- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Методическая разработка: Развитие зрительного восприятия и глубины пространства при ознакомлении с графическими изображениями презентация к занятию (подготовительная группа)
Содержание
- 2. Обобщающая викторина для детей подготовительной к школе
- 4. 2Что называется линией горизонта?
- 5. Горизонт – это воображаемая линия, где сходятся небо и земля.
- 6. Что изображено на переднем, среднем и дальнем планах фотографии?
- 7. На переднем плане фотографии мы видим набережную
- 8. Как Вы понимаете слово - композиция?
- 9. Композиция в изобразительном искусстве – это расположение
- 10. Что находится в центре картины?
- 11. В центре картины стоит стол, на котором видна посуда.
- 12. Что Вы видите в правом нижнем углу? Что Вы видите в правом нижнем углу?
- 13. В правом нижнем углу картины находится каменный колодец, над которым висит деревянное ведро.
- 14. Что находится слева от стола?
- 15. Слева от стола мы видим дерево. (Дуб)
- 16. Какие художественные приёмы использовал художник для изображения глубины пространства в картине?
- 17. Для того, чтобы показать глубину пространства, художник
- 18. Сравните два изображения и определите способ передачи художниками глубины пространства.
- 19. Глубина пространства в обеих картинах передана сужением
- 20. Рассмотрите внимательно деревья рябины слева. Назовите признаки удаления их от переднего плана к заднему.
- 21. Уменьшение изображения предметов (высота деревьев), изменение цвета
- 22. Назовите все знакомые признаки удалённости изображения, переданные в городском пейзаже.
- 23. Изменение палитры цвета и оттенков – насыщенности,
- 24. Назовите главного персонажа сюжетной картины, объясните свой выбор с точки зрения изображения.
- 25. Главным персонажем сюжетной картины является рыбак, т.к.
- 26. Кто на этой сюжетной картине находится к
- 27. Силуэт девочки перекрывает изображение собаки (эффект загораживания
- 28. Найдиошибку художника?-
- 31. Что перепутал художник?
- 34. Чем нарисована картинка ?
- 35. Ручка карандаш краски фломастер
- 36. Скачать презентацию
- 37. Похожие презентации
Обобщающая викторина для детей подготовительной к школе группы ДОУ № 116 с нарушением зрения на тему: « Развитие зрительного восприятия глубины пространства при ознакомлении с графическими изображениями».
Слайд 7 На переднем плане фотографии мы видим набережную реки
с вазоном цветов.
На среднем плане открывается вид на Неву,
Стрелку Васильевского Острова и морской транспорт.Дальний план фотографии – небо, затянутое облаками, радугу.
Слайд 9 Композиция в изобразительном искусстве – это расположение взаимосвязанных
между собой предметов на плоскости, в целом , определяющих
сюжет картины.Слайд 13 В правом нижнем углу картины находится каменный колодец,
над которым висит деревянное ведро.
Слайд 16 Какие художественные приёмы использовал художник для изображения глубины
пространства в картине?
Слайд 17 Для того, чтобы показать глубину пространства, художник использовал
приёмы высвечивания переднего плана и приём затуманивания дальнего (заднего)
плана картины.Слайд 19 Глубина пространства в обеих картинах передана сужением объекта
( дорог) по мере их удаления . Этот способ
изображения называется линейной перспективой.Слайд 20 Рассмотрите внимательно деревья рябины слева. Назовите признаки удаления
их от переднего плана к заднему.
Слайд 21 Уменьшение изображения предметов (высота деревьев), изменение цвета (от
насыщенного красного до светло-красного) , по мере удаления деревьев
от переднего плана к заднему , передаёт ощущение глубины пространства.Слайд 23 Изменение палитры цвета и оттенков – насыщенности, яркости,
контрастности.
Изменение величины объектов. (дома, люди, уличные фонари).
Присутствие
изображения линейной перспективы. (проезжая часть, тротуары).Слайд 24 Назовите главного персонажа сюжетной картины, объясните свой выбор
с точки зрения изображения.
Слайд 25 Главным персонажем сюжетной картины является рыбак, т.к. независимо
от расположения объектов в картине, главные предметы изображаются более
крупными по сравнению со второстепенными, а также могут выделяться цветом.Слайд 26 Кто на этой сюжетной картине находится к нам
ближе, кто дальше? Кто впереди – сзади? Объясните с
точки зрения изображения.Слайд 27 Силуэт девочки перекрывает изображение собаки (эффект загораживания объектов),
следовательно девочка находится ближе к нам, а собака дальше
от нас.Девочка стоит впереди собаки, т.к. мы видим её изображение целым, а собака находится сзади девочки, т.к мы видим её изображение не полностью, частично.
![Презентация к интегрированному уроку Согласные звуки [д] [д’], буквы Д, д. (обучение грамоте и технология)](/img/tmb/7/646523/c931e23e251776d3d071723c1ad1044a-210x.jpg)
