Презентация на тему Аналитический отчет работы за 2013-2014 учебный год презентация к уроку (младшая группа)

с 1 сентября 2013 по май 2014 года было

27 детей. Из них мальчиков – 10, девочек –17. Средняя посещаемость детей за год – 17 дней в месяц. Причины пропуска, в основном, по болезни, по отпуску и по семейным обстоятельствам. 8 детей имеют I группу здоровья, 19 детей – II группу здоровья.

детей сохраняется непроизвольный характер основных психологических процессов: внимание, память,

мышление. Однако, ведущим типом общения становится – ситуативно-деловое. Это означает, что взрослый привлекает ребенка, в первую очередь, как партнер по интересной совместной деятельности. В этом возрасте проходит возрастной кризис трех лет – кризис становления воли, кризис «я сам». Мышление детей старше трех лет носит уже наглядно-образный характер. Это означает, что от манипулирования объектами, ребенок способен перейти к манипулированию представлениями и образами во внутреннем плане. При этом, сфера познавательной деятельности ребенка сосредоточена на реальном предметном мире, непосредственно окружающем ребенка в данный момент. Он познает то, что он видит перед собой сейчас. Речь находится в стадии становления, речевой ответ не позволяет судить о действительном уровне сформированности того или иного представления малыша.

источник познавательного развития дошкольников».
Цель: Создание условий для сенсорного развития

в ходе ознакомления детей с явлениями и объектами окружающего мира.
Задачи:
Сочетать показ ребенка с активным действием ребенка по его обследованию. (ощупывание, восприятие на вкус, запах и т.д.).
Учить сравнивать сходные по внешнему виду предметы.
Учить сопоставлять факты и выводы из рассуждений.
Использовать опыт практической деятельности, игровой опыт.
Развивать словарь детей за счет слов, обозначающих сенсорные признаки, свойства, явления или объекта природы: цвет, форма, величина.

была показана утренняя гимнастика, с целью приобщения детей и

их родителей к здоровому образу жизни.
В рамках «Экологического марафона» Н.Г. Джанболатовой был показан НОД по экологии, с целью расширения кругозора детей о животных жарких стран. Тема «Экзотические животные».
В рамках тематической проверки по сюжетно-ролевой игре Л.В. Васильцова показала сюжетно-ролевую игру «Вызов врача».

в работе городских методических объединений.
В рамках преемственности детского сада

и школы Н.Г. Джанболатова посетила уроки математики и русского языка в школе №7, направленные на развитие мелкой моторики.
Н.Г. Джанболатова посетила д/с «Солнышко» и прослушала семинар по теме «Организация деятельности детей в соответствие СФГО, стандарты дошкольного образования».
Н.Г. Джанболатова посетила д/с «Колокольчик», где Валентина Викторовна показала мастер-класс «Мастерим как маги, чудеса не только из бумаги», где воспитатель делилась своим опытом работы с бумагой.

проведено 3 родительских собрания.
1 собрание (октябрь).
Тема: «Знакомство родителей

с возрастными особенностями детей».
Цель: познакомить родителей с возрастными особенностями детей 3-4 лет, а также с режимными моментами в детском саду, с предметно-развивающей средой.
Присутствовало 17 человек
2 собрание (февраль).
Тема: «Роль игры в жизни ребенка».
Цель: Дать родителям знания о значении игры, ее роли в развитии ребенка.
Присутствовало 20 человек
3 собрание (апрель).
Тема: «Роль семьи в речевом развитии ребенка».
Цель: Нацелить родителей к активной совместной и педагогически правильной работе по развитию речи детей 3-4 лет.
Присутствовало 18 человек

Родители принимали участие в выставках: Цель:

привлечение родителей к изготовлению совместных поделок с детьми, с целью обогащения художественно-эстетических представлений и развития ручной умелости ребенка. - Октябрь: Поделки к празднику Осенины. - Ноябрь: Бусы из всякой всячины. - Декабрь: Новогодняя игрушка. - Март: фотовыставка «Мое любимое блюдо» (семья Синельниковых и Садриевых). - Апрель: Чудеса для детей из ненужных вещей.

открытый дверей» совместно с детьми мы подготовили и представили

театр «Теремок».
В рамках экологического марафона мы выпустили газету «Пернатые наши друзья» с целью расширить знания о повадках птиц, вызвать желание оберегать и помогать птицам.
Вместе с родителями рассадили цветы для озеленения детского сада.
В рамках «Недели Здоровья» выпустили папки-передвижки «Азбука витаминов», «Польза закаливания», календарь «Всемирный день здоровья» с целью повышения информационной компетентности родителей.
Также выпустили газету «Как мы живем в детском саду», папку-передвижку, советы воспитателей «Играем рядом – играем вместе», с целью повышения педагогического уровня родителей по вопросу «Как и во что играть с детьми 3-4 лет».

участие в смотре-конкурсе педмастерства.
Пятеро детей группы №4 принимали участие

в конкурсе чтецов в детском саду, с целью привить любовь к художественной литературе.

«Здоровье» и «Безопасность» – 100% и 100%.
В то же

время показали низкий уровень знаний по областям «Познание», «Социализация» и «Экология».
Выполнение программы
2 балла – низкий уровень
3 балла – средний уровень
4 балла – высокий уровень

Оценка уровня развития: 1 балл – большинство компонентов недостаточно развиты; 2

балла – отдельные компоненты не развиты; 3 балла – соответствуют возрасту; 4 балла – высокий.