Любознательный, интересующийся, активно познающий
мир. Владеющий основами умения учиться. Любящий родной край и
свою страну. Уважающий и принимающий ценности семьи и общества. Готовый самостоятельно действовать и отвечать за свои поступки перед семьей и школой. Доброжелательный, умеющий слушать и слышать партнера. Умеющий высказать свое мнение. Выполняющий правила здорового и безопасного образа жизни для себя и окружающих.
Слайд 4
Новые подходы в образовании В настоящее время
существует два масштабных проекта, которые, по задумке, должны изменить образование
в России. «Стратегия-2025» и «12 решений для нового образования». Стратегия-2025 — план развития образования в Москве на ближайшие семь лет. Она включает в себя новые подходы в обучении.
Слайд 5
Стратегия -2025 Цель - определить путь развития Московской Школы
так, чтобы каждый выпускник был конкурентоспособен как при продолжении
образования в вузе, так и при выходе на рынок труда. Быстрое развитие цифровизации и информационного общества привело к потере школой монополии на образование ребенка. Физических и виртуальных мест, где ребенок получает знания, становится все больше - урок выходит за стены класса. Требования к профессиональным умениям и навыкам также быстро меняются. Необходимость оперативно учиться и переучиваться приводит к тому, что образование в течение всей жизни становится нормой. Пословица "век живи - век учись" актуальна, как никогда.
Слайд 6
МЭШ Школа оснащена современным цифровым оборудованием. С ним уроки
становятся интереснее и эффективнее. МЭШ позволяет учителям создавать собственные
сценарии урока и делиться ими с коллегами.
Слайд 7
Цифровая образовательная среда Использование на уроках цифровой образовательной среды,
в том числе онлайн платформ, позволяет рационально использовать время
урока. А также в игровой форме закреплять учебный материал дома.
Слайд 8
Интеграция разных уровней образования и Проектная деятельность В рамках
мегапроекта «Интеграция разных уровней образования для достижения новых результатов» наши
учителя начали разработку системы экскурсий для обучающихся 1, 4 классов. Этот творческий ресурс позволяет показать обучающимся всё многообразие окружающего мира, наглядно подтвердить примерами изучаемый материал. Разработка предлагает систему виртуальных экскурсий, совмещающих урочные и внеурочные виды деятельности. Творческие работы по итогам экскурсий выполняются учащимися по желанию, оцениваются их же товарищами, что способствует развитию навыков контроля и самоконтроля.
Слайд 9
Проект «Музеи – детям» Дети получают знания не только
в школе и центрах дополнительного образования, но и в
музеях, театрах, парках, дворцах культуры и спорта, технопарках. В рамках проекта «Музеи - детям» московские школьники посещают 90 городских музеев бесплатно, что позволяет обучающимся быть активными участниками Московской олимпиады «Парки. Музеи. Усадьбы».
Слайд 10
Проект «Музеи – детям» - Урок в музее Ресурсы
школьных музеев также активно используются в процессе обучения.
Слайд 11
Фестиваль «Наши общие возможности – наши общие результаты» В
рамках межрайонного фестиваля «Наши общие возможности — наши общие
результаты» учителя начальной школы организуют и проводят образовательные события для детей и родителей.
Слайд 12
Работа с обучающимися с ОВЗ Образование стало доступным для
детей с ограниченными возможностями. В школе создаются условия для
их полноценной социализации и интеграции. Дети с ОВЗ принимают участие в конкурсах «Абилимпикс» и «1+1».
Слайд 13
Предпрофильная среда Предпрофильное воспитание в начальной школе – это
создание образовательной среды, которая способствует воспитанию у ребенка личностных
качеств, определяющих способность делать осознанный выбор в ситуациях самоопределения.
Слайд 14
Предпрофильная среда –
Город профессий Мастерславль
Для того, чтобы
ребенок осознанно сделал выбор во взрослой жизни, его надо
познакомить с максимальным количеством профессий, начиная с ближнего окружения, с профессиями людей хорошо знакомых, чей труд дети наблюдают изо дня в день. В школе проводятся беседы о различных профессиях, уроки, на которые приглашаются представители различных профессий, организуются экскурсии.