Презентация на тему Использование современных образовательных технологий в условиях внедрения ФГОС НОО. Технология сотрудничества на уроках в начальных классах. Из опыта работы. методическая разработка по теме

направленная на достижение общих целей.

учащихся, формирование личностных качеств (самостоятельности, трудолюбия и др.)

не просто выполнять что-то вместе.

уроках
продолжительность групповой работы в начальной школе составляет 5 –

7 мин.
нельзя принуждать к общей работе детей, которые не хотят вместе работать;
можно разрешить ребенку отсесть и работать в одиночку, при этом учитель не должен показывать свое недовольство;
нельзя требовать в классе абсолютной тишины, так как дети должны обмениваться мнениями, прежде чем представить «продукт» совместного труда.

провести небольшую исследовательскую работу
выполнить задание по «цепочке» - прочитать

текст, проверить словарные слова, таблицу умножения и т. д.
подготовить ответы на вопросы по новому материалу
инсценировать сказку, басню или рассказ
придумать сказки, фантастические рассказы по
учебным темам («Что было, если бы: »,
составить загадки или кроссворды по какой – либо теме
изготовить композицию по сказке на уроках технологии при работе с пластилином или бумагой

формированию речевых навыков, умения общаться с аудиторией, развивается умение

отстаивать свою точку зрения, делать выводы, формируются коммуникативные навыки
развивается творческая самостоятельность, вырастает чувство ответственности
сохраняется интерес к познанию

в сотрудничестве :
1 этап.

Выбрать тему, цель и задачи урока
2 этап. Определить объём учебного материала, подлежащего изучению на уроке
3 этап. Подготовить задания для групповой работы: необходимый дидактический и раздаточный материал
4 этап. Продумать вопрос о численности и комплектования групп, расстановке мебели в классе
5 этап. Наметить возможные внутригрупповые роли.
6 этап. Выделить этапы урока, на которых планируется организация групповой работы
7 этап. Разработать правила индивидуального и группового оценивания

Любой детский коллектив – это модель будущего общества. Обучая

сегодня детей сотрудничеству, умению владеть собой в критических ситуациях, умению цивилизованно отстаивать свою точку зрения, мы можем в большей мере рассчитывать в будущем жить в действительно демократическом обществе.