Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Изучение состава и использования библиотечного фонда .

Задачи анализа:выявление эффективности использования данной части книжного фонда;освобождение фонда от малоиспользуемой, устаревшей по содержанию, дублетной и ветхой литературы;определение круга изданий, которыми необходимо пополнить фонд библиотеки.выявления незаслуженно забытых книг.
Изучение состава и использования библиотечного фонда .Основная цель данного анализа – выявление Задачи анализа:выявление эффективности использования данной части книжного фонда;освобождение фонда от малоиспользуемой, устаревшей В ходе анализа были использованы специальные методы изучения библиотечного фонда – статистический, За отчетный период выдано 2290 экземпляров книг и периодики, причем большая  часть Всего в библиотеке по данной теме представлено 2227 экземпляров книг и более Анализ данных показателей свидетельствует о том, что книжный фонд  по данной теме Для того, чтобы выявить, все ли достойные внимания книги, изданные в последние Кроме того, желательно, по возможности, приобрести книги прошлых лет издания, которые отмечены Социологический метод  позволил получить точное представление об использовании данного раздела фонда при В педагогическом отделе: Андерсен Б.Б. Мультимедиа в образовании.  Воспитание младшего школьника  Кукушкин Газеты: «Досуг в школе», «Педсовет», «Последний звонок», приложения к газете «Первое сентября» по В качестве выводов.    В ходе изучения библиотечного фонда в помощь работе учителя установлено, Имеется пассивная часть фонда, требующая пристального внимания со стороны библиотекарей. Необходимо освободить 1. Не было информации о книге.  2. Книга узкого спроса.  3. Тема книги не вызвала План анализа изучения библиотечного фонда (подфонда)1. Цель изучения фонда (подфонда).2. Задачи анализа.3.
Слайды презентации

Слайд 2 Задачи анализа:
выявление эффективности использования данной части книжного фонда;
освобождение

Задачи анализа:выявление эффективности использования данной части книжного фонда;освобождение фонда от малоиспользуемой,

фонда от малоиспользуемой, устаревшей по содержанию, дублетной и ветхой литературы;
определение

круга изданий, которыми необходимо пополнить фонд библиотеки.
выявления незаслуженно забытых книг.

Слайд 3 В ходе анализа были использованы специальные методы изучения

В ходе анализа были использованы специальные методы изучения библиотечного фонда –

библиотечного фонда – статистический, библиографический и социологический.  Информационной основой для первого

этапа изучения фонда является статистика. Статистический метод дал объективное представление о величине, составе фонда по данной теме, что позволило определить  КНИГООБЕСПЕЧЕННОСТЬ, ОБРАЩАЕМОСТЬ и ЧИТАЕМОСТЬ.

Эти показатели позволили выявить достоинства и недостатки комплектования, определить как активно используемую  читателями часть фонда, так и ее пассивную часть.


Слайд 4 За отчетный период выдано 2290 экземпляров книг и

За отчетный период выдано 2290 экземпляров книг и периодики, причем большая 

периодики, причем большая  часть книговыдач пришлась на педагогический отдел

и зал иностранной литературы. Для удобства проведения статистического изучения фонда были использованы соответствующие обозначения и формулы расчета  отдельных  показателей:    Ф  - величина фонда, В  - книговыдача, П  -число читателей, О  - обращаемость,  К  - книгообеспеченность, Ч  - читаемость.

Формулы для расчета отдельных показателей: 
К = Ф : П  О =В : Ф  Ч = В : П 


Слайд 5 Всего в библиотеке по данной теме представлено 2227

Всего в библиотеке по данной теме представлено 2227 экземпляров книг и

экземпляров книг и более 70 названий газет и журналов.    

По отделам  библиотеки  фонд распределен следующим образом:
педагогический отдел   -   1452 экз.  отдел искусств, ЗИЛ     -    445 экз.           отдел книгохранения    -    330 экз.                         итого    -   2227экз. Таким образом, при общем количестве читателей-педагогов 180 человек  и книговыдаче за 2010 год  2290 экз. можно сделать расчеты:
книгообеспеченность -  2227:180=12,3  обращаемость фонда  -  2290:2227=1,03  читаемость                   -  2290:180=12,7

Слайд 6 Анализ данных показателей свидетельствует о том, что книжный

Анализ данных показателей свидетельствует о том, что книжный фонд  по данной

фонд  по данной теме укомплектован достаточно полно. Однако есть

необходимость  освобождения  его пассивной части  от дублетных  и устаревших изданий, так как  переизбыток таких книг привел к снижению  обращаемости фонда.

Библиографический метод позволил проанализировать изучаемый фонд  при помощи систематического каталога, который  в данном случае выступает как библиографическое пособие. Рекомендательные списки, библиографические пособия, которые раньше информировали читателей о лучших изданиях и новинках, в настоящее время в библиотеке  представлены в недостаточном количестве.


