Слайд 2
Тема урока :
Петриковская роспись.
Создание композиции по мотивам петриковской
росписи .
Слайд 3
Цель урока: Расширить знания детей о видах декоративно-прикладного искусства.
Ознакомить с произведениями и техникой выполнения петриковской росписи;
Научить выполнять несложную композицию в технике петриковской росписи. Развивать образное мышление, эмоциональное восприятие окружающего мира, фантазию. Воспитывать эстетическое отношение к произведениям народного искусства, учить уважать и беречь традиции народа.
Слайд 4
Экспресс – опрос Какие виды изобразительного искусства вы
знаете ? Что такое «декоративное» и «прикладное» искусство ? Какие предметы
декоративно-прикладного искусства есть у вас дома, у бабушки , у ваших знакомых ? Каковы характерные особенности произведений декоративно-прикладного искусства ?
Слайд 5
Петриковская роспись – национальная гордость Украины, первый украинский
объект, который занесён в список нематериального культурного наследия человечества.
Слайд 6
Экспресс- опрос Какие цвета в живописи вы знаете? Как
можно охарактеризовать цвета по колориту ? Какая цветовая гамма преобладает
в композициях петриковской росписи?
Слайд 7
Эмоциональный образ композиций решается при помощи цвета –
в петриковской росписи преобладает тёплая цветовая гамма.
Слайд 14
Этапы выполнения работы :
1) Определите основные элементы композиции
: их размер, цвет, технические приёмы выполнения.
2) Определите, от
каких природных форм вы будете отталкиваться, создавая художественные образы удивительных цветов и сказочных птиц.
3) Не забудьте о мелких элементах, которые помогут связать композицию в единое целое.