой аэропорт они летят? Требуется разделить 5 одинаковыхяблок поровну между 6 друзьями.Как это сделать?Подумай ЗАДАЧИ 1Велосипедист проехал 2 км от дома до стадиона и 18 км НАЗАДВЫХОДV=S/tРешение:2+18 = 20 км20 : 2 =10 км/ч ЗАДАЧИ 2Рабочий изготовил в первый день 140 деталей, во второй день 185 НАЗАДВЫХОД1)185 +12 = 197 (д) Ответ: 197 деталей изготовит рабочий во второй ЗАДАЧИ 3В девяти клетках 20 серых и 25 белых кроликов. Сколько клеток НАЗАДВЫХОД4 для серых и 5 для белыхПри условии, что в клетках их одинаковое количество ЗАДАЧИ 4В два магазина привезли 1 800 кг картофеля, который был расфасован НАЗАДВЫХОД540 + 360 = 900 (п) всего пакетов1800 : 900 = 2 ЗАДАЧИ 5Поезд проехал со скоростью 50 км/ч. За то же время НАЗАДвыходЗадача не может быть решена, так как в ней не достает данных. Оцените свою работу. 1ступенька - знания;2 ступенька - знания на уровне механического Спасибо Вам за участие в игре!Надеюсь, что Вам понравилось!
Слайды презентации

Слайд 2 1 правило
Постарайся быть активным участником игры. Помни, без

1 правилоПостарайся быть активным участником игры. Помни, без тебя не обойдутся. Сверкай сегодня знаниями!

тебя не обойдутся. Сверкай сегодня знаниями!

Слайд 3 Начинаем игру. Совершенствуй, уточняй, закрепляй. применяй свои

Начинаем игру. Совершенствуй, уточняй, закрепляй. применяй свои знания.2 правило

знания.
2 правило

Слайд 4 ВЕЛИЧИНЫ. РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ.
ВЫХОД

3 правило

ВЕЛИЧИНЫ. РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ.ВЫХОД3 правило

Слайд 5 Единицы веса 1
Перечисли единицы веса начиная с наименьшей.
ОТВЕТ

Единицы веса 1Перечисли единицы веса начиная с наименьшей.ОТВЕТ

Слайд 6 Грамм, килограмм,
центнер, тонна
назад
выход

Грамм, килограмм, центнер, тоннаназадвыход

Слайд 7 Единицы веса 2
Вырази в более крупных единицах измерения:
1200кг
30 ц
600

Единицы веса 2Вырази в более крупных единицах измерения:1200кг30 ц600 000 кг578 000 000 гОТВЕТ

000 кг
578 000 000 г
ОТВЕТ

Слайд 8 1200 кг = 1т 2ц
30ц = 3 т
600

1200 кг = 1т 2ц30ц = 3 т600 000 кг =

000 кг = 6 000 ц = 600 т
578

000 000 г =578 т

НАЗАД

ВЫХОД



Слайд 9 Единицы веса 3
Сравните
ОТВЕТ
5 т 3 ц …503

Единицы веса 3 СравнитеОТВЕТ5 т 3 ц …503 кг71 т …710 ц320 ц …32 кг

кг
71 т …710 ц
320 ц …32 кг

Слайд 10 НАЗАД
ВЫХОД


5 т 3 ц >503 кг
71 т =710

НАЗАДВЫХОД5 т 3 ц >503 кг71 т =710 ц320 ц >32 кг

ц
320 ц >32 кг

Слайд 11 Единицы веса 4
Банан с яблоком весит 240

Единицы веса 4 Банан с яблоком весит 240 г. А банан

г. А банан с тремя такими яблоками – 400

г. Узнайте массу банана и яблока

ОТВЕТ

Слайд 12 НАЗАД
ВЫХОД


400 – 240 = 160 (г) масса 2-х

НАЗАДВЫХОД400 – 240 = 160 (г) масса 2-х яблок160 : 2

яблок
160 : 2 = 80 (г) масса одного яблока
240

– 80 = 160 (г) масса банана
Ответ: 160 г весит банан и 80 г весит яблоко

Слайд 13 Единицы веса 5
На складе лежат мешки с мукой и

Единицы веса 5На складе лежат мешки с мукой и крупой. Мешок

крупой. Мешок с мукой весит 80 кг, а с

крупой – 60 кг. Каких мешков на складе больше и на сколько, если муки 4 560 кг, а крупы – 3 840 кг?

