Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Педагогический проект. проект (старшая группа)

Содержание

Значительное место в детском чтении занимает весёлая юмористическая книга. Она учит замечать смешное в жизни, понимать шутку, шутить самому, переживать положительные эмоции. Рассказы Н. Носова для детей совмещают в себе 2 ценных качества – юмор и поучительность. В рассказах автор говорит
Проект. Тема: «Николай Носов. Великий выдумщик и фантазёр» .Для детей старшего дошкольного Значительное место в детском чтении занимает весёлая юмористическая книга. Она учит замечать Вид проекта: познавательно – творческий, игровой.Тип проекта: среднесрочный.Сроки реализации: с 12.10.2018 по Проблема:Проведя беседу с детьми старшей группы. Мы пришли к выводу, что Цель:Познакомить детей с творчеством детского писателя Н. Н. Носова. Развивать речь, воображение Задачи:Познакомить детей с биографией и рассказами Н. Носова.Способствовать нравственному и коммуникативному развитию дошкольников Оснащение проекта: -Подбор литературы, фотоаппарат, ноутбук, видео и аудиоматериалы, интернет -ресурсы, презентация. Реализация проекта: Беседа с детьми: Рассматривание иллюстраций художника И. Семёнова к книгам Н. Носова: Пересказ произведения Н Носова « На горке». Чтение художественной литературы: Подвижная игра: «Цветные автомобили». Рисование сюжетных картинок по расскажу Н. Носова «Живая шляпа». Совместное творчество «Рисуем всей семьей рассказы Н.Носова». Итог: «Посещение библиотеки». Вечер загадок: Вывод:За время проекта дети познакомились с краткой биографией советского детского писателя Н.Н.
Слайды презентации

Слайд 2 Значительное место в детском чтении занимает весёлая юмористическая

Значительное место в детском чтении занимает весёлая юмористическая книга. Она учит

книга. Она учит замечать смешное в жизни, понимать шутку,

шутить самому, переживать положительные эмоции. Рассказы Н. Носова для детей совмещают в себе 2 ценных качества – юмор и поучительность. В рассказах автор говорит с ребёнком – читателем о сложных вещах забавно, занимательно и понятно. У детей развивается привычка слушать книгу, формируется устойчивый интерес к художественной литературе. Читая не спеша, изо дня в день, мы доставляем детям наслаждение от предвкушения новых встреч с полюбившимися героями и их приключениями.

Актуальность:


Слайд 3


Вид проекта: познавательно – творческий, игровой.

Тип проекта: среднесрочный.
Сроки

Вид проекта: познавательно – творческий, игровой.Тип проекта: среднесрочный.Сроки реализации: с 12.10.2018

реализации: с 12.10.2018 по 13.11.2018

Участники: Дети старшей группы, воспитатели,

родители, библиотекарь, музыкальный руководитель, физкультурный руководитель.

Слайд 4 Проблема:


Проведя беседу с детьми старшей группы. Мы пришли

Проблема:Проведя беседу с детьми старшей группы. Мы пришли к выводу,

к выводу, что более 80% детей не знакомы с

рассказами Н. Носова. Поэтому наша творческая группа решила подготовить и реализовать проект по творчеству Н. Носова. Дети познакомятся с краткой биографией писателя и его рассказами. Узнают имеют ли написанные им рассказы отношение к его личной жизни. Узнают кто всегда являются главными героями его рассказов.

Слайд 5 Цель:



Познакомить детей с творчеством детского писателя Н. Н. Носова.

Цель:Познакомить детей с творчеством детского писателя Н. Н. Носова. Развивать речь,

Развивать речь, воображение и фантазию ребенка, сделать проект значимым

для детей и родителей; формировать у детей и родителей интерес к творчеству писателя и его рассказам. Учить детей совершать добрые поступки на примерах рассказов писателя.

Слайд 6 Задачи:


Познакомить детей с биографией и рассказами Н. Носова.
Способствовать нравственному

Задачи:Познакомить детей с биографией и рассказами Н. Носова.Способствовать нравственному и коммуникативному

и коммуникативному развитию дошкольников путём расширения кругозора детей и обогащения

словарного запаса их речи.
Воспитывать у детей умение сопереживать героям произведений.
Приобщить родителей к семейному чтению.

Слайд 7


Оснащение проекта:
-Подбор литературы, фотоаппарат, ноутбук, видео и

Оснащение проекта: -Подбор литературы, фотоаппарат, ноутбук, видео и аудиоматериалы, интернет -ресурсы,

аудиоматериалы, интернет -ресурсы, презентация. -Цветные карандаши, альбомы, пластилин.
-Материалы для

продуктивной деятельности (ИЗО-деятельность).

Ожидаемый результат:
-Знание детей о Н. Н. Носове, как о детском писателе.
-Умение ставить проблему и находить пути её решения, оценивать поступки героев из произведений Н. Носова.


Слайд 8 Реализация проекта:

Реализация проекта:

Слайд 9 Беседа с детьми: Рассматривание иллюстраций художника И. Семёнова к

Беседа с детьми: Рассматривание иллюстраций художника И. Семёнова к книгам Н. Носова:

книгам Н. Носова:


Слайд 10 Пересказ произведения Н Носова « На горке».

Пересказ произведения Н Носова « На горке».

Слайд 11 Чтение художественной литературы:

Чтение художественной литературы:

Слайд 12 Подвижная игра: «Цветные автомобили».

Подвижная игра: «Цветные автомобили».

Слайд 13 Рисование сюжетных картинок по расскажу Н. Носова «Живая

Рисование сюжетных картинок по расскажу Н. Носова «Живая шляпа».

шляпа».


Слайд 14 Совместное творчество «Рисуем всей семьей рассказы Н.Носова».

Совместное творчество «Рисуем всей семьей рассказы Н.Носова».

Слайд 15 Итог: «Посещение библиотеки».

Итог: «Посещение библиотеки».

Слайд 16 Вечер загадок:

Вечер загадок:

  • Имя файла: pedagogicheskiy-proekt-proekt-starshaya-gruppa.pptx
  • Количество просмотров: 50
  • Количество скачиваний: 0