Слайд 2
Цель:
Познакомить учащихся с технологией вязания крючком воздушной петли,
воздушной косички.
Слайд 3
Задачи:
образовательная: научить вязать воздушную петлю, воздушную косичку,
воспитательная: Воспитывать
самостоятельность, аккуратность при выполнении работы, усидчивость, любовь к рукоделию.
Развивающая:
развивать внимание, мышление, память. Навыки вязания воздушной петли, воздушной косички.
Слайд 7
Материалы -пряжа
Льняная пряжа производят из очень прочных, чаще
всего неотбеленных нитей, которые применяются для вязания декоративных изделий.
Шерстяная
пряжа – натуральный материал, получаемый из шерсти животных. Она хорошо сохраняет тепло, обладает гигроскопичностью. Шерстяная пряжа идеальна для гладких, рельефных и многоцветных узоров.
Хлопковая пряжа. В современной моде он занимает ведущее место. Хлопковые нити разнообразны по цветовой гамме и качеству (блестящие, матовые, меланжевые, шелковистые). Они используются для вязания любых узоров и видов изделий.
Слайд 8
Блестящая пряжа -это вискозные и акриловые нити, добавленные
в основную пряжу, придают ей золотистый или серебристый эффект.
фасонная
пряжа, изготавливается по особой технологии с добавлением различных по цвету и качеству волокон, синтетических, металлизированных нитей.
Фантазийная пряжа изготавливается из смешанных природных и синтетических волокон с добавлением металлизированных нитей различной фактуры.
Вязать крючком можно также из лыка, толстой ковровой пряжи, тесьмы и других материалов.
Слайд 9
Инструменты: крючок
Крючки для вязания бывают различной толщины и
изготавливаются из разных материалов:
Металл.
Пластмасса.
Дерево.
Слайд 10
Толщина крючка обозначается номером, который соответствует диаметру крючка
в миллиметрах. Чем больше цифра, тем толще крючок.
Тонкий крючок
0,1-2 мм.
Средний крючок 3-4 мм.
Толстый крючок 5 мм - 10 мм.
Слайд 12
Положение крючка в руке.
Крючок можно держать в руке
по-разному. Обычно человек привыкает к одному положению.
Одно из
положений – держать крючок как ручку или карандаш. При этом крючок лежит на руке, большой и указательный пальцы держат его близко к концу.
Можно держать крючок в руке, как нож. При этом крючок находится под рукой, конец крючка удерживается большим и указательным пальцами.
Слайд 13
Положение клубка
клубочек
должен при вязании находиться слева, а нитка справа –
на пальцах левой руки.
Слайд 14
Положение рабочей нити
Рабочая нить –
это нить идущая
от клубка.
Большим и средним пальцем придерживать конец нитки.
Слайд 15
Первая петля
Крючок ввести под нитку, как показано на
рисунке.
Или можно сделать узелок.
Слайд 16
На крючок накидывают нить на себя.
Носик
крючка должен смотреть на вас.
Крючок надо держать, так,
чтобы не крутился в руках.
Нить протягивают через петлю, находящуюся на крючке.
Слайд 18
подсказка
представите себе, что крючок это вы.
Петелька –
дверь,
рабочая нитка –это ваш портфель, так, вот вы
берете портфель и заходите в дверь любимой школы.
Слайд 19
Воздушная косичка
Воздушная косичка состоит из воздушных петель.
Для
того чтобы косичка была ровной все петли должны быть
одинаковыми- не спеши!.
Захватить нитку крючком и протянуть ее в петлю – получиться новая петля .
Затем снова захватить нитку и провести в петлю крючком.
Слайд 21
Изделия из связанной воздушной косички: