- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Методическая разработка урок математики Квадратный дециметр 3-й класс методическая разработка по математике (3 класс)
Содержание
- 2. Тема: «Квадратный дециметр».Познакомиться с новой единицей измерения
- 3. «ГИМНАСТИКА ДЛЯ УМА»• Какое сегодня число?• Увеличьте его на
- 4. 0 4 6 10 20 32 35 а д ь щ о п л • (6 + 2) · 4• (13
- 5. 10 cм = 1 дм
- 7. 1 дм ²= 100 см²
- 8. Единицы длиным
- 9. Правила работы в группе: Обсуждать тихо. Не перебивать. Выслушать каждого. Обобщить и выбрать выступающего.
- 10. Соедини линиями равные друг другу именованные числа
- 11. Вычисли и сравни площади прямоугольников:
- 12. Скачать презентацию
- 13. Похожие презентации
Тема: «Квадратный дециметр».Познакомиться с новой единицей измерения площади дм².Узнать, как дм² связан с см².Учиться решать задачи с использованием новой единицы площади.
Слайд 2
Тема: «Квадратный дециметр».
Познакомиться с новой единицей измерения площади
дм².
использованием новой единицы площади.
Слайд 3
«ГИМНАСТИКА ДЛЯ УМА»
• Какое сегодня число?
• Увеличьте его на 7.
• Сколько
дм в 1 м?
• Какое число следует за числом 59,
88, 99?• Увеличьте 9 в 6 раз
• Увеличьте 9 на 6
• Уменьшить 42 на 7
• Уменьшить 42 в 7 раз
• Сколько см в 1 м?
• Сколько см в 1дм?
Слайд 4
0 4 6 10 20 32 35
а д ь щ о п л
• (6 + 2) · 4
• (13 – 8) ·
7
• 68 – 60 + 12
• 36 : 6 + 4
• (18
– 18) · 10• (29 – 28) · 4
• (70 – 40) : 5
Слайд 9
Правила работы в группе:
Обсуждать тихо.
Не перебивать.
Выслушать каждого.
Обобщить и выбрать выступающего.
Слайд 10
Соедини линиями равные друг другу именованные числа
1 дм²
8 дм²
6 дм² 900 см²
9 дм² 100 см²
800 см² 5 дм²
500 см² 600 см²
Самооценка: ______
Оценка товарища: _____
