Презентация на тему opyt raboty chast 2

с мультимедийным сопровождением на эффективность обучения.
Цель исследования:
теоретически

обосновать и разработать уроки с применением дидактического материала, экспериментально проверить их эффективность

игр с мультимедийным сопровождением.
Среди них «Полезные ископаемые края», «Разнообразие

живого мира края», «Самый умный» и др.
Это игры на развитие речевого общения, познавательной функции речи, объёма и концентрации внимания, пространственно-образного и логического мышления и тд.

районных викторин по кубановедению. Победителями и призёрами школьных и

районных научно-практических конференций.

используя в учебном процессе информационно–игровые технологии развивающего обучения, учитель

может:

неоднократно предъявлять многочисленные и разнообразные примеры, задания и упражнения в интерактивном режиме;
осуществлять контекстуализацию учебного материала с помощью различных способов изобразительной наглядности и анимации;
производить компьютерное моделирование и рассматривать сложные явления в системе, взаимодействия части и целого;
опираться на глубины личности ученика путём создания эффекта погружения в обучаемую среду;
создавать повышенную мотивацию путём воздействия на эмоциональную сферу за счёт привлекательности дизайна мультимедийных разработок, звукового, видео- и анимационного сопровождения;
формировать у обучающихся избирательное внимание и целенаправленные интеллектуальные усилия путём интерактивного взаимодействия с учебным материалом.

на кого уповать, кроме самого себя: никто не обеспечит

мультимедийную поддержку разработанного им урока, равно как лучше его никто этот урок не проведёт.
Осознавая это, я получила дополнительное профессиональное образование по специальности: пользователь персонального компьютера, прошла обучение по программе Майкрософт «Партнёрство в образовании»,
повысила свою информационно-технологическую культуру, получила сертификат.
Принимаю активное участие в научно-теоретических семинарах по темам:
«Экспериментальная деятельность педагога-исследователя»,
«Мультимедийный дизайн современного урока»,
«Новейшие решения образовательных задач на базе технологии Microsoft MultiPoint: итоги апробации, возможности и перспективы».

провожу обучающий семинар для педагогов, осваивающих ИКТ.

этапа краевого «Фестиваля мультимедийных уроков»