Презентация на тему Жестокое обращение с ребенком

и обозначить пути ее решения
Задачи:
1.Проанализировать исторические аспекты проблемы насилия

жестокого обращения с ребенком.
2. Определить общие понятия по теме.
3.Выявить причины и источники насилия над детьми.
4. Обозначить общие последствия пережитого насилия.
5.Структурировать принимаемые меры для помощи и защиты детей.
6.Определить состояние и пути решения проблемы жестокого обращения с детьми в МОАУ СОШ имени Д.В. Агафонова с. Сосновка.

подвергшиеся жестокому обращению.
Методы исследования:
теоретический: сравнительно-сопоставительный анализ литературы;
практический: анкетирование,

опрос, наблюдения, анализ планов и схем для сбора первичного материала, беседы, анализ личных дел, классных журналов, медицинских карт.

пренебрежение потребностями ребенка

в кото-ром проявляется насилие (характер социально-экономи-ческой формации, уровень безработицы,

преступности)

- особенности семьи и харак-тером семейных отношений, в которых воспитывается ребенок (стиль воспитательных и внутрисемейных отношений, ситуация развода, ассоциальная мемья с алкоголизацией и наркотизацией, криминальным поведением родителей)

острые психические нарушения в ответ на любой вид насилия.

Нарушения физического и психического развития.
Различные заболевания, как следствие жестокого обращения.
Дальнейшее развитие ребенка с определенны-ми личностными, эмоциональными и поведен-ческими особенностями, отрицательно влияющими на их дальнейшую жизнь.

в России имеет организация кризисной помощи. Для эффективности её

работы важно учитывать несколько основных моментов:

доступность помощи (своевременность);
разные формы оказания помощи (телефон до-верия, очные индивидуальные консультации и др.);
командный подход в работе специалистов
(психологи, врачи, педагоги, соцработники)
конфиденциальность обращений и возможность сохранения ано­нимности.

сельсовет 6 – Лермонтовс-кий сельсовет 7 – Сосновский сельсовет 15

– Водораздель-ненский сельсовет

местах (2017-2018 уч.год)

и несовершеннолетними «Жизнь без насилия»
Цель: Обеспечение соблюдения прав и

интересов детей путём профилактики жестокости и насилия среди несовершеннолетних, в семье, в образовательном учреждении
Задачи:
1. Способствовать созданию условий для воспитания личностной зрелости учащихся, их высокой самооценки и адекватного функционирования в среде;
2. Предотвратить факты жестокого обращения и насилия над несовершеннолетними;
3. Оказать социальную, психолого-педагогическую помощь и поддержку несовершеннолетним, попавшим в ситуацию жестокого обращения; 
4. Оказать помощь родителям по формированию устойчивых взглядов на воспитание, отношение в семье, разрешение конфликтов.
5. Формировать негативное мнение у учащихся ко всем формам жестокого обращения;  6. Создать информационное и методическое руководство для педагогов, родителей, учащихся по профилактике насилия и жестокого обращения

уменьшилось
Количество обучающихся, состоящих:

на учете внутри школы-18 человек

(в 2016-2017 уч.году-27);
в КДН и ЗП-2 человека (в 2016-2017уч.г.-4);
в ППДН ОМВД-0 (в 2016-2017уч.г.-2)

правдивыми в словах и чувствах