- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Оказание психолого-педагогической помощи семьям раннего возраста с ОВЗ в социализации в образовательное пространство ДОУ презентация
Содержание
- 2. Цель оказания психолого-педагогической помощи семьям, имеющих ребенка
- 3. Задачи: Раннее выявление отклонений в развитии ребёнка
- 4. Направления работыКонсультативно – диагностическая деятельность. Реализация
- 5. Принципы построения деятельностиРаннее выявление и раннее начало.
- 6. Технологии, планируемые в работе:здоровьесберегающие технологии: подвижные игры,
- 7. Психолого-педагогическая помощь семьям раннего возраста с ОВЗ
- 8. Диагностический этап (сбор необходимой информации о ребенке
- 9. Консультативный этап (проведение вторичного психолого-педагогического консилиума и
- 10. Деятельностный этап (оказание помощи ребенку, его родителям
- 11. Итогово-аналитический:Анализ промежуточных результатов (динамики индивидуальных достижений)Внесение корректив в целях дальнейшего использования в образовательной практикеРекомендации родителям
- 12. Методическая работа с родителямиродительские собрания - открытые
- 13. Метод. деятельность педагогов. Разработать и реализовать:«Играя,
- 14. Таким образом, основная идея оказания психолого-педагогической помощи
- 17. Скачать презентацию
- 18. Похожие презентации
Цель оказания психолого-педагогической помощи семьям, имеющих ребенка с ОВЗ в образовательное пространство ДОУ состоит в том, чтобы создать психолого-педагогические условия для оптимизации хода психического развития ребенка, а также обеспечить профилактику нарушений процесса социализации.
Слайд 3
Задачи:
Раннее выявление отклонений в развитии ребёнка и
проведение коррекционно-развивающей работы. Формирование единого методического и образовательного пространства,
для обеспечения социализации ребенка с ОВЗ в ДОУ
Слайд 4
Направления работы
Консультативно – диагностическая деятельность.
Реализация программы коррекционной
и обучающей работы с родителями, воспитывающими детей раннего возраста
с ограниченными возможностями здоровья.Индивидуальное и дистанционное сопровождение детей-инвалидов раннего возраста, и , комплексное консультирование членов их семей
Слайд 5
Принципы построения деятельности
Раннее выявление и раннее начало.
Междисциплинарный
подход.
Родитель как член команды.
Динамическая оценка.
Опора на
сильные стороны ребенка и семьи. Акцент на коммуникацию.
Нормализация жизни.
Позитивный образ ребенка и родителя
Слайд 6
Технологии, планируемые в работе:
здоровьесберегающие технологии: подвижные игры, пальчиковая
и дыхательная гимнастика;
Элементы арт-терапия: игры с водой и песком,
театрализованные игры;компьютерные технологии: технология «БОС», интерактивные презентации;
элементы нетрадиционных технологий (музыкотерапия, сенсорная интеграция).
Слайд 7 Психолого-педагогическая помощь семьям раннего возраста с ОВЗ предусматривает
несколько этапов:
:
Предварительный этап (обращение семьи, имеющей ребенка с ОВЗ
к администрации ДОУ;получение согласия родителей на комплексное психолого-педагогическое обследование и проведение психолого-педагогического консилиума)Слайд 8 Диагностический этап (сбор необходимой информации о ребенке со
слов родителей сбор информации о семье;
- выявление отношения родителей к
поступлению ребенка в детский сад;Направленное наблюдение за ребенком в условиях режимных моментов ДОУ. Проведения диагностических методик, направленных на выявление дефицитов развития. Доведение полученной информации до родителей);
Слайд 9 Консультативный этап (проведение вторичного психолого-педагогического консилиума и разработка
индивидуального маршрута для устранения дефицитов развития, распределение обязанностей по
реализации ИПР, определения сроков исполнения и возможности корректировки планов)Слайд 10 Деятельностный этап (оказание помощи ребенку, его родителям и
воспитателям в реализации плана устранения дефицитов и в том
числе в социализации в образовательное пространство ДОУ, привлечении внешних специалистов);
Слайд 11
Итогово-аналитический:
Анализ промежуточных результатов (динамики индивидуальных достижений)
Внесение корректив в
целях дальнейшего использования в образовательной практике
Рекомендации родителям
Слайд 12
Методическая работа с родителями
родительские собрания
- открытые комплексные занятия
-
специальная тематика о роли социализации в рамках семейного клуба
«Гнездышко»Проведение совместных праздников, где родитель может видеть достижения своего ребенка, участвовать совместно с ребенком (мама рядом).
Слайд 13
Метод. деятельность педагогов.
Разработать и реализовать:
«Играя, развиваюсь»-Программу психолого-педагогической
поддержки позитивной социализации детей раннего возраста с ограниченными возможностями
здоровья»«Мамина школа» Программe обучения родителей практическим методам и приемам взаимодействия с ребенком раннего возраста с ограниченными возможностями здоровья
Слайд 14 Таким образом, основная идея оказания психолого-педагогической помощи семьям
