Презентация на тему Лагерь дневного пребывания Веселая страна презентация к уроку

Лаековна

Воспитатели: Байканова Айна Сергалиевна

Аманкулова Нургуль Еришовна
Шуллер Надежда Александровна
1 смена с 02.06. по 26.06.2014г. – 35 детей

Начальник лагеря 2 смены: Шуллер Надежда Александровна

Воспитатели: Макеева Алёна Куандыковна
Серкбаев Салават Саветханович
Количество детей в смене – 20 человек

творческого потенциала
Развития эмоционально-волевых качеств
Социальной компетенции
Развития физического, психологического потенциала
Развития интеллектуального

уровня 

и укрепление
их здоровья.




ЦЕЛЬ ПРОГРАММЫ

личности ребёнка
Привитие навыков культуры общения
в детском коллективе
Оздоровление детей
Формирование

мотивации самопознания, самоопределения и самореализации личности ребёнка.

компетентность
«Личность»
«Алый парус»

безопасности при проведении мероприятий;
учет возрастных и индивидуальных особенностей отдыхающих,

выявление способностей, склонностей детей к различным видах деятельности;
принцип взаимосвязи педагогического управления и детского самоуправления;
квалифицированный персонал приоритетами которого являются: креативность, толерантность, взаимоуважение, сотрудничество, доверие.
 

выявление творческого потенциала;
выявление и постановка целей развития коллектива и

личности; формирование законов,
правил, положений, условий совместной работы)

Основной этап (реализует положения программы):
Дети: познают, отдыхают, трудятся; укрепляют своё здоровье;
помогают в проведении мероприятий; учатся справляться с отрицательными эмоциями,
преодолевать трудные ситуации; делают открытия в себе, в окружающем мире,
формируют коммуникативное и толерантное общение друг с другом .

Заключительный этап:
Психолого - социально — педагогический анализ результатов.

Этапы реализации программы

детьми
встречи, беседы и консультации с начальником
лагеря, воспитателями
выбор

видов и форм практической деятельности в
соответствии со способностями и интересами детей

беседы по профилактике негативных и конфликтных ситуаций

беседы по правилам поведения, культуре общения

Работа с родителями

участие в различных мероприятиях

организация совместной работы с родителями по созданию
условий в летнем школьном оздоровительном лагере

педагогов;
 сценарии и планы конкретных дел.

Идеология программы


Игра (брейн

-ринг, интеллектуально-развлекательная,
спортивно - развлекательная, сюжетно-ролевая), конкурсы,
викторины, трудовой десант, дискуссии.
 

Основные формы работы

Методы работы

Беседы, игры, конкурсные программы, игры по станциям,
встречи с интересными и творческими коллективами, коллективно-творческие дела,
викторины, спортивно-оздоровительные мероприятия, просмотр кино и мультфильмов,
экскурсии.

вода…»
День Индейца «Мы с тобой одной крови»
День Экологии «Мы

и наша планета» и т.д.

Мероприятия

 

Кружки: Оригами (декоративно-прикладное)
Танцевальный «Фантазия» - Байканова А.С.
Вокальный «До-ми-солька» -Байканова А.С.
Спортивный «Азбука Здоровья» - Серкбаев С.С.