музейной педагогики в
МДОУ учитывались принципыИнтеграции
Деятельности
Культуросообразности
Гуманизации
Разнообразия
Экологичности
Безопасности
Непрерывности /обязательное сочетание предметного мира музея с программой, реализуемой в МДОУ/
Последовательности /последовательность ознакомления детей с музейными коллекциями/
Партнёрства
Поощрение детских вопросов и фантазий при восприятии