- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему my i vzroslye
Содержание
- 2. Цели исследования:Каково положительное и отрицательное воздействие взрослых на наше поведение?Как взрослые могут нам помочь?
- 3. Задачи:Выявить положительные и отрицательные воздействия взрослых на наше поведение;Составить список рекомендаций для взрослых.
- 4. Я люблю:Мне нравиться бегать, прыгать, играть.Я очень
- 5. Я не люблю:Когда воспитатель говорит: «Ты сегодня
- 6. Я бы хотел, чтобы:Воспитатель всегда замечал, что
- 7. Выводы: При правильной организации
- 8. Давайте поможемдруг другу!
- 9. Используемая литература:Коррекционная педагогика в начальном образовании./ Под
- 10. Скачать презентацию
- 11. Похожие презентации
Цели исследования:Каково положительное и отрицательное воздействие взрослых на наше поведение?Как взрослые могут нам помочь?
Слайд 2
Цели исследования:
Каково положительное и отрицательное воздействие взрослых на
наше поведение?
Слайд 3
Задачи:
Выявить положительные и отрицательные воздействия взрослых на наше
поведение;
Составить список рекомендаций для взрослых.
Слайд 4
Я люблю:
Мне нравиться бегать, прыгать, играть.
Я очень сильно
устаю, когда долго выполняю какое-либо задание.
Мне нравиться, когда воспитатель
замечает, что я стараюсь.
Слайд 5
Я не люблю:
Когда воспитатель говорит: «Ты сегодня плохо
себя вел,» - мне кажется, что он меня не
любит, считает меня плохим человеком.Я не люблю, когда мне что-то запрещают, угрожают, кричат. Тогда я делаю это «назло».
Я очень сильно устаю, когда долго выполняю какое-либо задание.
Слайд 6
Я бы хотел, чтобы:
Воспитатель всегда замечал, что я
сделал что-то хорошее;
Помогал мне, если у меня что-то не
получается;Не кричал на меня;
Давал мне столько заданий, сколько я могу выполнить;
Позволял мне двигаться!
Слайд 7
Выводы:
При правильной организации нашей
работы взрослые могут корректировать наше поведение и повышать эффективность
нашей работы.
Слайд 9
Используемая литература:
Коррекционная педагогика в начальном образовании./ Под ред.
