Слайд 2
Современные способы чтения
Книга как электронное приложение –
уже не новость.
На страницах интерактивных книг иллюстрации оживают,
и процесс чтения превращается в настоящую сказку.
Но также следует помнить, что фантазия и творческий потенциал ребенка раскрываются больше, если он сам сочиняет свой мир, а не просто играется с уже готовой, хоть и очень красивой, фантазийной реальностью.
Поэтому совмещайте и интерактивные, и простые книги с картинками – так вы достигнете оптимально результата.
Слайд 3
Уважаемые родители!
Потребность в книге закладывается на всю жизнь
как раз в первые годы жизни ребенка. Для вашего
ребенка вы – первые и самые главные учителя. Именно вы учите его сначала делать первые шаги, говорить первые слова, читаете первые книжки.
Именно благодаря совместному чтению, ребенок с раннего детства привыкает к тому, что книга и литература – неотъемлемые составляющие его жизни, и что читать не только нужно, но и очень интересно.
Слайд 4
Значимость семейного чтения обуславливается рядом факторов:
Первая встреча человека
с книгой происходит в семье (благодаря устным рассказам, чтению
вслух).
Семейное чтение изначально вводит ребенка в мир книжной культуры, является наиболее древним, проверенным способом воспитания человека, в том числе и как читателя, который начинает формироваться задолго до того, как выучит алфавит.
Читательская деятельность и читательская культура формируются на основе слушания и говорения.
Слайд 5
Семейное чтение готовит человека к взаимоотношению с книгой,
пробуждает и углубляет внимание, формирует потребность в чтении. Отсутствие
потребности в чтении взрослых – следствие
несформированности её с раннего детства.
- Семейное чтение способствует раннему и правильному овладению родной речью Виды и способы обучения человека во многом определяются средой обитания, зависят от общения и главного его средства – степени овладения речью.
Слайд 6
- Регулярное чтение вслух с раннего детства знакомит
ребенка с самим процессом чтения и способствует овладению самостоятельным
чтением, определяет качество и предпочтения будущих читателей.
Семейное чтение формирует эмоционально-эстетическое восприятие книги.
Слушая, человек испытывает сильное влияние звучащего слова, которое позволяет передать торжество, радость, грусть, печаль, шутку, насмешку. Звучащее слово удовлетворяет потребность ребенка в ярких, эмоциональных впечатлениях.
Слайд 7
Чтение вслух важно не только для малышей, но
и для более старших детей, а также для пожилых
людей (поскольку может служить для профилактики старения, так как,
по мнению некоторых специалистов, старение – это результат жизни без книг, без чтения, которое и стимулирует активные занятия умственной деятельностью).
В процессе семейного чтения дети учатся внимательно слушать, усваивать и пересказывать прочитанное, а пожилые люди меньше ощущают одиночество и в естественной форме, без нравоучений и нотаций передают младшим свой жизненный опыт.
Кроме того, взрослые имеют возможность наблюдать за духовным развитием ребенка и управлять им.
Слайд 8
Повзрослев, ваши дети будут вспоминать, как вы читали
им, и будут читать своим детям.
Традиции укрепляют семью,
и чтение вслух – прекрасная традиция, которой нужно следовать.
Слайд 9
Правильная организация семейного чтения
Время
Традиционно для совместного чтения
мы выбираем вечера.
Ведь вечер – время, когда лучше
всего слушается и сочиняется.
Важно, чтоб малыш успел немного поиграть перед тем, как усаживаться за книгу, а после чтения выпить чаю и подумать о прочитанном.
А самым маленьким слушателям полезно читать сказки перед сном,
в качестве колыбельных.
Слайд 10
Периодичность
Ребенок приобщается к книге постепенно, сначала просто
листая странички, потом – слушая маму, а после –
читая самостоятельно.
Не стоит заставлять ребенка каждый вечер усаживаться за чтение, если он в это время хочет поиграть.
Читая по нескольку раз в неделю, вы поймете, как часто это нужно делать. Но важно соблюдать периодичность, отводить для чтения определенные дни, и тогда эта практика будет эффективной, превратится в своеобразный приятный ритуал.
Слайд 11
Выбор литературы
Важно подобрать интересные, полезные и
познавательные книги, в зависимости от возраста и темперамента малыша.
Некоторые из них вы будете перечитывать по нескольку раз, они станут любимыми. Выбор любимой книги – эмоциональное решение ребенка, и она может бать самой неожиданной. Постарайтесь понять, что именно в книге привлекло малыша, и вы узнаете больше о его предпочтениях и мотивациях.
Часто современные дети выбирают в любимые книги о мультфильмах, так они еще теснее сживаются с любимыми героями.
Чтение подобных книг можно дополнить просмотром самих мультфильмов и дальнейшим их обсуждением.
Слайд 12
Диалог
Условно, семейное чтение можно разделить на чтение
мамой малышу, чтение вместе и самостоятельное чтение. Но не
стоит забывать, что это прежде всего диалог и сотворчество: задавайте малышу вопросы, придумывайте продолжение историй. Вы можете вместе нарисовать любимых персонажей, обыграть сюжет из сказки, прочитать книгу в ролях.
Поинтересуйтесь у малыша через несколько дней, что ему больше всего понравилось в прочитанной книге. Обучение, общение и игра – основы современного похода к образованию.
Слайд 13
Выбор книг для детского чтения
Какие же книги читать?
Сказки
народные о животных, сказки волшебные, авторские, стихотворные
Слайд 14
Истории про сказочных животных,
про реальных животных
Слайд 15
Про маленьких волшебных человечков:
Карлсона, Мурзилку, Мумми-тролей и
т. п.;
Слайд 16
Про детей, попавших в сказочный мир
Слайд 18
Книги познавательного характера, обязательно красочные
Слайд 20
Сегодня выбор книг огромен.
Но при выборе книги
обязательно следует ознакомиться с иллюстрациями и текстом.
Рисунки должны
быть:
- реалистичными;
- понятными;
- не слишком мелкими;
- соответствовать тексту.
Слайд 21
Очень сложно объяснить ребенку, почему на картинке слон
зеленый.
А в жизни – серый.
Важно и соответствие
рисунков тексту, потому что при чтении ребенок потребует именно то развитие событий, которое изобразил художник.
Поскольку у дошкольников преобладает опосредованное чтение,
то текст должен быть:
- понятным по смыслу;
- легко произносимым;
- соответствовать возрасту читателя;
- в книге не должно быть произвольных сокращений, мешающих пониманию смысла текста;
- сленговых выражений.
Слайд 22
В круге детского чтения сказки стоит выделить особо.
Они – целый мир, своеобразная философия, на понятных образах
показывающая разнообразие и эмоциональность окружающего мира. Сказки, легко запоминаясь, осознаются постепенно, их скрытый смысл всплывает в сознании ребенка по мере взросления, давая мудрые советы уже из памяти.
Сказки помогают формировать правильное поведение в различных жизненных ситуациях.
Если вы затрудняетесь в выборе книг, начните чтение с произведений детской классики.
Слайд 23
И помните, что вам, обязательно, помогут выбрать качественную
книгу для чтения и помогут разобраться во всем многообразии
детской литературы в библиотечном центре..