ОТВЕТ

Слайд 14 НАЗАД
ВЫХОД

4 560 : 80 = 57 (м) с

НАЗАДВЫХОД4 560 : 80 = 57 (м) с мукой3 840 :

мукой
3 840 : 60 = 64 (м) с крупой
64

– 57 = 7 (м)
Ответ: На 7 мешков с крупой больше.

Слайд 15 Время 1
Назовите единицы времени начиная с самой крупной
ответ

Время 1Назовите единицы времени начиная с самой крупнойответ

Слайд 16 НАЗАД
ВЫХОД




Тысячелетие Сутки
Век

НАЗАДВЫХОДТысячелетие СуткиВек ЧасГод

Час
Год

Минута
Месяц Секунда
Неделя

Слайд 17 Время 2
Выразите в более мелких единицах:
2 ч 15 мин
1

Время 2Выразите в более мелких единицах:2 ч 15 мин1 мин 20 сек1 год 8 мес ответ

мин 20 сек
1 год 8 мес

ответ

Слайд 18 НАЗАД
ВЫХОД


2 ч 15 мин = 135 мин =

НАЗАДВЫХОД2 ч 15 мин = 135 мин = 8100 сек1 мин

8100 сек
1 мин 20 сек = 80 сек
1 год

8 мес = 20 мес

Слайд 19 Время 3
В сутки через легкие человека проходит 10 000

Время 3В сутки через легкие человека проходит 10 000 л воздуха.

л воздуха. Сколько литров воздуха поступит в лёгкие за

месяц?

ответ

Слайд 20 НАЗАД
ВЫХОД
В месяце 30 или 31, 28 или

НАЗАДВЫХОД В месяце 30 или 31, 28 или 29 днейа) 10

29 дней
а) 10 000 * 30 = 300 000

л
б)10 000 * 31 = 310 000 л
в)10 000 * 28 = 280 000 л
г)10 000 * 29 = 290 000 л


Слайд 21 Время 4
Вычислите, сколько проводит ученик времени в школе, если

Время 4Вычислите, сколько проводит ученик времени в школе, если по расписанию

по расписанию 6 уроков по 45 минут, а перемены

по 15 минут? Время выразите в минутах.

ответ

Слайд 22 НАЗАД
ВЫХОД

45 * 6 = 270 (мин)
15 * 5

НАЗАДВЫХОД45 * 6 = 270 (мин)15 * 5 = 75 (мин)270

= 75 (мин)
270 + 75 = 345 (мин)
Ответ: 345

мин = 5 ч 45 мин

Слайд 23 Время 5
ответ

Два поезда шли с одинаковой скоростью. Один прошёл

Время 5ответДва поезда шли с одинаковой скоростью. Один прошёл 600 км,

600 км, а другой – 360 км. Первый был

в пути на 2 часа больше, чем второй. Сколько часов был в пути каждый поезд?

Слайд 24 НАЗАД
ВЫХОД
600 – 360 = 240 (км) путь,

НАЗАДВЫХОД 600 – 360 = 240 (км) путь, на который потрачено

на который потрачено лишних 2 часа первого поезда
240 :

2 = 120 (км) за 1 час
600 : 120 = 5 (ч) ехал первый поезд
360 : 120 = 3 (ч) ехал второй поезд


Слайд 25 Длина, площадь 1
Вставьте пропущенные названия единиц длины:
1 …= 10

Длина, площадь 1Вставьте пропущенные названия единиц длины:1 …= 10 …= 100 …1…= 1000 … ответ

…= 100 …
1…= 1000 …
ответ

Слайд 26 НАЗАД
ВЫХОД
1 м = 10 дм = 100 см
1

НАЗАДВЫХОД1 м = 10 дм = 100 см1 км = 1000 м

км = 1000 м



Слайд 27 Площадь 2
Сколько квадратных сантиметров в 4 дм ? в

Площадь 2Сколько квадратных сантиметров в 4 дм ? в 3 м ?ответ22

3 м ?
ответ
2
2

Слайд 28 НАЗАД
ВЫХОД
1 дм = 100 см

4 дм = 400

НАЗАДВЫХОД1 дм = 100 см4 дм = 400 см1 м =

см

1 м = 10 000 см

3 м =

30 000 см

2

2

2

2

2

2

2

2

Слайд 29 Длина и площадь 3
Площадь прямоугольника 16 квадратных сантиметров. Чему

