Паспорт проекта
Вид проекта: творческо-информационный
Продолжительность проекта: краткосрочный
Участники проекта: дети подготовительной группы, воспитатель группы, специалисты, сотрудники ГБДОУ Д/С№ 60, родители воспитанников.
Образовательная область: безопасность по ПДД.
Слайд 3
Уголок по безопасности
«Правила дорожной и пожарной безопасности»
Слайд 4
Актуальность темы:
В новейшей педагогике расставлены различные приоритеты, результатом,
которых является формирование всесторонне развитой личности, способной логически размышлять,
находя индивидуальный подход к решению поставленных задач, организовывать различные виды детской деятельности. Неотъемлемой задачей является воспитание социально-подготовленного ребенка к окружающему миру, а реализация поставленных задач невозможна без знаний правил дорожного движения. Таким образом, знакомство детей с ПДД является одним из важных направлений к становлению социально подготовленной личности к окружающему миру.
Слайд 5
Цели проекта:
Пропаганда правил дорожного движения среди детей
дошкольного возраста.
Учить применять свои знания на практике.
Слайд 6
Задачи проекта:
Продолжать работу по ознакомлению с ПДД и
с дорожными знаками.
Расширять представления о назначении дорожных знаков.
Уточнить какие
дорожные знаки знают дети.
Формирование представлений о улице, различных видов транспорта, профессий.
Воспитание культуры поведения в общественных местах, транспорте и на улице.
Воспитание у детей самостоятельности в решении жизненных ситуаций.
Слайд 7
Предварительная работа:
Рассматривание наглядного материала (иллюстраций, фото материала, открыток,
плакатов, карты города, микрорайона, макета микрорайона)
Знакомство с произведениями по
ПДД.
Использование дидактических, развивающих, настольно-печатных игр.
Слайд 8
Роль родителей в реализации проекта:
Беседы с детьми о
ПДД.
Участие в выставках, конкурсах.
Самостоятельные экскурсии-прогулки выходные дни по
микрорайону (по двору, улице, где живешь, где находится детский сад, к школе, торговому центру, перекрестку.
Сбор фотоматериала.
Участие в составлении альбома детских рисунков.
Слайд 9
Участие специалистов ДОУ в осуществлении проекта:
Непосредственно образовательная деятельность
по:
-художественно-продуктивной деятельности (рисование),
-физическому
развитию,
-миру музыки
Слайд 10
Работа с воспитателями:
Консультации.
Непосредственно образовательная деятельность.
Индивидуальная работа по изготовлению
поделок, рисунков, аппликаций, книг, альбомов и т.д.
Работа на районную
выставку
«Дорога и мы!»
Слайд 11
Продукт проектной деятельности:
Дидактические развивающие игры, на различную тематику
о ПДД, наглядный иллюстративный материал, плакаты, устное творчество (стихи,
рассказы, загадки), совместно с родителями изготовление дорожных знаков и поделок, рисунков, аппликаций, проезжая часть с пешеходным переходом «зеброй», светофоры, картотека стихов, чистоговорок, загадок, физкультминуток, подвижных игр, фото материал по непосредственно образовательной деятельности по теме проекта «ПДД».
Речевое развитие.
Познавательное развитие
Социально-коммукативное развитие.
Художественно-эстетическое развитие.
Физическое развитие.
Планирование проекта «Правила дорожного движения» по направлениям развития.
Слайд 13
Социально-коммуникативное развитие».
Сюжетно-ролевые игры
«Семья»
«Магазин»
«Детский сад»
«Автобус»
«Больница
«На улицах города»
«Полицейский или сотрудник ГБДД»
Слайд 14
Познавательное развитие.
«Постройка моста».
«Дома в городе».
«Моя улица»
Слайд 15
Понимать
Развивать
Знакомить
Воспитывать
Речевое развитие .
Слайд 16
Художественно-эстетическое развитие.
Аппликация
«Машины в городе»
Пешеходный переход»
