Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему my i vzroslye

Цели исследования:Каково положительное и отрицательное воздействие взрослых на наше поведение?Как взрослые могут нам помочь?
Мы и взрослыеКак помочь гиперактивным детям Цели исследования:Каково положительное и отрицательное воздействие взрослых на наше поведение?Как взрослые могут нам помочь? Задачи:Выявить положительные и отрицательные воздействия взрослых на наше поведение;Составить список рекомендаций для взрослых. Я люблю:Мне нравиться бегать, прыгать, играть.Я очень сильно устаю, когда долго выполняю Я не люблю:Когда воспитатель говорит: «Ты сегодня плохо себя вел,» - мне Я бы хотел, чтобы:Воспитатель всегда замечал, что я сделал что-то хорошее;Помогал мне, Выводы:    При правильной организации нашей работы взрослые могут корректировать Давайте поможемдруг другу! Используемая литература:Коррекционная педагогика в начальном образовании./ Под ред. Г.Ф. Кумариной – М.: Автор идеи:Бледай Виктория Васильевна, воспитатель МБДОУ д/с №64
Слайды презентации

Слайд 2 Цели исследования:
Каково положительное и отрицательное воздействие взрослых на

Цели исследования:Каково положительное и отрицательное воздействие взрослых на наше поведение?Как взрослые могут нам помочь?

наше поведение?
Как взрослые могут нам помочь?


Слайд 3 Задачи:
Выявить положительные и отрицательные воздействия взрослых на наше

Задачи:Выявить положительные и отрицательные воздействия взрослых на наше поведение;Составить список рекомендаций для взрослых.

поведение;
Составить список рекомендаций для взрослых.


Слайд 4 Я люблю:
Мне нравиться бегать, прыгать, играть.
Я очень сильно

Я люблю:Мне нравиться бегать, прыгать, играть.Я очень сильно устаю, когда долго

устаю, когда долго выполняю какое-либо задание.
Мне нравиться, когда воспитатель

замечает, что я стараюсь.

Слайд 5 Я не люблю:
Когда воспитатель говорит: «Ты сегодня плохо

Я не люблю:Когда воспитатель говорит: «Ты сегодня плохо себя вел,» -

себя вел,» - мне кажется, что он меня не

любит, считает меня плохим человеком.
Я не люблю, когда мне что-то запрещают, угрожают, кричат. Тогда я делаю это «назло».
Я очень сильно устаю, когда долго выполняю какое-либо задание.


Слайд 6 Я бы хотел, чтобы:
Воспитатель всегда замечал, что я

Я бы хотел, чтобы:Воспитатель всегда замечал, что я сделал что-то хорошее;Помогал

сделал что-то хорошее;
Помогал мне, если у меня что-то не

получается;
Не кричал на меня;
Давал мне столько заданий, сколько я могу выполнить;
Позволял мне двигаться!

Слайд 7 Выводы:
При правильной организации нашей

Выводы:  При правильной организации нашей работы взрослые могут корректировать наше

работы взрослые могут корректировать наше поведение и повышать эффективность

нашей работы.

Слайд 8
Давайте поможем
друг другу!

Давайте поможемдруг другу!

Слайд 9 Используемая литература:
Коррекционная педагогика в начальном образовании./ Под ред.

Используемая литература:Коррекционная педагогика в начальном образовании./ Под ред. Г.Ф. Кумариной –

Г.Ф. Кумариной – М.: Академия, 2001 – 320 с.
Подласый

И.П. Курс лекций по коррекционной педагогике. – М.: ВЛАДОС, 2002. – 352 с.

  • Имя файла: my-i-vzroslye.pptx
  • Количество просмотров: 142
  • Количество скачиваний: 0