Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЕКТ Доброе сердце проект (подготовительная группа)

Содержание

Паспорт проектаПродолжительность проекта: 2 недели (краткосрочный)Тип проекта: образовательный проектУчастники проекта: дети старшего дошкольного возраста, родители воспитанников, воспитатель, ребенок-инвалид.
Паспорт проектаПродолжительность проекта: 2 недели (краткосрочный)Тип проекта: образовательный проектУчастники проекта: дети старшего АктуальностьСогласно ФГОС каждый ребенок, в том числе инвалид, имеет право посещать образовательные «Права ребенка»Генерация идей«Дай руку, друг»«Доброе сердце» Выбор варианта«Доброе сердце» Создание условий для развития у детей умения сопереживать, замечать боль других, Создание условий для формирования представления детей о своей принадлежности к человеческому Занятие по социально-коммуникативной и познавательной     деятельности; Чтение Подготовительный этап:создание условий для проведения проекта;подбор методической литературы;составление плана.Этапы работы над проектом Работа с родителями:мотивирование родителей на сотрудничество в проекте (консультирование родителей с целью Кого на Ваш взгляд можно считать инвалидом? Человек с ограниченными возможностямиПросто Как Вы отнесетесь к тому, что вместе с Вашим ребенком Чтение сказки В. Катаева «Цветик-семицветик» Совместный просмотр родителями и детьмифильма «Дети солнца» «Дети солнца» НОД «Я все смогу», изучение газетных материалов по теме достижений людей с ограниченными возможностями Письмо другу «Поводырь»«Добрый волшебник»«Волшебные очки»Игровая деятельность Заседание дискуссионного стола с детскими презентациями (домашнее задание) «Мой герой» Фотовыставка «Я все смогу» Продуктивная деятельность «Подарок другу» Кузнецов Даниил ответил ребятам на письмо «Праздник Доброты»Чтение стихотворений, пословиц и поговорок о добре и дружбе Понимания ценности своей личности; Умения замечать боль других, сопереживать; Совершение по СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ
Слайды презентации

Слайд 2 Паспорт проекта
Продолжительность проекта: 2 недели (краткосрочный)
Тип проекта: образовательный

Паспорт проектаПродолжительность проекта: 2 недели (краткосрочный)Тип проекта: образовательный проектУчастники проекта: дети

проект
Участники проекта: дети старшего дошкольного возраста, родители воспитанников, воспитатель,

ребенок-инвалид.

Слайд 3 Актуальность
Согласно ФГОС каждый ребенок, в том числе инвалид,

АктуальностьСогласно ФГОС каждый ребенок, в том числе инвалид, имеет право посещать

имеет право посещать образовательные учреждения. Для этого необходимо создать

условия социализации и развития детей-инвалидов, а также их адаптации в обществе. В современном мире остро встает вопрос воспитания толерантности и развития альтруистических чувств у воспитанников дошкольных учреждений и их родителей к детям-инвалидам.

Слайд 4 «Права ребенка»
Генерация идей
«Дай руку, друг»
«Доброе сердце»

«Права ребенка»Генерация идей«Дай руку, друг»«Доброе сердце»

Слайд 5 Выбор варианта

«Доброе сердце»

Выбор варианта«Доброе сердце»

Слайд 6 Создание условий для развития у детей умения

Создание условий для развития у детей умения сопереживать, замечать боль

сопереживать, замечать боль других, совершать добрые поступки по отношению

к детям-инвалидам.
Взаимодействие с семьями воспитанников и объединение усилий для достижение полного равноправия и равенства инвалидов на основе соблюдения прав и свобод человека.

Цель проекта


Слайд 7 Создание условий для формирования представления детей о

Создание условий для формирования представления детей о своей принадлежности к

своей принадлежности к человеческому сообществу, о правах детей-инвалидов.

Создание условий для развития альтруистических чувств и воспитания толерантности к людям с ограниченными возможностями.
Создание условий для формирования понятия о ценности человека, независимо от его способностей и достижений; право на образование и получение поддержки для приобретения приемлемого уровня знаний.

Задачи проекта


Слайд 8 Занятие по социально-коммуникативной и познавательной

Занятие по социально-коммуникативной и познавательной   деятельности; Чтение художественной


деятельности;
Чтение художественной литературы;
Просмотр фильма;

Беседа с детьми и родителями;
Игровая деятельность;
Продуктивная деятельность;
Анкетирование родителей.

