Слайд 2
Здоровье детей и подростков
Соматическое
Психическое
Социально-личностное
Слайд 3
Соматическое здоровье
Это отсутствие хронической заболеваемости, физических дефектов, функциональных
нарушений, ограничивающих социальную дееспособность человека
Противоположностью этого вида здоровья является
инвалидность
Слайд 4
Критерии оценки соматического здоровья детей и подростков
соответствие процесса
роста и развития биологическим законам и социальным потребностям;
достигнутый уровень
физической работоспособности, отражающий функциональные возможности организма;
наличие хронических заболеваний и физических дефектов, степень резистентности организма
Слайд 5
Психическое здоровье
Это состояние душевного благополучия, характеризующееся отсутствием болезненных
психических проявлений и обеспечивающее адекватную условиям окружающей действительности регуляцию
поведения, деятельности
Противоположностью этого вида здоровья является инвалидность
Слайд 6
Критерии оценки психического здоровья
уровень самосознания и идентичности
своего «Я»;
критичность к себе, своей деятельности ее результатам;
адекватность психических
реакций силе и частоте средовых воздействий, социальным обстоятельствами ситуациям;
способность к самоуправлению поведением в соответствии с социальными нормами, правилами, законами;
способность планировать свою собственную жизнь и реализовывать это;
способность изменить способ поведения в зависимости от смены жизненных ситуаций и обстоятельств
Слайд 7
Социально-личностное здоровье
Это адекватный уровень развития форм и способов
взаимодействия индивида с внешней средой (приспособление, уравновешивание, регуляция); определенный
уровень психического и личностного развития, позволяющий успешно реализовывать это взаимодействие
Антиподом социального здоровья является состояние социальной запущенности
Слайд 8
Критерии оценки социально-личностного здоровья
адаптация в референтных общностях (семья,
группа детского сада, класс);
овладение ведущими и другими видами деятельности
(игровая, учебная, учебно-профессиональная);
овладение нормативным, социальносообразным поведением;
уравновешенность процессов социализации и индивидуализации;
выработка индивидуального стиля поведения (деятельности);
наличие самоконтроля и саморегуляции поведения в зависимости от обстоятельств;
общая средовая адаптация - интеграция в общество
Слайд 9
Образ жизни
определенный тип жизнедеятельности человека, включающий в себя
совокупность различных видов деятельности, поведение человека в повседневной жизни
Слайд 10
Здоровый образ жизни
активная деятельность людей, направленная на сохранение
и укрепление здоровья
Слайд 11
Здоровый образ жизни
комплекс оздоровительных мероприятий, обеспечивающий гармоничное
развитие и укрепление здоровья, повышение работоспособности людей, продление их
творческого долголетия
включает в себя следующие основные компоненты:
- личную гигиену,
- рациональное питание,
- отказ от вредных привычек,
- закаливание,
- оптимальный двигательный режим
Слайд 12
Личная гигиена включает в себя:
рациональный суточный режим (в
основе которого — ритмическое чередование труда, отдыха, других видов
деятельности);
уход за телом и полостью рта;
гигиена одежды и обуви
Слайд 13
Рациональное питание
построено на научных основах, обеспечивает рост и
формирование организма, способствует сохранению здоровья, высокой умственной и физической
работоспособности
основные требования, предъявляемые к пище:
- оптимальное количество, соответствующее энергетическим затратам человека,
- полноценное качество, т. е. включение всех необходимых питательных веществ в оптимальных пропорциях, хорошая усвояемость, приятный вкус, запах и внешний вид, доброкачественность и безвредность
Слайд 14
Вредные привычки
не совместимы со здоровым образом жизни, они
не только не способствуют сохранению и укреплению здоровья, а
наносят ему непоправимый ущерб, ограничивая жизнедеятельность человека
Слайд 15
Закаливание
система мероприятий, направленных на повышение устойчивости организма к
различным воздействиям окружающей среды (тепла, холода, солнца, атмосферного давления)
проводится
с постепенным увеличением дозировки процедур, систематично, с учетом индивидуальных особенностей, включает разнообразные средства и формы