Презентация на тему Индивидуальный образовательный маршрут презентация

педагога на некотором фиксированном этапе работы, его замыслы относительно

собственного продвижения в образовании, оформленные и упорядоченные им, готовые к реализации в педагогических технологиях и в педагогической деятельности.
Цель - развитие профессиональных компетенций педагога.

сделать так, чтобы он сам захотел сделать это» Д.Карнеги

педагога

- нормативно – правовое
- научно – методическое
- психолого –

педагогическое
- организационно – методическое

построения ИОМ
Этап оформления ИОМ


Реализация ИОМ

литературы;
Анализ и самоанализ педагогической деятельности;
Определение условий для

осуществления данного направления;
Реализация условий для осуществления данного направления в педагогической деятельности;
 Отчёт и представление результатов педагогической деятельности в соответствии с выбранным направлением работы;
Аттестация на соответствующую квалификационную категорию

затруднений педагога;
составление на основе полученных данных индивидуального образовательного

маршрута;
реализацию маршрута;
рефлексивный анализ эффективности индивидуального образовательного маршрута.

образования;
деятельность педагога в профессиональном сообществе;
участие педагога в

методической работе;
самообразование педагога.

качественных показателей

деятельности педагогических работников ДОО;
осознанная потребность педагогов в непрерывном профессиональном образовании;
совершенствование содержания обучения.

деятельности;
- разработанные или изданные методические пособия, статьи, программы, сценарии,

исследования;
- разработка и освоение новых форм, методов, приемов, технологий, обучения;
- доклады, выступления;
- разработка дидактических материалов, тестов, наглядных пособий;
- разработка рекомендаций по применению электронных образовательных ресурсов в образовательном процессе;
- разработка и проведение открытых занятий по собственным и новаторским технологиям;
- создание комплектов педагогических разработок;
- проведение тренингов, семинаров, мастер-классов;
- обобщение опыта по исследуемой проблеме (теме) и т.д.
-создание блогов, сайтов;
-сетевое взаимодействие