Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Методы коррекционной работы

Содержание

Коррекция – это?Понятие «коррекция» Комплекс клинико-психолого-педагогических воздействий, направленных на ликвидацию имеющихся у детей недостатков в развитии психических функций и личностных свойств (по Мамайчук И.И.)
Методы коррекционной работы«Если вы хотите что-нибудь понять в развитии ребенка, постарайтесь изменить его»(по Карабановой О.А.) Коррекция – это?Понятие «коррекция» Комплекс клинико-психолого-педагогических воздействий, направленных на ликвидацию имеющихся у Направления коррекционной работы (по Н.Я. и М.М.Семаго)Коррекционные программы, основанные на нейропсихологическом подходеПрограммы, Классификация видов коррекции-Коррекция эмоционального развития ребенка-Коррекция сенсорно-перцептивной и интеллектуальной деятельности-Коррекция поведения-Коррекция личностного развития Метод конгруэнтной коммуникации, цели:Установление взаимопонимания между ребенком и взрослым, формирование доверия и Принципы организацииБезоценочность коммуникации,Эмпатическое слушание, Я- высказывания Техника введения ограничений и запретов, функции:Возможность управления процессом игровой деятельности при сохранении Содержание ограничений и запретовТребования физической и личностной безопасности участниковОбеспечение безопасности здоровья и Метод арттерапии, механизм:Искусство позволяет в особой символической форме реконструировать конфликтную травмирующую ситуацию Виды арттерапииРисуночная терапияБиблиотерапияДрамтерапияМузыкотерапия Показания к применению АТТрудности эмоционального развития, стресс, депрессияЭмоциональная депривация, одиночествоНаличие конфликтных межличностных Метод социальной терапии, приемыСистематическое поощрение взрослым всех успехов детейСпециальный подбор игр, в Метод поведенческого тренинга, этапы:Демонстрация образца поведения в проблемной ситуации, обсуждение поведенияИнструктирование по Игра- единственное место, где ребенок может выразить себя
Слайды презентации

Слайд 2 Коррекция – это?
Понятие «коррекция»
Комплекс клинико-психолого-педагогических воздействий, направленных

Коррекция – это?Понятие «коррекция» Комплекс клинико-психолого-педагогических воздействий, направленных на ликвидацию имеющихся

на ликвидацию имеющихся у детей недостатков в развитии психических

функций и личностных свойств (по Мамайчук И.И.)

Слайд 3 Направления коррекционной работы (по Н.Я. и М.М.Семаго)
Коррекционные программы,

Направления коррекционной работы (по Н.Я. и М.М.Семаго)Коррекционные программы, основанные на нейропсихологическом

основанные на нейропсихологическом подходе
Программы, ориентированные на формирование базовых составляющих

психического развития ребенка
Программы, базирующиеся на уровневом подходе к базовой аффективной регуляции поведения и сознания

Слайд 4 Классификация видов коррекции
-Коррекция эмоционального развития ребенка
-Коррекция сенсорно-перцептивной и

Классификация видов коррекции-Коррекция эмоционального развития ребенка-Коррекция сенсорно-перцептивной и интеллектуальной деятельности-Коррекция поведения-Коррекция личностного развития

интеллектуальной деятельности
-Коррекция поведения
-Коррекция личностного развития

Слайд 5 Метод конгруэнтной коммуникации, цели:
Установление взаимопонимания между ребенком и

Метод конгруэнтной коммуникации, цели:Установление взаимопонимания между ребенком и взрослым, формирование доверия

взрослым, формирование доверия и сотрудничества
Формирование позитивного образа «Я»
Обеспечение ориентировки

ребенка в своих чувствах и переживаниях на основе отражения в речи ведущего чувств ребенка
Стимулирование и поддержка активности ребенка

Слайд 6 Принципы организации
Безоценочность коммуникации,
Эмпатическое слушание,
Я- высказывания

Принципы организацииБезоценочность коммуникации,Эмпатическое слушание, Я- высказывания

Слайд 7 Техника введения ограничений и запретов, функции:
Возможность управления процессом

Техника введения ограничений и запретов, функции:Возможность управления процессом игровой деятельности при

игровой деятельности при сохранении ее творческого характера и инициативы

участников
Регламентация поведения ребенка в его взаимодействии со сверстниками, имеющими равные права и возможности
Формирование способности ребенка произвольно регулировать свою деятельность и общение
Структурирование ситуации игрового занятия

Слайд 8 Содержание ограничений и запретов
Требования физической и личностной безопасности

Содержание ограничений и запретовТребования физической и личностной безопасности участниковОбеспечение безопасности здоровья

участников
Обеспечение безопасности здоровья и личности корректора
Сохранность оборудования игровой комнаты
Требования

постоянства времени и места игрового занятия

Слайд 9 Метод арттерапии, механизм:
Искусство позволяет в особой символической форме

Метод арттерапии, механизм:Искусство позволяет в особой символической форме реконструировать конфликтную травмирующую

реконструировать конфликтную травмирующую ситуацию и найти ее разрешение через

ее изменение с помощью творческих способностей субъекта

Второй механизм связан с природой эстетической реакции, позволяющей изменить действие «аффекта от мучительного к приносящему наслаждение» (Л.С.Выготский)

Слайд 10 Виды арттерапии
Рисуночная терапия
Библиотерапия
Драмтерапия
Музыкотерапия

Виды арттерапииРисуночная терапияБиблиотерапияДрамтерапияМузыкотерапия

Слайд 11 Показания к применению АТ
Трудности эмоционального развития, стресс, депрессия
Эмоциональная

Показания к применению АТТрудности эмоционального развития, стресс, депрессияЭмоциональная депривация, одиночествоНаличие конфликтных

