Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему к выступлению на педсовете на тему ИКТ - компетенция учителя

Содержание

В документах по модернизации российского образования выделяются ключевые компетентностиПрофессионализм педагога можно рассматривать как синтез компетенций, включающих в себя предметно-методическую, психолого-педагогическую и ИКТ составляющиеИКТ- компетенция – совокупность знаний умений и опыта деятельности. Наличие опыта, является определяющим по
ИКТ-КОМПЕТЕНТНОСТЬ ПЕДАГОГА «Истинная компьютерная грамотность означает не только умение использовать компьютер и В документах по модернизации российского образования выделяются ключевые компетентностиПрофессионализм педагога можно рассматривать ИКТ-грамотностьИКТ-компетентностьИнформационная культура Компетентность и компетенцияКомпетентность – это характеристика человека способного эффективно действовать и добиваться ИКТ компетенции учителяНаличие общих представлений в сфере ИКТ Наличие представлений об электронных ИКТ компетенции учителяВладение техникой подготовки графических иллюстраций на основе растровой графики Владение Что значит «владение навыками пользователя офисных технологий»Ввод текста с клавиатуры и приёмы Владение навыками пользователя офисных технологий (для учителя истории)Приёмы построения графиков и диаграмм Владение навыками пользователя офисных технологий (для учителя математики)Приёмы построения графиков и Что значит «владение базовыми Интернет-сервисами и технологиями»Приёмы навигации и поиска информации в Владение базовыми Интернет-сервисами и технологиямиПростейшие приёмы работы с файловыми архивамиПредставления о работе Что значит «владение основами технологии построения web-сайтов»Представление о назначении, структуре, инструментах навигации Приёмы вставки в Web-страницу математических (химических) формул и уравнений (для учителей Наличие представлений о принципах формирования единого информационного пространства образовательного учреждения. Понимание роли Знание конкретных приложений, составляющих структуру единого информационного пространства образовательного учреждения. Знание типовых Владение навыками пользователя офисных технологий в контексте управленческой деятельности и подготовки документов Владение навыками работы с федеральными и региональными образовательными порталами как с источниками Повышение уровня ИКТ – компетентности учителейУчаствовать в семинарах различного уровня по применению
Слайды презентации

Слайд 2 В документах по модернизации российского образования выделяются ключевые

В документах по модернизации российского образования выделяются ключевые компетентностиПрофессионализм педагога можно

компетентности
Профессионализм педагога можно рассматривать как синтез компетенций, включающих в

себя предметно-методическую, психолого-педагогическую и ИКТ составляющие
ИКТ- компетенция – совокупность знаний умений и опыта деятельности. Наличие опыта, является определяющим по отношению к выполнению профессиональных функций

Слайд 3 ИКТ-грамотность
ИКТ-компетентность
Информационная культура

ИКТ-грамотностьИКТ-компетентностьИнформационная культура

Слайд 4 Компетентность и компетенция
Компетентность – это характеристика человека способного

Компетентность и компетенцияКомпетентность – это характеристика человека способного эффективно действовать и

эффективно действовать и добиваться требуемого результата. В юридическом смысле

– обладающий должностными полномочиями.
Компетенция – это те способности и умения, которые позволяют эффективно действовать и добиваться требуемого результата.

Компетентный – обладающий способностью
силой, властью, умением, знанием и т.п.
(чтобы сделать то, что требуется)

Слайд 5

Слайд 6 ИКТ компетенции учителя
Наличие общих представлений в сфере ИКТ

ИКТ компетенции учителяНаличие общих представлений в сфере ИКТ Наличие представлений об


Наличие представлений об электронных образовательных ресурсах
Владение интерфейсом операционной

системы
Наличие общих представлений в сфере мультимедиа
Владение навыками пользователя офисных технологий в контексте подготовки дидактических средств по предметной области и рабочих документов

Слайд 7 ИКТ компетенции учителя
Владение техникой подготовки графических иллюстраций на

ИКТ компетенции учителяВладение техникой подготовки графических иллюстраций на основе растровой графики

основе растровой графики
Владение базовыми Интернет-сервисами и технологиями
Владение

основами технологии построения web-сайтов

Слайд 8 Что значит «владение навыками пользователя офисных технологий»
Ввод текста

Что значит «владение навыками пользователя офисных технологий»Ввод текста с клавиатуры и

