Презентация на тему Гурток декоративно – прикладного мистецтва

і потяг до мистецтва. А діти особливо розуміють красу

і здатні творити вже в ранньому віці. Саме тому ми створили гурток декоративно – прикладного мистецтва.

пам'ять, творчу уяву, художні здібності. Засвоюють графічне і живописне

уміння, навики, вчаться спостерігати, аналізувати предмети і явища навколишнього світу. Завдяки заняттям у гуртках у дітей змалечку розвиваються такі риси як фантазія, уважність, акуратність, просторове та аналітичне мислення, дрібна моторика рук і головне - любов до творіння!  Метою занять є розвиток творчих здібностей, художнього смаку, розширення кругозору у дітей. 

що їхня робота недаремна і комусь потрібна, що вони

своїми творами вносять у світ частку прекрасного.  Гуртки декоративно - прикладного мистецтва - це чудовий спосіб виховання в дітях почуття краси. 

Твори мистецтва допомагають дітлахам пізнавати життя людини і природи,

розвивають не тільки зорове сприйняття, але і фантазію. 

малювання, ліплення, торцювання, технічного моделювання, квілінгу та орігамі .

бачить те, що створила, але і зачіпає, бере в

руки і в міру необхідності змінює.  Техніка ліплення багата й різноманітна, але при цьому доступна навіть маленьким дітям. 

уявлення про нього в просторово-пластичних образах. Кожна дитина може

створити свій власний маленький пластиліновий або глиняний світ, але як справжній! Ось чому з пластиліновими іграшками так добре грати і ставити маленькі спектаклі. Згадайте пластилінові мультфільми! 

з іншими видами образотворчого мистецтва розвиває дитину естетично. Вона

вчиться бачити, відчувати, оцінювати і творити за законами краси. 

– це всього лише чергова розвага, котра розвиває фантазію

дитини, то у вас є нагода дізнатися набагато більше про користь цього дитячого захоплення. Малюючи, дитина дає зрозуміти, який у неї зараз настрій, що вона відчуває, чого хоче, що побачила, що їй сподобалося, а що збентежило. Тому варто пам'ятати, що малюнок може бути набагато красномовнішим, аніж слова дитини.

думок, але й висловлення свого ставлення до навколишнього. Адже

щодня дитина відкриває для себе навколишній світ, тому вона прагне поділитися новими знаннями та враженнями з оточуючими людьми.

дитині потенційно закладені в ній можливості, викликати в них

віру в мистецтво як засіб творчості відповідно до індивідуальних нахилів і потреб. Також варто пам'ятати, що малювання підвищує самооцінку дитини та допомагає впоратися зі стресом чи напругою. 

можна створювати дивовижні об’ємні картини, мозаїки, панно, декоративні елементи

інтер’єру, листівки.

фоторамки. Ще маловідома, ця техніка дуже швидко знаходить нових

прихильників і завойовує популярність у світі рукоділля. Настільки стрімке зростання її популярності пояснюється, по-перше, незвичайним ефектом «пухнастості», який дає торцювання, а по-друге, дуже легким способом виконання. 

власними руками. Одною з найпоширеніших технік для їх декору

є квілінг. Квілінг(анг.quilling) - мистецтво скручування довгих та вузьких смужок паперу. 

клопіткої, майже ювелірної роботи. Квілінг — це можливість побачити

незвичайні можливості звичайного паперу. Техніка квілінгу відома людству ще з ХV століття, у той час вона вважалась справжнім мистецтвом. 

- ціле мистецтво. Історія походження орігамі сягає своїм корінням

в глибоке минуле. За допомогою даної техніки можна виготовляти безліч різних виробів, починаючи від квітів, фігурок тварин, закінчуючи предметів для сервірування столу, декорування світильників і ваз.

мистецтва є бісероплетіння. Оскільки бісероплетіння являється сферою мистецтва, то

учні знайомляться на заняттях з основами загальної композиції, особливостями структури візерунку, формами і кольорами образотворчих мотивів в орнаментах, поняттями ритму і симетрії, видами візерунків, способами створення орнаментів.