Формы реализации
образовательного проекта


Слайд 9 Подготовительный этап:
создание условий для проведения проекта;
подбор методической

Подготовительный этап:создание условий для проведения проекта;подбор методической литературы;составление плана.Этапы работы над проектом

литературы;
составление плана.
Этапы работы над проектом


Слайд 10 Работа с родителями:
мотивирование родителей на сотрудничество в проекте

Работа с родителями:мотивирование родителей на сотрудничество в проекте (консультирование родителей с

(консультирование родителей с целью знакомство с темой, задачами проекта,

содержанием работы);
анкетирование «Счастье на свете – здоровые дети»;
семейный просмотр мультфильма «Цветик-семицветик»;
нахождение в интернете фотографий людей с ограниченными возможностями.

Реализация проекта


Слайд 11 Кого на Ваш взгляд можно считать инвалидом?

Кого на Ваш взгляд можно считать инвалидом? Человек с ограниченными


Человек с ограниченными возможностями
Просто несчастный человек
Человек, которому требуется

помощь
Обычный человек, такой же, как и я
Другое
Как часто в повседневной жизни можно встретить инвалидов?
Довольно часто
Иногда
Редко
Ни разу не встречал
Другое  
Сколько примерно инвалидов в нашем городе?
Несколько сотен
Несколько тысяч
Десятки тысяч
Никогда не задумывался об этом
Другое
Как Вы относитесь к инвалидам?
С жалостью, сочувствием
С неприязнью
Безразлично
Доброжелательно
Другое  

Анкета для родителей «Счастье на свете - здоровые дети»


Слайд 12 Как Вы отнесетесь к тому, что

Как Вы отнесетесь к тому, что вместе с Вашим ребенком

вместе с Вашим ребенком будут учиться инвалиды?
Вполне нормально, ничего

страшного в этом нет
Настороженно, надо будет присмотреться
Отрицательно, постараюсь перевести ребенка в другой детский сад
Другое
Какая реакция вашего ребенка пре видя на улице ребенка инвалида?
Спокойная
Жалость
Грубость
Другое
Какова Ваша реакция на действие Вашего ребенка в этом случае.
Не обращаю внимание.
Объясняю
Другое
Как вы отнесетесь к тому, что вместе с вашем ребенком будет учиться инвалид?
Вполне нормально, ничего страшного в этом нет.
Настороженно, надо будет присмотреться.
Отрицательно, постараюсь перевести ребенка в другой д/с.
Другое 
Ваша осведомленность о правах детей и детей-инвалидов?
Знаю.
Не знаю.
Другое
 


Слайд 13 Чтение сказки В. Катаева «Цветик-семицветик»

Чтение сказки В. Катаева «Цветик-семицветик»

Слайд 14 Совместный просмотр родителями и детьми
фильма «Дети солнца»

Совместный просмотр родителями и детьмифильма «Дети солнца»

Слайд 15 «Дети солнца»

«Дети солнца»

Слайд 16 НОД «Я все смогу», изучение газетных материалов по

НОД «Я все смогу», изучение газетных материалов по теме достижений людей с ограниченными возможностями

теме достижений людей с ограниченными возможностями


Слайд 17 Письмо другу

Письмо другу

Слайд 18 «Поводырь»
«Добрый волшебник»
«Волшебные очки»
Игровая деятельность

«Поводырь»«Добрый волшебник»«Волшебные очки»Игровая деятельность

Слайд 19 Заседание дискуссионного стола с детскими презентациями (домашнее задание)

Заседание дискуссионного стола с детскими презентациями (домашнее задание) «Мой герой»

«Мой герой»


Слайд 21 Фотовыставка «Я все смогу»

Фотовыставка «Я все смогу»

Слайд 22 Продуктивная деятельность «Подарок другу»

Продуктивная деятельность «Подарок другу»

Слайд 24 Кузнецов Даниил ответил ребятам на письмо

Кузнецов Даниил ответил ребятам на письмо

Слайд 25 «Праздник Доброты»
Чтение стихотворений, пословиц и поговорок о добре

«Праздник Доброты»Чтение стихотворений, пословиц и поговорок о добре и дружбе

и дружбе


Слайд 26 Понимания ценности своей личности;
Умения замечать

Понимания ценности своей личности; Умения замечать боль других, сопереживать; Совершение

боль других, сопереживать;
Совершение по собственной воле добрых

поступков по отношению к детям-инвалидам;
Знания прав детей-инвалидов на особую заботу,
любовь и обучение;
Эмоционального комфорта.

В результате проекта дети достигли:


  • Имя файла: obrazovatelnyy-proekt-dobroe-serdtse-proekt-podgotovitelnaya-gruppa.pptx
  • Количество просмотров: 116
  • Количество скачиваний: 1