с клавиатуры и приёмы его форматирования
Вставка и форматирование

таблиц
Подготовка простых текстовых документов, содержащих графические элементы, типовые приёмы работы с встроенными инструментами векторной графики
Вставка форм, формирование опросов учащихся
Приёмы подготовки педагогически целесообразных презентаций

Слайд 9 Владение навыками пользователя офисных технологий (для учителя истории)
Приёмы

Владение навыками пользователя офисных технологий (для учителя истории)Приёмы построения графиков и

построения графиков и диаграмм
Приёмы сканирования и оптического распознавания

текста
Простейшие приёмы использования audio-video форматов в документах и презентациях
Приёмы работы в режиме рецензирования документа

Слайд 10 Владение навыками пользователя офисных технологий (для учителя математики)
Приёмы

Владение навыками пользователя офисных технологий (для учителя математики)Приёмы построения графиков и

построения графиков и диаграмм
Основные приёмы работы с редактором

формул
Приёмы работы с электронными таблицами (простые расчёты, построение графиков, диаграмм)
Приёмы работы со стилями текста, надстрочными и подстрочными символами

Слайд 11 Что значит «владение базовыми Интернет-сервисами и технологиями»
Приёмы навигации

Что значит «владение базовыми Интернет-сервисами и технологиями»Приёмы навигации и поиска информации

и поиска информации в WWW, её получения и сохранения

в целях последующего использования в педагогическом процессе
Приёмы поиска, подбора и аннотирования Интернет-ресурсов предметного содержания
Представления о Web-форумах и чатах, этике общения в Интернете.
Приёмы работы с электронной почтой и телеконференциями

Слайд 12 Владение базовыми Интернет-сервисами и технологиями
Простейшие приёмы работы с

Владение базовыми Интернет-сервисами и технологиямиПростейшие приёмы работы с файловыми архивамиПредставления о

файловыми архивами
Представления о работе с интернет-пейджерами (ICQ, AOL, и

т.п.) и другими коммуникационными технологиями (например, MS NetMeeting)
Представления о канальном вещании и спутниковом образовательном канале МО РФ

Слайд 13 Что значит «владение основами технологии построения web-сайтов»
Представление о

Что значит «владение основами технологии построения web-сайтов»Представление о назначении, структуре, инструментах

назначении, структуре, инструментах навигации и дизайне сайта
Представления о структуре

web-страницы
Простейшие приёмы сайтостроения, обеспечивающие возможность представления образовательной информации в форме сайта – файловой системы

Слайд 14 Приёмы вставки в Web-страницу математических (химических) формул и

Приёмы вставки в Web-страницу математических (химических) формул и уравнений (для учителей

уравнений (для учителей математики, физики, химии, биологии)
Приёмы работы с

преформатированными текстами (вставка в web-страницу стихотворных фрагментов) (для учителей-филологов)
Представления о принципах Web-дизайна. Приёмы подготовки шаблонов дизайна сайта (для учителей изобразительного искусства, МХК)

Владение основами технологии построения web-сайтов

Слайд 15 Наличие представлений о принципах формирования единого информационного пространства

Наличие представлений о принципах формирования единого информационного пространства образовательного учреждения. Понимание

образовательного учреждения. Понимание роли и места руководителя в процессе

информатизации школы
Наличие представлений о программных продуктах, предназначенных для решения административно-образовательных задач, о критериях отбора программного обеспечения и особенностях его внедрения в практику работы

ИКТ компетенции администратора образовательного учреждения

Слайд 16 Знание конкретных приложений, составляющих структуру единого информационного пространства

Знание конкретных приложений, составляющих структуру единого информационного пространства образовательного учреждения. Знание

образовательного учреждения.

