Презентация на тему Анализ возможностей цифровой лаборатории НАУРАША презентация

ровесник игроков, увлеченный желанием познавать мир.
Наураша перенесет игроков

в удивительную страну Наурандию - Цифровую Лабораторию, где с помощью датчика "Божья Коровка" дети проведут исследования множества природных явлений, узнают и почувствуют то, что нельзя увидеть глазами (магнитное поле).

и стремление к новым знаниям.





Игра поможет преподавателям в игровой

форме объяснить детям свойства и явления, станет инструментом для расширения детского кругозора.
Датчики, спроектированные в форме Божьей Коровки, дадут почувствовать маленькому испытателю, что есть некоторый добрый, почти одушевлённый прибор, который обладает способностью чувствовать окружающий мир.

является комфортным. Он бывает слишком горячим или холодным, очень

громким или незаметно тихим. В ходе игры ребёнку предлагается придумать способы, как повлиять на окружающий мир, чтобы сделать его комфортнее.

Образования (ФГОСДО), необходимо обеспечить:

Формирование познавательных интересов и действий ребенка

в различных видах деятельности
Содействие и сотрудничество детей и взрослых, признание ребенка полноценным участником (субъектом) образовательных отношений;
Поддержку инициативы детей в различных видах деятельности.

процесс разделен на задания, каждое из которых включает в

себя  измерения с помощью датчика.
Для проведения опытов к каждой сцене прилагается набор с оборудованием. В каждом наборе находится один датчик, дополнительные приспособления для работы с ним.
Каждая лаборатория содержит методическое пособие для педагога и программное обеспечение.
Используемые датчики: 
датчик Температуры
датчик Света
датчик Звука
датчик Магнитного поля
датчик Электричества
датчик Силы
датчик Пульса
датчик Кислотности

на подгруппы);
Дети проводят эксперименты самостоятельно или парами. Часть заданий

построена на сравнении показателей, полученных в ходе проведения эксперимента.
Возможность работы в «свободном режиме»: педагог реализует собственную программу с помощью Цифровой Лаборатории;
Возможность настройки индивидуальной последовательности заданий внутри игры;
Возможность повторить эксперимент.

Формы работы:
Игры.
Беседы, работа с экспериментальным материалом.