- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Мастер-класс для педагогов Кейс - технология презентация к уроку (средняя, старшая, подготовительная группа)
Содержание
- 2. Актуальность Федеральный государственный образовательный стандарт Дошкольного образования и
- 3. ПонятиеКейс технология– эффективная современная образовательная технология, в
- 4. Задачей- этой технологии является максимальное вовлечение каждого
- 5. Виды кейс-технологии Кейс- иллюстрации; Фото-кейсы;Кейс инцидента; Кейс прогнозирование;Кейс неоднозначная ситуация;Кейс –дискуссии, кейс-диспут;Кейс драматизации.
- 6. ТребованияСоответствовать четко поставленной цели создания;Соответствовать возрастным особенностям детей; Иллюстрировать типичные ситуации;Иметь несколько решений.
- 7. Этапы работы с кейсом Первый этап:Знакомство детей
- 8. Фото-кейс:«Завтрак в детском саду» 1этап. Текст. В
- 9. 2 этап «Определение проблемы»
- 10. 3 этап «Поиск решения этой проблемы»
- 11. 4 этап «Рефлексивный»
- 12. «Как правильно пройти к тротуару возле дороги, по этой тропинке?»
- 14. Вывод. Кейстехнологии —позволяют развивать у детей
- 15. Литература:1. Долгоруков, А. Метод case-study как современная технология профессионально-ориентированного
- 20. Скачать презентацию
- 21. Похожие презентации
Актуальность Федеральный государственный образовательный стандарт Дошкольного образования и новый профессиональный стандарт требуют от воспитателя строить работу с детьми в современном формате. Одной из актуальных на сегодняшний день является использование кейс технологии в дошкольном образовании.
Слайд 2
Актуальность
Федеральный государственный образовательный стандарт Дошкольного образования и новый
Слайд 3
Понятие
Кейс технология– эффективная современная образовательная технология, в основе
которой лежит анализ какой-либо проблемной ситуации.
Кейс casus (лат.) -
запутанный необычный случай. Кейс case(англ.) - портфель, чемоданчик
Слайд 4
Задачей- этой технологии является максимальное вовлечение каждого участника
в самостоятельную работу по решению поставленной проблемы
Суть кейса
в работе с детьми заключается в том , чтобы стимулировать их познавательную активность через практическую деятельность и диалог с помощью смоделированной ситуации..
Слайд 5
Виды кейс-технологии
Кейс- иллюстрации;
Фото-кейсы;
Кейс инцидента;
Кейс прогнозирование;
Кейс
неоднозначная ситуация;
Кейс –дискуссии, кейс-диспут;
Кейс драматизации.
Слайд 6
Требования
Соответствовать четко поставленной цели создания;
Соответствовать возрастным особенностям детей;
Иллюстрировать типичные ситуации;
Иметь несколько решений.
Слайд 7
Этапы работы с кейсом
Первый этап:
Знакомство детей с
ситуацией. Фиксация их внимания.
На втором этапе:
-
дети самостоятельно выявляют проблему, при помощи ключевых вопросов.Третий этап:
- Поиск решения этой проблемы, ребята демонстрируют умения логически рассуждать, обсуждать ситуацию.
На четвертом:
-рефлексивный этап, воспитанники выдвигают решение проблемы, аргументируют, размышляют где можно применить полученные знания.
Слайд 8
Фото-кейс:«Завтрак в детском саду» 1этап.
Текст. В детском
саду наступило время завтрака. Повар Светлана Викторовна приготовила вкусную
и полезную манную кашу. Аппетитный запах разносился по всему детскому саду . Дети сели за стол и стали кушать. И только Леночка сидела и ложной размазывала кашу по тарелке.?
Слайд 14
Вывод.
Кейстехнологии —позволяют развивать у детей способность исследовать
различные проблемы и находить пути их решение, аргументировано отстаивать
своё мнение, применять полученные знания и разумно действовать в неожиданной ситуации.
Слайд 15
Литература:
1. Долгоруков, А. Метод case-study как современная технология профессионально-ориентированного обучения
/URL:http://www.evolkov.net/case/case.study.html.
2. Кейс- метод. Окно в мир ситуационной методики обучения (case-study). [Электронный ресурс]
/ Доступ: http://www.casemethod.ru3. Федянин Н., Давиденко В. Чем «кейс» отличается от чемоданчика? – Обучение за рубежом, 2000, №7
4. ШимутинаЕ. Н. Использование кейс- технологий в учебном процессе
5.http://www.psylist.net/pedagogika/inovacii.htm Педагогические технологии и инновации