депривация, одиночество
Наличие конфликтных межличностных отношений
Повышенная тревожность, страхи, фобии
Негативная Я-концепция,

низкая самооценка, низкая степень самоприятия

Слайд 12 Метод социальной терапии, приемы
Систематическое поощрение взрослым всех успехов

Метод социальной терапии, приемыСистематическое поощрение взрослым всех успехов детейСпециальный подбор игр,

детей
Специальный подбор игр, в которых ребенок демонстрирует успех
Метод конгруэнтной

коммуникации
Поддержка инициативы ребенка в установлении социальных контактов
сопереживание и эмпатия взрослого «неуспешному» ребенку

Слайд 13 Метод поведенческого тренинга, этапы:
Демонстрация образца поведения в проблемной

Метод поведенческого тренинга, этапы:Демонстрация образца поведения в проблемной ситуации, обсуждение поведенияИнструктирование

ситуации, обсуждение поведения
Инструктирование по эффективному выполнению заданий
Практическая отработка поведенческих

реакций
Предоставление обратной связи об эффекте поведения
  • Имя файла: metody-korrektsionnoy-raboty.pptx
  • Количество просмотров: 116
  • Количество скачиваний: 1
- Предыдущая Орфограммы в корне
Следующая - Дымковская барышня

Похожие презентации

Родительское собрание №1 Задачи воспитания и обучения в детском саду консультация (младшая группа) Родительское собрание №1 Задачи воспитания и обучения в детском саду консультация (младшая группа) 104
Энергосбережение в энергетике Энергосбережение в энергетике 111
Инновационные формы работы с родителями в соответствии с ФГОС ДО презентация Инновационные формы работы с родителями в соответствии с ФГОС ДО презентация 47
Составление технологической карты урока презентация к уроку Составление технологической карты урока презентация к уроку 100
Презентация Организация экологического воспитания детей в дошкольном учреждении презентация Презентация Организация экологического воспитания детей в дошкольном учреждении презентация 117
Родительское собрание Есть проблема. Своевременная помощь консультация (1 класс) по теме Родительское собрание Есть проблема. Своевременная помощь консультация (1 класс) по теме 101
Презентация к внеклассному мероприятию День защитника Отечества Презентация к внеклассному мероприятию День защитника Отечества 77
Roll up standart Roll up standart 104
Урок ОРКСЭ. план-конспект урока (4 класс) по теме Урок ОРКСЭ. план-конспект урока (4 класс) по теме 123
William shakespeare (1564-1616) William shakespeare (1564-1616) 117
Сладкий мой персик, привет Сладкий мой персик, привет 105
Мониторинг вторая младшая группа материал (младшая группа) по теме Мониторинг вторая младшая группа материал (младшая группа) по теме 124
Контроль экспрессии. Транскрбция. Контроль экспрессии. Транскрбция. 123
Башваткыч презентация к уроку (3 класс) Башваткыч презентация к уроку (3 класс) 131
Телекоммуникационные технологии Телекоммуникационные технологии 90
Развивающая предметно - пространственная среда по программе Детство в соответствии с ФГОС детей раннего дошкольного возраста презентация к уроку (младшая группа) Развивающая предметно - пространственная среда по программе Детство в соответствии с ФГОС детей раннего дошкольного возраста презентация к уроку (младшая группа) 142
Мастер-класс для педагогов Нетрадиционные техники рисования учебно-методический материал Мастер-класс для педагогов Нетрадиционные техники рисования учебно-методический материал 156
Конкурентоспособность Конкурентоспособность 179
Молодёжная экономика Молодёжная экономика 131
Широкоформатные тематические шаблоны Школа -3 Широкоформатные тематические шаблоны Школа -3 97
Интеллектуальная собственность в сети Интернет Интеллектуальная собственность в сети Интернет 185
Открытый урок по осетинской литературе Джыккайты Ш. Авданы зараг назы талайан Открытый урок по осетинской литературе Джыккайты Ш. Авданы зараг назы талайан 55
Моя группа презентация к уроку (старшая группа) Моя группа презентация к уроку (старшая группа) 117
Проектная деятельность как средство развития музыкально-творческих способностей дошкольников. презентация к уроку (старшая группа) Проектная деятельность как средство развития музыкально-творческих способностей дошкольников. презентация к уроку (старшая группа) 120
Преобразователи для неразрушающего контроля Преобразователи для неразрушающего контроля 105
Актуальные трудовые конфликты в федеральных округах РФ (по состоянию на 31.12.2015 года) Актуальные трудовые конфликты в федеральных округах РФ (по состоянию на 31.12.2015 года) 92
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ МАРАФОН: ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРЕЕМСТВЕННОСТИ УРОВНЕЙ ДОШКОЛЬНОГО И НАЧАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС НОО И ПОЭТАПНОГО ВВЕДЕНИЯ ФГОС ДО. ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ. ПРОБЛЕМЫ. ПЕРСПЕКТИВЫ. презентация к занятию (подготовительная группа) ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ МАРАФОН: ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРЕЕМСТВЕННОСТИ УРОВНЕЙ ДОШКОЛЬНОГО И НАЧАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС НОО И ПОЭТАПНОГО ВВЕДЕНИЯ ФГОС ДО. ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ. ПРОБЛЕМЫ. ПЕРСПЕКТИВЫ. презентация к занятию (подготовительная группа) 135
Куб Куб 164
Гаврилов Петр Михайлович (1900-1979) Гаврилов Петр Михайлович (1900-1979) 144
Проект Птицы на кормушке проект (2 класс) Проект Птицы на кормушке проект (2 класс) 198