Длина и площадь 3Площадь прямоугольника 16 квадратных сантиметров. Чему равна длина прямоугольника, если ширина 2 см?ответ

равна длина прямоугольника, если ширина 2 см?
ответ

Слайд 30 НАЗАД
ВЫХОД
S = a * b
a = S :

НАЗАДВЫХОДS = a * ba = S : b16 : 2

b

16 : 2 = 8 (см)
Ответ: 8 см длина

прямоугольника

Слайд 31 Длина и площадь 4
ответ

Периметр квадрата 200 см. Найди площадь

Длина и площадь 4ответПериметр квадрата 200 см. Найди площадь этого квадрата и вырази в квадратных дециметрах.

этого квадрата и вырази в квадратных дециметрах.

Слайд 32 НАЗАД
ВЫХОД
200: 4 = 50 (см) сторона квадрата
50 *

НАЗАДВЫХОД200: 4 = 50 (см) сторона квадрата50 * 50 = 2

50 = 2 500 (см ) =
= 25 (дм

) площадь квадрата
Ответ : 25 кв.дм площадь квадрата

S = а

2

2


2

Слайд 33 Длина и площадь 5
Площадь участка прямоугольной формы 6 соток.

Длина и площадь 5Площадь участка прямоугольной формы 6 соток. Какая площадь

Какая площадь этого участка свободна, если на нём построен

только дом площадью 56 м ?

ответ

2

Слайд 34 НАЗАД
ВЫХОД
1 ар – 1 сотка, значит 6 соток

НАЗАДВЫХОД1 ар – 1 сотка, значит 6 соток = 600 м600

= 600 м

600 – 56 = 544 (м )
Ответ:

544 м свободны.


2

2

2

Слайд 35 Скорость, время, расстояние 1
Какова формула нахождения скорости? времени? расстояния?
ответ

Скорость, время, расстояние 1Какова формула нахождения скорости? времени? расстояния?ответ

Слайд 36 НАЗАД
ВЫХОД
S = v t

*
v= S /

НАЗАДВЫХОДS = v t* v= S / tt = S / v

t
t = S / v

Слайд 37 Скорость, время, расстояние 2
Тройка лошадей бежит со скоростью

Скорость, время, расстояние 2Тройка лошадей бежит со скоростью 30 км/ч.

30 км/ч. С какой скоростью бежит каждая лошадь?
ответ

Слайд 38 НАЗАД
ВЫХОД
30 км/ч

НАЗАДВЫХОД30 км/ч

Слайд 39 Скорость, время, расстояние 3
Коля с папой поехал к бабушке

Скорость, время, расстояние 3Коля с папой поехал к бабушке из города

из города в деревню. Навстречу им попались четыре грузовика

и пять легковых автомобиля. Сколько машин ехало в деревню?

ответ

Слайд 40 НАЗАД
ВЫХОД
1 машина

НАЗАДВЫХОД1 машина

Слайд 41 Скорость, время, расстояние 4
В первый день катер прошёл 700

Скорость, время, расстояние 4В первый день катер прошёл 700 км, а

км, а во второй, двигаясь с той же скоростью,

420 км. Во второй день он был в пути на 2 часа меньше, чем в первый. Сколько часов был в пути каждый день?

ответ

Слайд 42 НАЗАД
ВЫХОД

700 – 420 = 280 (км)
280 : 2

НАЗАДВЫХОД700 – 420 = 280 (км)280 : 2 = 140 (км)

= 140 (км) за 1 час
700 : 140 =

5 (ч) прошёл в первый день
420 : 140 = 3 (ч) прошёл во второй день

Слайд 43 Скорость, время, расстояние 5
ответ
Два самолёта летят с одинаковой скоростью.

Скорость, время, расстояние 5ответДва самолёта летят с одинаковой скоростью. Какой самолет прилетит раньше?

Какой самолет прилетит раньше?

Слайд 44 НАЗАД
ВЫХОД


Эта задача с не уточненными данными:
Куда летят

НАЗАДВЫХОДЭта задача с не уточненными данными: Куда летят самолеты?В какой аэропорт они летят?