Знание типовых квалификационных требований в области ИКТ,

предъявляемых к администраторам системы образования

ИКТ компетенции администратора образовательного учреждения

Слайд 17
Владение навыками пользователя офисных технологий в контексте управленческой

Владение навыками пользователя офисных технологий в контексте управленческой деятельности и подготовки

деятельности и подготовки документов

Владение базовыми сервисами и технологиями

сети Интернет

ИКТ компетенции администратора образовательного учреждения

Слайд 18
Владение навыками работы с федеральными и региональными образовательными

Владение навыками работы с федеральными и региональными образовательными порталами как с

порталами как с источниками образовательных ресурсов и нормативных документов



Наличие представлений о правовых аспектах использования информационных ресурсов сети Интернет в образовании

ИКТ компетенции администратора образовательного учреждения

  • Имя файла: prezentatsiya-k-vystupleniyu-na-pedsovete-na-temu-ikt-kompetentsiya-uchitelya.pptx
  • Количество просмотров: 117
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Тест по окружающему миру Солнечная система
Следующая - Презентация по английскому языку Типы условных предложений

Похожие презентации

Презентация по праву День избирателя Презентация по праву День избирателя 131
Презентация. Требования к современному уроку в рамках реализации ФГОС. презентация урока для интерактивной доски Презентация. Требования к современному уроку в рамках реализации ФГОС. презентация урока для интерактивной доски 121
Проект Родной город проект (2 класс) Проект Родной город проект (2 класс) 210
Мельков Алексей Евгеньевич (председатель)Чурин Владимир Владимирович (зам. пред. по школе молодого ученого) Мельков Алексей Евгеньевич (председатель)Чурин Владимир Владимирович (зам. пред. по школе молодого ученого) 107
Панас Мирний(1849-1920) Панас Мирний(1849-1920) 104
Технология case-study Технология case-study 129
Основные направления организации труда и ее содержание Основные направления организации труда и ее содержание 100
Основы сетевых технологий Основы сетевых технологий 124
Planetizen newswiretop 100 urban thinkersТоп 100 mістобудівних Мислителів Planetizen newswiretop 100 urban thinkersТоп 100 mістобудівних Мислителів 141
Управление процессом PR Управление процессом PR 99
Мониторинг пассажирских перевозок предприятия ООО Большекаменское автотранспортное предприятие Мониторинг пассажирских перевозок предприятия ООО Большекаменское автотранспортное предприятие 107
Кормушка для птиц творческий, экологический проект Кормушка для птиц творческий, экологический проект 111
Инвестиционный фонд Инвестиционный фонд 201
дисперсные системы дисперсные системы 115
Презентация Лэпбук–средство развития познавательных способностей детей дошкольного возраста презентация к уроку (подготовительная группа) Презентация Лэпбук–средство развития познавательных способностей детей дошкольного возраста презентация к уроку (подготовительная группа) 103
Визитная карточка презентация к уроку по теме Визитная карточка презентация к уроку по теме 41
памятки для родителей презентация к уроку по теме памятки для родителей презентация к уроку по теме 112
Интеллектуальный марафон. Занятие 23 (1 класс) презентация к уроку (1 класс) Интеллектуальный марафон. Занятие 23 (1 класс) презентация к уроку (1 класс) 108
Болонский университет. Болонский университет. 106
Презентация Самооценивание учебных достижений как средство активизации познавательной деятельности обучающихся начальной школы презентация к уроку (1, 2, 3, 4 класс) по теме Презентация Самооценивание учебных достижений как средство активизации познавательной деятельности обучающихся начальной школы презентация к уроку (1, 2, 3, 4 класс) по теме 139
Требования к офисной мебели Требования к офисной мебели 96
Конспект НОД воспитателя с детьми старшей группы по теме Насекомые. план-конспект занятия (средняя группа) Конспект НОД воспитателя с детьми старшей группы по теме Насекомые. план-конспект занятия (средняя группа) 143
Обзор эндоскопических методов исследования Обзор эндоскопических методов исследования 114
Презентация для профориентации старшеклассников Профессиональные пробы Презентация для профориентации старшеклассников Профессиональные пробы 147
Формы международного бизнеса Формы международного бизнеса 128
ViesnÄcas_ĀDinaburgĀ_pakalpojumi ViesnÄcas_ĀDinaburgĀ_pakalpojumi 98
Развитие мелкой моторики рук у детей через художественное творчество. презентация Развитие мелкой моторики рук у детей через художественное творчество. презентация 93
Возможности сервиса Cacoo.com для организации исследовательской работы презентация к уроку Возможности сервиса Cacoo.com для организации исследовательской работы презентация к уроку 109
Презентация для родителей Играем в математику дома презентация Презентация для родителей Играем в математику дома презентация 175
Психологические особенности детей 3-4 лет презентация Психологические особенности детей 3-4 лет презентация 98