Презентация на тему Педсовет Современные проблемы взаимодействия ДОУ с семьей материал

социализации детей.

взаимодействовать с другими детьми и взрослыми, зависит от отношения

семьи к дошкольному учреждению. Гармоничное развитие дошкольника без активного участия его родителей в образовательном процессе вряд ли возможно.

ДОУ устанавливают взаимодействие с семьями до первого дня прибытия

ребенка. Например: - приглашают родителей посетить ДОУ; - устраивают встречи с родителями с целью выяснения условий посещения для ребенка. 2. Дальнейшие контакты и связь между родителями и педагогами ДОУ: - ежедневное непосредственное общение, когда родители приводят или забирают детей; - неформальные беседы о детях или запланированные встречи, чтобы обсудить достигнутые успехи, независимо от конкретных проблем; - информационный уголок для родителей; - дни и вечера посещений для родителей, чтобы увидеть, как занимается их ребенок или ознакомиться с работой ДОУ. 3. Помощь родителей ДОУ: - в качестве организаторов и спонсоров - участие в ремонте, создании развивающей среды в группах, изготовлении различных пособий, атрибутов и т. д. - участие в организации и проведении различных мероприятий – совместных праздников и досугов, целевых прогулок, экскурсий и т. д. - участие родителей в развитии и обучении своего ребенка, т. е. продолжение дома работы по обучению детей, которую ведут воспитатели детского сада. 4. Помощь ДОУ родителям: - оказание помощи в вопросах воспитания и развития детей; - накопление информации и практических советов; - помощь в решении проблем, поисках выхода из кризисных ситуаций.

точки зрения повышения родительской компетентности

проблемы, не разрушая, а развивая отношения с детьми.

появляются новые возможности в повышении педагогической культуры родителей, возрастает

их вовлеченность в образовательную деятельность, важную для развития их собственного ребенка.