самолеты?
В какой аэропорт они летят?

Слайд 45 Требуется разделить 5 одинаковых
яблок поровну между 6 друзьями.
Как

Требуется разделить 5 одинаковыхяблок поровну между 6 друзьями.Как это сделать?Подумай

это сделать?
Подумай

Слайд 46

Слайд 47 ЗАДАЧИ 1
Велосипедист проехал 2 км от дома до стадиона

ЗАДАЧИ 1Велосипедист проехал 2 км от дома до стадиона и 18

и 18 км по стадиону за 2 часа. Найдите

скорость велосипедиста. Реши задачу. Подумай, можно ли задачу упростить ,

ответ


Слайд 48 НАЗАД
ВЫХОД
V=S/t
Решение:
2+18 = 20 км
20 : 2 =10 км/ч

НАЗАДВЫХОДV=S/tРешение:2+18 = 20 км20 : 2 =10 км/ч Ответ: 10 км/ч скорость велосипедиста

Ответ: 10 км/ч

скорость велосипедиста

Слайд 49 ЗАДАЧИ 2
Рабочий изготовил в первый день 140 деталей, во

ЗАДАЧИ 2Рабочий изготовил в первый день 140 деталей, во второй день

второй день 185 деталей, а в третий – на

12 деталей больше, чем во второй. Сколько деталей изготовил рабочий во второй день?

ответ

Слайд 50 НАЗАД
ВЫХОД

1)185 +12 = 197 (д)
Ответ: 197 деталей

НАЗАДВЫХОД1)185 +12 = 197 (д) Ответ: 197 деталей изготовит рабочий во

изготовит рабочий во второй день.
В задаче есть лишние

данные ( детали в первый день)
Преобразуй задачу

Слайд 51 ЗАДАЧИ 3
В девяти клетках 20 серых и 25 белых

ЗАДАЧИ 3В девяти клетках 20 серых и 25 белых кроликов. Сколько

кроликов. Сколько клеток с серыми и сколько клеток с

белыми кроликами.

ответ

Слайд 52 НАЗАД
ВЫХОД
4 для серых и 5 для белых
При условии,

НАЗАДВЫХОД4 для серых и 5 для белыхПри условии, что в клетках их одинаковое количество

что в клетках их одинаковое количество

Слайд 53 ЗАДАЧИ 4
В два магазина привезли 1 800 кг картофеля,

ЗАДАЧИ 4В два магазина привезли 1 800 кг картофеля, который был

который был расфасован в пакеты одинаковой массы. В первый

магазин привезли 540 пакетов, во второй – 360 пакетов. Сколько килограммов картофеля привезли в каждый магазин в отдельности?

ответ

Слайд 54 НАЗАД
ВЫХОД


540 + 360 = 900 (п) всего пакетов
1800

НАЗАДВЫХОД540 + 360 = 900 (п) всего пакетов1800 : 900 =

: 900 = 2 (кг) в каждом
2 * 540

= 1080 (кг) в первый магазин
2 * 360 = 720 (кг) во второй магазин
Ответ: 1080 кг и 720 кг

Слайд 55 ЗАДАЧИ 5
Поезд проехал со скоростью 50 км/ч. За

ЗАДАЧИ 5Поезд проехал со скоростью 50 км/ч. За то же время

то же время автомобиль проехал 300 км. Какова скорость

автомобиля?

ответ

Слайд 56 НАЗАД
выход

Задача не может быть решена, так как в

НАЗАДвыходЗадача не может быть решена, так как в ней не достает данных.

ней не достает данных.

Слайд 57 Оцените свою работу. 1ступенька - знания;
2 ступенька -

Оцените свою работу. 1ступенька - знания;2 ступенька - знания на уровне

знания на уровне механического запоминания;
3 ступенька - прочные знания;

4 ступенька _ творческое применение знаний;
  • Имя файла: avtorskiy-mediaprodukt-po-matematike-na-temu-velichiny-reshenie-zadach-4-klass.pptx
  • Количество просмотров: 128
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Презентация По тропинкам заповедника Курского края
Следующая - Мастер-класс Обогащение речи учащихся через овладение жанрами устного народного творчества.