Слайд 7 Для того, чтобы выявить, все ли достойные внимания

Для того, чтобы выявить, все ли достойные внимания книги, изданные в

книги, изданные в последние годы, приобретены в фонд библиотеки,

были изучены сигнальные списки газеты «Книжное обозрение» за 2009 – 2010 годы. В результате выявлены отсутствующие в библиотеке книги, которые полезно было бы иметь в фонде библиотеки:

Гурин Ю. Урок + игра: современные игровые технологии для школьников. - М.: Сфера; СПб.:  Речь, 2010г.  Мисаренко Г.Г. Дидактический материал для развития техники чтения в начальной школе: учебное пособие.- М.: Оникс, 2010 г.


Слайд 8 Кроме того, желательно, по возможности, приобрести книги прошлых

Кроме того, желательно, по возможности, приобрести книги прошлых лет издания, которые

лет издания, которые отмечены в «Тетрадях отказов» :
Амонашвили Ш.

Обучение. Оценка. Отметка.  Караковский А. Любимые мои ученики.  Грачева А. Современная школа.  Лихачев Д. Школа на Васильевском.
 

Слайд 9 Социологический метод  позволил получить точное представление об использовании

Социологический метод  позволил получить точное представление об использовании данного раздела фонда

данного раздела фонда при непосредственном контакте с читателями (беседы,

отзывы о прочитанных изданиях и т.д.). Кроме того, были проанализированы читательские формуляры, читательские требования, что позволило определить круг литературы и периодики, пользующейся повышенным спросом.

Слайд 10 В педагогическом отделе:
Андерсен Б.Б. Мультимедиа в образовании.  Воспитание младшего

В педагогическом отделе: Андерсен Б.Б. Мультимедиа в образовании.  Воспитание младшего школьника 

школьника  Кукушкин В.С. Теория и методика воспитательной работы.  Работа с родителями.  Ситаров

В.А. Дидактика.  Шмаков С.А. Игры учащихся - феномен культуры.  Книги серий «Я иду на урок», «Праздник в школе», «Деятельность классного                      руководителя», «Писатель в школе».

Слайд 11 Газеты: «Досуг в школе», «Педсовет», «Последний звонок», приложения к

Газеты: «Досуг в школе», «Педсовет», «Последний звонок», приложения к газете «Первое сентября»

газете «Первое сентября» по отдельным предметам.
Журналы: «Здоровье школьника», «Литература в

школе, « Начальная школа», «Современный  урок» и т.д.
В отделе искусств повышенным спросом пользовались книги:               Казакова Т.Г. Детское изобразительное творчество.               Маслова Л.П. Педагогика искусства.               Афонькин О.Ф. Уроки оригами в школе.               Радынрва О.П. Музыкальное воспитание школьника.  Журналы:  «Искусство в школе», «Музыка в школе», «Музыкальная палитра», «Музыкальный Руководитель».
 

Слайд 12 В качестве выводов.    
В ходе изучения библиотечного фонда в

В качестве выводов.    В ходе изучения библиотечного фонда в помощь работе учителя

помощь работе учителя установлено, что в целом фонд по

данной теме укомплектован достаточно полно, отказов в выдаче немного, очень хорошая подборка  периодических изданий. Однако есть необходимость доукомплектовать фонд некоторыми актуальными изданиями (см.выше).

Слайд 13 Имеется пассивная часть фонда, требующая пристального внимания со

Имеется пассивная часть фонда, требующая пристального внимания со стороны библиотекарей. Необходимо

стороны библиотекарей. Необходимо освободить фонд от малоспрашиваемой и устаревшей

по содержанию литературы, часть ветхих изданий отреставрировать, усилить пропаганду выявленных незаслуженно забытых книг, используя такие формы информации, как обзор, книжная выставка, например: «Ваше мнение, читатель, об этих книгах». В этом случае читателям предлагается « карточка обратной связи» со следующими оценочными критериями:

Слайд 14 1. Не было информации о книге.  2. Книга узкого спроса.  3. Тема книги

1. Не было информации о книге.  2. Книга узкого спроса.  3. Тема книги не

не вызвала интереса.  4. Тема важна, но материал изложен примитивно, неинтересно.  5. Тема

потеряла актуальность.  6. Книга не привлекла внимания из-за плохого полиграфического оформления.  7. Содержит сложный, трудный для восприятия материал.
Анализ «карточек обратной связи» позволит принять обоснованное решение о дальнейшей судьбе книги в библиотеке

  • Имя файла: izuchenie-sostava-i-ispolzovaniya-bibliotechnogo-fonda-.pptx
  • Количество просмотров: 112
  • Количество скачиваний: 0
Следующая - Презентация