Презентация на тему по профориентации учащихся

Содержание

2. «Путь в профессию начинается в школе.»Успешное формирование
3. Профессиональная ориентация молодежи- многоуровневая система. В ее структуре можно выделить:
4. « Треугольник профориентации» (по К.К.Платонову). Взаимосвязь условий, учет которых обеспечивает успешный выбор профессии.
5. ЗУНСамовоспитание,самообразованиеВлияние средыПрофессиональныеинтересыЛичностные качестваПрофессиональныенамеренияПрофессиональная направленность личностиВзаимосвязь качеств личности, знаний, умений, и навыков, профессиональных интересов, намерений и направленности.
6. «Изучение уровня сформированности профессиональной направленности подростков.»Одна из
7. «Методы изучения школьника в целях профориентации.»анализ деятельностишкольникаанкетированиебеседаПедагогический экспериментнаблюдение
8. Скачать презентацию
9. Похожие презентации

«Путь в профессию начинается в школе.»Успешное формирование личности в современной школе может осуществляться только на основе разумно организованного соединения учебно-воспитательной работы с производственным трудом.Ушинский К.Д. подчеркивал: «Самое воспитание, если оно желает счастья человеку, должно воспитывать его

Главная
Разное
Презентация по профориентации учащихся

«Формирование профессиональной направленности школьников в процессе трудового воспитания.»Выполнила учитель начальных классовМБОУ СОШ

«Путь в профессию начинается в школе.»Успешное формирование личности в современной школе может

Профессиональная ориентация молодежи- многоуровневая система. В ее структуре можно выделить:

« Треугольник профориентации» (по К.К.Платонову). Взаимосвязь условий, учет которых обеспечивает успешный выбор профессии.

ЗУНСамовоспитание,самообразованиеВлияние средыПрофессиональныеинтересыЛичностные качестваПрофессиональныенамеренияПрофессиональная направленность личностиВзаимосвязь качеств личности, знаний, умений, и навыков, профессиональных интересов, намерений и направленности.

«Изучение уровня сформированности профессиональной направленности подростков.»Одна из важнейших задач профориентационной работы, проводимой

«Методы изучения школьника в целях профориентации.»анализ деятельностишкольникаанкетированиебеседаПедагогический экспериментнаблюдение

Слайды презентации

Слайд 2 «Путь в профессию начинается в школе.»
Успешное формирование личности

«Путь в профессию начинается в школе.»Успешное формирование личности в современной школе

в современной школе может осуществляться только на основе разумно

организованного соединения учебно-воспитательной работы с производственным трудом.
Ушинский К.Д. подчеркивал: «Самое воспитание, если оно желает счастья человеку, должно воспитывать его не для счастья, а приготовлять к труду жизни.»
Труд как фактор воспитания способствует жизненному самоопределению и правильному выбору профессии.

Слайд 3 Профессиональная ориентация молодежи- многоуровневая система. В ее структуре

можно выделить:

Слайд 4 « Треугольник профориентации» (по К.К.Платонову). Взаимосвязь условий, учет которых

обеспечивает успешный выбор профессии.

Слайд 5 ЗУН
Самовоспитание,
самообразование
Влияние среды
Профессиональные
интересы
Личностные
качества
Профессиональные
намерения
Профессиональная направленность личности
Взаимосвязь качеств личности, знаний,

умений, и навыков, профессиональных интересов, намерений и направленности.

Слайд 6 «Изучение уровня сформированности профессиональной направленности подростков.»
Одна из важнейших

«Изучение уровня сформированности профессиональной направленности подростков.»Одна из важнейших задач профориентационной работы,

задач профориентационной работы, проводимой учителем технологии -изучение личности школьников,

без чего невозможно квалифицированно ориентировать учащихся на выбор соответствующих профессий, проводить профконсультационную работу.
Ушинский К.Д. говорил: «Если педагогика хочет воспитывать человека во всех отношениях, то оно должно прежде узнать его тоже во всех отношениях.»
Личность проявляется и формируется в деятельности.