Похожие презентации

Proposta di valore Proposta di valore 78
Презентация Білгірлер сайысы 7-сынып Презентация Білгірлер сайысы 7-сынып 334
Приключения Буратино или Золотой ключик Приключения Буратино или Золотой ключик 105
Транспортировка, хранение и переработка нефти и газа Транспортировка, хранение и переработка нефти и газа 116
Һөнәрләр темасына презентация презентация к уроку (3 класс) Һөнәрләр темасына презентация презентация к уроку (3 класс) 149
Part 1 Part 1 143
Презентация по статистике.Методы распределения. Презентация по статистике.Методы распределения. 115
Товароведение и экспертиза средств производства Товароведение и экспертиза средств производства 118
Презентация по английскому языку на тему Astana Презентация по английскому языку на тему Astana 212
Презентация Итоги экзаменов по русскому языку Презентация Итоги экзаменов по русскому языку 99
Украинский язык Украинский язык 100
Презентация Ниткография презентация к занятию по конструированию, ручному труду (старшая группа) по теме Презентация Ниткография презентация к занятию по конструированию, ручному труду (старшая группа) по теме 117
Азбука патриотизма Папка-передвижка для родителей по патриотическому воспитанию дошкольников консультация (младшая, средняя, старшая группа) Азбука патриотизма Папка-передвижка для родителей по патриотическому воспитанию дошкольников консультация (младшая, средняя, старшая группа) 271
презентация : Моя семья презентация к занятию (средняя группа) презентация : Моя семья презентация к занятию (средняя группа) 159
Методическая мастерская учителя. Тема: Технология проектной деятельности, как средство реализации компетентностно - ориентированного обучения младших школьников методическая разработка (2 класс) Методическая мастерская учителя. Тема: Технология проектной деятельности, как средство реализации компетентностно - ориентированного обучения младших школьников методическая разработка (2 класс) 44
Мыло. Мыло. 115
Развитие коллективной творческой деятельности детей старшего дошкольного возраста на занятиях изобразительного искусства творческая работа учащихся по конструированию, ручному труду (старшая группа) Развитие коллективной творческой деятельности детей старшего дошкольного возраста на занятиях изобразительного искусства творческая работа учащихся по конструированию, ручному труду (старшая группа) 99
Business talks Business talks 152
Плаваем по-сухому презентация к уроку по теме Плаваем по-сухому презентация к уроку по теме 115
Ең үздік тілші Ең үздік тілші 160
Бизнес-план Бизнес-план 78
Тема Социально-экономическая сущность бюджета Тема Социально-экономическая сущность бюджета 119
Проект Русские народные подвижные игры как средство нравственно- патриотического воспитания дошкольников презентация к уроку (старшая группа) Проект Русские народные подвижные игры как средство нравственно- патриотического воспитания дошкольников презентация к уроку (старшая группа) 160
Дидактическая игра как средство активизации познавательной деятельности младших школьников презентация по теме Дидактическая игра как средство активизации познавательной деятельности младших школьников презентация по теме 139
занятие для начальной школы Сергий Радонежский- строитель духовной культуры план-конспект занятия (3 класс) занятие для начальной школы Сергий Радонежский- строитель духовной культуры план-конспект занятия (3 класс) 152
Краткосрочный Проект Космос презентация к уроку (подготовительная группа) Краткосрочный Проект Космос презентация к уроку (подготовительная группа) 85
Презентация исследовательского проекта ШОКОЛАД: ВРЕД ИЛИ ПОЛЬЗА? презентация к уроку (старшая группа) Презентация исследовательского проекта ШОКОЛАД: ВРЕД ИЛИ ПОЛЬЗА? презентация к уроку (старшая группа) 129
Экономическая безопасность. Механизмы обеспечения экономической безопасности. (лекция 4) Экономическая безопасность. Механизмы обеспечения экономической безопасности. (лекция 4) 106
Многофункциональная металлическая опора Н=21-30 м лестницей с возможностью размещения до трех операторов связи Многофункциональная металлическая опора Н=21-30 м лестницей с возможностью размещения до трех операторов связи 134
Мониторинг, как инструмент эффективногопланирования индивидуального маршрута дошкольника. Мониторинг, как инструмент эффективногопланирования индивидуального маршрута дошкольника. 296