Слайд 2
АННОТАЦИЯ
Данный урок проводится в модуле «Основы православной культуры»
в 5 классе.
Материал частично можно использовать в модулях
«Основы мировых религиозных культур» и «Основы светской этики».
Целесообразно урок провести в форме заочной экскурсии с последующим посещением храма.
Слайд 3
ЦЕЛЬ:
Познакомить с храмом как священным
сооружением, его духовным и культурным значением.
Слайд 4
ЗАДАЧИ:
Дать представление о храме как о
священном
сооружении, его архитектурных особенностях, назначении и внутреннем убранстве.
Познакомить с
правилами поведения в храме.
Воспитывать эстетические чувства при созерцании храмовой архитектуры.
Слайд 5
ОБОРУДОВАНИЕ
Мультимедиа
Видеофильм
Учебники, тетради
Слайд 6
ФОРМЫ И МЕТОДЫ
Заочная экскурсия
Беседа
Слайд 7
ХРАМ
Светлым облаком сияет
На горе воздушный храм –
Точно
с озера взлетает
Белый лебедь к небесам.
Там, меж сосен изумрудных,
Блещет
озера хрусталь.
Как молитва в звуках чудных,
Звон церковный льётся вдаль…
В. Шамонин
Слайд 8
ЧТО ТАКОЕ ХРАМ?
Невозможно представить себе современный русский город
или посёлок без храма. Эти особенные, неповторимые и вместе
с тем родные друг другу и каждому русскому человеку архитектурные сооружения всегда были главным украшением городских и сельских пейзажей России.
Храм- это особый дом, посвященный Богу. Христиане приходят в него для того, чтобы молиться Богу.
Слайд 9
ОСОБЕННОСТИ АРХИТЕКТУРЫ
Как здание священное, храм отличается от обыкновенных
зданий и внешним видом. Вместо обычной крыши – золотые
купола, а над ними сияют на солнце кресты. Двери центрального входа обращены на запад, а мы входя в храм, оказываемся перед алтарём, который обращён на восток.
Слайд 10
ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ В ХРАМЕ
Девочкам и женщинам полагается находиться
в храме с покрытой головой и не в брюках.
Мальчики,
входя в храм снимают головной убор.
Соблюдай тишину.
Не бегай.
Не мешай другим.
Нельзя заходить в алтарь, на солею.
Слайд 11
ДОРОГА К ХРАМУ
Трудно ли, радостно ли живётся людям,
но без храма жизнь их немыслима: и беды, и
праздники собирают их в храме, где всё напоминает о духовном, высоком назначении человека, ибо это дом Божий.
Слайд 12
И поднимаются храмы, встают один за другим, строятся.
Восстанавливаются, реставрируются, иногда возвращаются к нам из небытия, как
это произошло, например, с Храмом Христа Спасителя в Москве.
Слайд 13
Удивителен храм Василия Блаженного. Он такой красивый, что
как будто из сказки пришёл. Небольшие постройки с куполами,
словно хоровод водят вокруг самой большой, увенчанной главой. А красота – в разнообразии форм, узоров, красок главок. Они нарядные, праздничные, необыкновенные.
Слайд 14
Троице – Сергиева лавра – это несколько церквей,
объединённых одной территорией. Нередко они бывают обнесены забором.
Слайд 15
ХРАМ - НА - КРОВИ
Обычно храмы строятся в
честь каких либо святых, священных праздников, а этот храм
особый. Он построен в память всех мучеников земли Российской на месте расстрела царской семьи в городе Екатеринбурге.
Слайд 16
Строили храмы и деревянные. Они очень красивы, надёжны,
без единого гвоздя, все элементы скреплялись только деревом.
Слайд 17
БЕСЕДА С ДЕТЬМИ:
Как вы поняли значение слова «
храм»?
Для чего он предназначен?
Как отличить храм от другого сооружения?
Какие
храмы вы запомнили во время нашей экскурсии?
Есть ли храмы на территории вашего города (посёлка) ?
В каких вы бывали?
Слайд 18
ВНУТРЕННЕЕ СТРОЕНИЕ И УБРАНСТВО ХРАМА
Православный храм состоит из
трёх частей: притвора – преддверия к храму, средней части
храма, алтаря – самой главной части храма.
Слайд 19
Храм встречает человека необычной красотой и доброй тишиной.
Там
его окружают ангелы и святые, которые смотрят с ярких
фресок (изображений на стенах храма). Тёплым золотистым сиянием свечей и разноцветными огоньками лампад освещаются иконы
Слайд 20
Самое большое количество икон можно увидеть в иконостасе.
Иконостас – стена (перегородка), на которой размещаются иконы. За
иконостасом находится алтарь. В алтарь входят священники через специальные двери, устроенные в иконостасе. Главные из них называются Царскими вратами
Слайд 21
Любите, дети, старину
С её былинными веками,
С её старинными
церквами,
К величью ведшие страну…
Любите, дети, старину!
С.С. Бехтеев
Слайд 22
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
Из цветной бумаги сделать аппликацию храма.
Расскажи
о храме родителям.
Запомни правила поведения в храме и подготовься
к экскурсии в храм.
