Презентация на тему Гигиенические требования в рамках реализации общеобразовательных стандартов второго поколения презентация к уроку по теме

наук, руководитель научно-внедренческой лаборатории физиолого-здравоохранительных проблем образования Московской области.

Уже 30 лет он исследует состояние здоровья детей в школе.

предлагает режим динамических поз, которые предусматривают на каком-то этапе

урока менять позу детей (сидя-стоя). Учитель строит урок с таким расчетом, чтобы ученики несколько раз переходили из положения сидя в положение стоя.

выполнения физкультминуток должен двигаться слева-направо, сверху-вниз, по и против

часовой стрелки, по “восьмерке”. Каждая траектория имеет свой цвет. Это делает схему яркой, красочной и привлекает внимание. Упражнения выполняются только стоя, при выключенном электрическом освещении.

к крышке парты, выдох;
Крепко зажмурить глаза, потом открыть;
Руки на

пояс, поворачивая голову в стороны, смотреть попеременно на правый и левый локоть;
Смотреть на доску 2-3 секунды, затем на кончик пальца перед собой;
Руки вытянуть вперед и, смотря на кончик пальцев, поднимать их и опускать;
Держа указательный палец правой руки перед собой, проводить рукой слева направо.

процесс
Поза учащегося
Психологический климат на уроке
Мотивация деятельности

учащегося

Чередование видов деятельности

Наличие , место и содержание моментов оздоровления

Обстановка и гигиенические условия в классе