Презентация на тему Педагогический проект Птицы, насекомые - наши добрые знакомые методическая разработка

дети, педагоги, родители.
Характер содержания: ребенок и семья, ребенок и

природа.

на изучение вопросов, связанных с разнообразием видов насекомых и

птиц, образом жизни и их важнейшей роли в экологической цепи.
Эти маленькие существа всегда вызывали интерес у детей. Данный проект поможет дошкольникам окунуться в интригующий и таинственный, красочный и завораживающий мир летающих и ползающих – мир насекомых и птиц.

детей редко общаются с природой. Поэтому мой проект направлен

на то, чтобы наши дети научились беречь и любить окружающий мир. И начать эту работу надо с маленьких обитателей нашей планеты – насекомых и птиц. Они привлекательны и удивительны, они малозаметны из-за своих размеров и разнообразны, наши знания о них, к сожалению, очень и очень скудны, но их влияние на нашу жизнь очень огромно.
Остановитесь, оглянитесь вокруг. Любое насекомое или птица, независимо от его размера и роли в природе, при внимательном изучении оказывается бесконечно интересным и занимательным.

с разнообразным миром насекомых и птиц.

и птиц.
- Закреплять представления о том, что в природе

нет «ненужных созданий», в ней все целесообразно, все находится в равновесии и взаимозависимости.
- Воспитывать доброе отношение к маленьким соседям по планете.
Для педагогов:
- Повышение квалификации и уровень самообразования.
Для родителей:
- Повышение педагогических знаний;
- Осознание важности дошкольного периода детства как базовой ступени развития личности ребенка

Основной




Заключительный

насекомым.
- Определение целей и задач.
- Рассматривание рисунков, иллюстраций о

маленьких жителях нашей планеты.
- Знакомство с литературными произведениями.
- Использование дидактических, подвижных и сюжетно-ролевых игр.

дидактических, подвижных и сюжетно-ролевых игр по теме;
- Решение игровых

ситуаций;
- Конструирование «Птицы», «Насекомые»;
- Загадывание загадок, ребусов, кроссвордов;
- Рисование, лепка, аппликация по теме;
- Экскурсия в природу вокруг детского сада «Птицы, насекомые и природа»;
- Подбор оборудования, материалов для реализации проекта.

Консультации «Берегите природу», «Осторожно, клещи».
- Анализ результативности работы;
- Презентация

проекта.

природе;
- У детей воспиталось чувство сопереживания и желание помочь

маленьким обитателям.
Для педагогов:
- Повысился уровень самообразования.
Для родителей:
- Приобщили родителей к педагогическому процессу;
- Сформировали готовность к сотрудничеству по проблемам развития детей в области экологии.

возраста любви и бережного отношения к окружающей природе, способствует

формированию отзывчивой и гуманной личности.